专题16 成长的节拍 (讲义)（解析版）.docx

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1、专题16成长的节拍0002OOOO2考点一中学时代3考向Ol中学时代.3考点二梦想5考向Ol梦想的意义5考向02实现梦想6考向03中国梦7考点三学习8考向Ol学习的意义9考向02学会学习.9考向03遑身学习.10考向04学习苦与乐11考点四认识自己11考向01正确认识自己的意义12考向02认识自己的途径13考向03正确对待他人评价14考点五更好的自己14考向01接纳自己15考向02欣常自己16考向03更好自316考点课标素养要求命题预测中学时代正确认识自己，能够自我反思，不断完中学时彳弋、梦想、学习、认识自己梦想善自我，保持乐观的态度.更好的自己考点以选择超k简答题的形学习客观认识，IW待自己

2、，形成正确的自我式进行考直考直的命题点以清看诗歌、认识自己认同,提高自我管理能力；树立正确的青春励志名人事迹、名言典故为情境，考更好的自己人生观和价值观；学会有效学习。有学生的学科素养和正确的自我认同.成长的节拍中学时代一-W的体会.中学时代B义；成长礼物一梦想一梦想含义、特点、作用、实现；中国罗学习一内容、是围、意义态度；终身学习观念、乐与苦；学会学习认识自己-为什么认识自己；如何认识自己更好的自己一接纳欣赏自em因、要求；如何做更好的自己I考点一中学时代分基必备法础知识梳理考点内容F”新的名字：中学生：新的起点：自身成长发展的新阶段：新的感受：氏高兴又孤单陌生意义成长中的每个阶段都有独特的

3、价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定苴要基础，中学时代见证箱一个人从少年到前年的生命进阶。中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战.中学生活为我们的发展提供了多种机会。进入中学，新的目标要求激发得我们的潜能，激坳莉我们不断实现自我超越。在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，景新塑造一个“我”：越来越有活力，能坚持，有韧劲：越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于友达，超越自我.（我的先关形象）如何珍视当下，把握机遇，从点滴蚁起，为美好明天付出不懈努力。调整心态，积极适应新的学习生活环境确立新的目标，努力学

4、习主动结交新朋友目加El史堂.时代.:.二支关基地二二生金选脸二成长的礼物：聊够）考向01中学时代.提北二必考题则纳例12023潮南株洲中考真恩找学森说,“6年的中学生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用，这说明（）中学时代为我们的一生美定重要基础中学时代为我们的人生长卷打上丰富而厚实的底色中学时代对我们的人生具有重要意义中学生活决定人生的一切A.B.C.D.D【笄案】A【详解】本JB考中学时代的价值.谡：题干中钱学森的话说明中学时代为我们的生.莫定重要基础，中学时代为我们的人生长卷打上丰常而厚实的底色，中学时代对我们的人生具有更要遨义，故说法正确：“决定人生的一切”

5、说法太绝对.故说法锵误：故本SS选A,【交式11】2023辽宁阜新中考真愚育百校园豆蔻年华.我们最美的青存在中学度过,有的人,您想起于中学，激励一生奋斗；有的人，成就始于中学，奥定步业根地.这表明中学时代(决定着未来的人生价值见证着从少年到百年的生命进阶是人生发展的一个新阶段可以为我们的一生魁定重要基础A.B.C.IxQD.(W【答案】D【详解】本鹿考本中学时代的价值.:分析遨文可知,材料强词中学时代的价值和意义：中学时代见证着从少年到青年的生命进阶：是人生发展的一个新阶段：可以为我们的一生觉定重要基础：符合题意：决定，视点太绝而：错误：故本翘选及方法技巧1 .强化刚性考点的理解,彩成准确的认

6、知判断能力。2 .国段.燃推材批,圉.左生黄县,拯关键.现,.比修也我至如以上.2考点二梦想k分基必备法础知识梳理考点内容个人梦特点：少年的梦想是天真无邪、美丽可爱的愿银.少年的梦想.与个人的人生目标紧密相连。少年的梦世，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分作用：编织人生梦想,是声少年时期的重要生命主题.它能不断激发我们生命的热情和勇气.让生活更有色彩.有妙想就有希望.人类葡要这样的妙想，有了这样的梦想.才能不断进步和发展。健弊帮助我们找到前进的方向。如何：少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动.努力，是梦想与现实之间的桥梁,努力需要立志。青少年要从小学习立忐，早立志，立大志，篁长志,并且把自

7、己增正要的人生志向同祖国和人民联系在一起.努力需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中.努力也有方法。分清轻我缓急，合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑：诲天进步一点点；珍视团队合作.中国梦含义:实现中华民族伟大复兴.是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为：中国多基本内涵：国家亩强、民族振兴、人民幸福实现途径：实现中国梦必须走中国遒路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力室。中国区与少年梦的关系：少年的梦恕与附代.的酥授度.密加迷.与史里斐密丕可今生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会,共同享有多想成员的机会，共同享有月祺妈和的代二四成.长.与遗丈的.极金.一.氐族复.为的夫殳前罡

8、,为.我勾提卷工史.HI的有台，也提.出.工史近的奏求上双位应.当.成为.担当民族复兴大任的时代新人。.提升*必考题型归纳考向OI梦想的意义例12022龙江齐齐哈尔中考Jui梦想能不断激发生命的热情和勇，让生活更有色彩.我们仃f梦想就有了（）A.希望B.成就C进步D.潜能【答案】A【佯解】木遨苫女梦想的电要性.A；依据教材知识，号想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更行色彩。有梦想,就有希里.A说法正确，符合避应：BCD：这三个选项表述的内辔均不符合起点,排除：故本胭选A,【交式1T2O22湖南株洲中考JM1.J近平总书记在庆祝中国外产主义青年团成立IOel周年大

9、会上发去重要讲话强网行存学存无限希望，青年创造关好明天.新时代的中国青年，生逢其时、常任在肩，施展才干的舞台无比广网，实现梦想的附景无比光明。实现中国梦是一场接力赛，当代青年要在实现民族观兴的赛道上奋勇争先.从少年有梦的角度，说一说，你从习近平总书记的上述讲话中获得了哪些感悟？（答案】编织人生梦想,是占少年时期的里要生命主起：梦想是对未来生活的美好忸型.它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更彳j色彩：有梦想，就行裕R1.行移想，才能不断进步和发展.个人替与中国抄紧密相连,是相辅相成、相互促进的“中华民族在追求中国梦的过程中,可以为个人梦的实现创造更多的条件、览定更好的基础.个人梦的实现，可

10、以推动中国般的实现.考向02实现梦想【例2】2023贵州聆东南中考真2023年新年贺诃中指出,今天的中国“是梦想接连实现的中国强调“我们要一往无前、顽强拼搏，让明天的中国更美好”.枇词中的话启示我们，少年的梦想（）A与个人的人生目标密不可分B.不应止于心动.更要付诸行动C能够促进人类的进步和发展D.是人类天真无邪、无法实现的1答案】B【年解】本题若查实现梦想.B：分析题文，我们要一往无前、顽初拼搏，让明天的中国更美好,这启示我的少年的梦想不应止于心动,更要付诸行动：B正确：A；题干体现的是少年的梦思与中国梦曲不可分：A错误；C：超F不能体现少年的梦想能咻促进人类的进步和发展：C不符合时意：I）

11、；少年的移物是人类天出无邪的，是可以实现的：D错误；故本也选B.12-12023M南株洲中考JWr路虽远.行则将至：事员碓.做则必成.”这句话启示我们（）少年有梦，不应止于心动,更要付诸行动只有发扬实干精神,才能用劳动创造新的辉煌努力，是一种生活态度，需要望持人世间的美好梦想,那是通过想象实现的A.（XxB.dXX3）CD.（D3）【笄案】A【详解】本题若杳梦想、实干相神.(D.”路虽远,行则将至；串虽难，做则必成。”这句话启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动,只有发扬实干相神,才能用劳动创造新的辉燎.努力.是一种生活态度,需要坚持，故正确；：人世间的美好梦想.那是通过劳动实现的.故误

12、：故本SS选A,考向03中国梦【例3】2023辽宁中考真敢于有梦，没有什么山峰不能攀登.干追梦,没有什么急流不能横渡.实现中国梦就是要实现(国家富强民族振兴A.B.)人民幸福世界统一c.0.【答案】A【详解】本Ja考杳中国梦的本质：结合教材知识可知，实现中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福：涉符合题意;与西意无关：故本鹿选A。MErt3-12023山东港坊中考奥在党的二十大上，习近平总书记发出伟大号广大青年要室定不移听党话、飘党走，怀抱梦想乂脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、悭吃苦、肯奋斗的新时代好声年,让市春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中爱放绚丽之花.这启

13、示我们个人梦想和中国梦是密不可分的年少气盛是对青春最好的证明A.B.C.只要殿苦奋斗就能实现理想要志存i远，发扬实干精神D.(三)【答案】B【详解】本题考逐对少年的梦幻、实干精神的认识和把翱:Sfi文中二十大上总书记对吉年发出的号召，启示我的少年的梦想与时代的脓搏紧密相连,与中国梦褂不可分，我们不仅要将个人梦融入中国梦，树立远大的志向，还要敢于追梦、阳梦发扬实干精神,让商春发放出绚丽的光彩.说法正确：很苦奋斗是实现理想的必要条件，但不是充分条件，实现理想还需要其他条件，具行慰苦奋斗精神也不一定能实现理想,说法错误：以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长,在成长中收获.是对百存最好的

14、证明，说法错误：故本超选B,考点三学习k分基必备法础知识梳理考点内容是什么出处：及早,“学习”一词出自礼记月令内容：知识的获取,还包括各种能力的培养以及如何做人.范围表现：学习不仅仅局限在学校,我们所行，所听，所尝，所触,所做，都可以是学习.学习不仅表现为接受和常梅，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习:学习思考，认识世界,关爱他人，遵守规则.态度：自觉、主动的态度，为什么学习，不仅让我们能第生存，而H.让我们能好拥有更充实的生活。学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力.在学习中，我们分享生命的羟依，获得成长，同时也可以帮助他人，限务社会，为幸福生活奠基.如何做学会学习，需要发现并保持对学习的兴原,学会学习，衢要掌握科学的学习方法.学会学习，还意味莉要普于运用不同的学习方式。终生学习学习伴随着我的的成长.人的成长是一个不断学习和发展的过程.学习没有终点，只有善于摞住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会.苦与乐学习是苦乐交