《世界读书日》学生总结范文.docx

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1、世界读书日学生总结范文世界读书日学生总结范文近读了一本不错的书一一简爱。主人公名字叫简爱，是一个身世凄惨，懂得面对不幸的女孩。简爱从小被她的舅妈收养，受尽了她的虐待。而且她舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大、蛮横无理、猪狗不如的禽兽。他常常无缘无故地斥责简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持她野蛮的儿子。一次，简爱正在阅读，约翰不但要过了那本书，还无理地说“你没资格拿我们家的.书。“还疯狂地用书砸了简爱，她跌倒了，血从伤口流了出来。然而简爱是一个坚强的，决不像恶势力低头的人。她再也忍受不了了，她对约翰的恨压倒了对他的畏惧，不顾一切地跟他对打起来。当然，结果可想而知，简爱受到了她舅妈的惩罚。但她的

2、这次举动足以令约翰胆颤心惊。在劳埃德先生的帮忙下，里德太太将简送往一所慈善学校。简毕业以后留在学校工作，但是枯燥无味的生活让她厌倦了，她开始找寻新工作，不久，简找到了一份在桑菲尔德府当家教的工作，自此她愉快的生活着，忘掉了过去的一切不幸。桑菲尔德府的主人一一罗切斯特先生喜爱简的真诚，所以他们两人真心相爱了。然而在他们的婚礼上，梅森先生揭露了罗切斯特先生是个有妻之夫的秘密后，简彻底灰心了，她怀着万分哀痛的心情离开了他。然而他们终又走到了一起。尽管罗切斯特先生失明白，但我还是瞒喜爱这个结局的。其实这本书对我的启示特别大，我明白了人生不会一帆风顺，遇到不幸要懂得面对，我明白了我应当珍惜眼前的幸福生活

3、，我明白了命运是可以靠本身的力气去转变的，我明白了做人要学会以德报怨，用宽容的心去面对每一个人。世界读书日学生总结范文今日我读了一个故事，它的名字叫：艾米没有赚到钱。这个故事重要写了：艾米做事总是把时间挥霍到不必用的事情上。在摘草莓之前把时间挥霍在计算上：5夸脱、12夸脱、50夸脱、100、200夸脱可以赚到多少元，结果只摘到一夸脱，在回家路上才懊悔：老师说：“办事得尽早动手，干完后再去想。由于1个实干者比过100个空想家！”这个故事让我明白了：做事肯定要尽快去完成，不要做不必。我也和故事里的主人翁一样一一艾米，有个坏习惯。记得有一次妈妈让我让我感到特别高兴的一篇三百字的作文。由于我总是想不到

4、可以什么写主题，后来妈妈总是在旁边唠叨我，我觉得超级不耐烦，我只好想来想去，不断的想，我终于想到了主题了。这次真是挥霍了很多宝贵时间呀！当我想起的时候我都忍不住的笑了起来。我觉得我真像故事里的艾米！世界读书日学生总结范文今日我带着这颗奇怪的心来到充分神奇的海底世界，感受海的魅力。海底两万里是一部科幻小说，它叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是：一八六六年所发生的一件闹得满城风雨的怪事。那时候有不少航行的船只在海上发现了一头大“海怪”，而且有船只受到到这头“海怪”的攻击。出于对航海安全的.考虑和公众的呼吁，美国派遣了一艘战舰“林肯”号对海怪进行追赶。结果，追赶“海怪”的

5、船只“林肯”号反被怪物“诺第留斯号”追赶，并遭到“海怪”的凶狠攻击。阿龙纳斯教授、康塞尔和鱼叉王尼德兰落水，被“海怪”所救，今后便跟随诺第留斯号尼摩船长环游各大洋，探尽海底秘密，历尽艰辛和风险。最终，他们因不堪海底世界过于沉闷的生活，又设法逃走，重回陆地。读完这本书，我真是大开眼界，而且对儒勒凡尔纳这个神一样的人物产生了佩服。儒勒凡尔纳书中的一切科学猜测都是十分精准。在一九五九年，美国依据书中的一些描述在北冰洋进行了一次科学考察，很多细节竟与书中不谋而合。问：儒勒凡尔纳在科技落后的时代是怎样知道这么多的？原因就是出于他的勤奋。在写这部作品之前，他曾多次到南特和亚眠做调查，与进出港口的水手交谈写

6、一部作品竟要做如此多的调查，那么怎么能不优秀呢？儒勒凡尔纳告知我们：只有想不到的，没有做不到的一一只有那时候具备肯定的科学背景，才可能有来源于现实或高于现实的想象，否则不是幻想只是空想，而假如连想象都没有，没有目的，没有方向，更不行能有科学的进步。所以我们在做什么事情的时候要有目的要有方向，更要有准备，这样我们做什么事才略做得优秀，干得美丽！世界读书日学生总结范文书，是人类进步的阶梯。书，可以温暖千万心灵，转变千万人生。我喜爱阅读，从书中吸取养分，来丰富我的知识，提升我的智慧，磨练我的意志。这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码丛书，也是让我爱不释手的书。它通过一个一个看似微不足道但又充分哲理的小

7、故事，予以我们启迪和感悟。有一篇名为“做人生的强者”的小故事，叙述的是威尔玛。鲁道夫年幼时身患重病，双腿落下残疾。但她发奋图强，坚持磨练，最终创造了200米的世界纪录。这个故事深深地感动了我，让我懂得了不要被“不行能”所吓倒，只要乐观，只要努力，就会成功，人生就会更多彩。还有一篇题为“脚踏实地是最好的选择”的文章，说的是任小萍在不绝调动的工作岗位上，干一行爱一行，在平常的岗位上干出了不平常的成就。读着文章，我记下了这样一句话：“一个人在无法选择工作时，至少他永久有一样可以选择：就是好好干还是得过且过。这样的选择就决议了将来的被选择。”虽然语言很朴实，但却饱含哲理，让我很受教育。像这样的小故事小

8、文章在这本书里还有许很多多。我一口气地读着，体会着，终于明白了这本书被奉为经典，脱销全球20年而不衰的奥秘所在，正像它的名字心灵鸡汤一样，让人生在故事里开悟，心灵于深思中升华，在字里行间滋养着我的心田，温暖着世界！世界读书日学生总结范文当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的.驾驭本领、敏捷的应变本领，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但能够粘住一切”的作用。而这些本领的获得，只能信任于书，仅有读书，我们才略拥有源头活水，才略润泽我们求知若渴的心田，仅有读书，我们才略引领社会的发展和提高，仅有读书，仅有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，

9、事倍功半。与书为友吧！由于读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与活力。与书为友吧！由于读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧！由于读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。”书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！世界读书日学生总结范文我是一个“小书虫”只要有时，就会像着了魔似的，一头扎进书的海洋里，津津有味的读起书来。读书，可以获得知识，使我知道很多原来不知道的东西。譬如：在南太平洋群

10、岛上，有一种树能结出香甜的面包，供人们吃。人们叫它面包树；小海马是由父亲生的；猪笼草可以捕获小虫子。读书，可以获得智慧，使我变得更聪慧。有一次，妈妈让我把煮熟的鸡蛋放进冰箱里，我却不小心把它们和生鸡蛋放在一起了。“这可怎么办？妈妈焦急地说。就在这时，我蓦地想起在一本书上看过怎样辨别生鸡蛋和熟鸡蛋的方法，于是把鸡蛋一个个从冰箱里拿出来，在桌子上转，转得飞速平稳的.是熟鸡蛋，转得缓慢摇摆的是生鸡蛋。很快，我就把它们分出来了，妈妈连连夸我。读书可以获得力气，使我变得更自信。我也有胆小自卑的时候，可当我读过那些名人的经过后，知道他们的生活也不是一帆风顺的，也会常常遇到种种困难和波折，我也因此坚强起来。

11、书是人类进步的阶梯。读书，可以使我获得无穷的欢乐。我爱书。世界读书日学生总结范文读完了这本书后，我蓦地有一种情绪涌上了心头，心理面的感受五味杂陈。想象假如我是园美，我可能会一个人躲在黑暗、无望的角落，埋怨父母生下了我；埋怨只有我一个人四肢不健全，永久躲在阴暗潮湿的角落，不乐意打高兴胸去面对亲人、老师、伙伴以及关怀我的人、只能够让黑暗以及自悲一天一天的把我吞噬掉。我看完这本书，我觉得园美很坚强，我学习到他努力不懈的精神，更让我感动的是她酷爱学习的兴趣。现在有很多的小孩子都不喜爱读书，但是园美却很喜爱读书，还靠着听英文广播学习英文。虽然我以前也没有很喜爱到学校上课，但是妈妈常跟我说：在学校可以学到

12、很多新鲜有趣味的事情，还可以交到很多好伙伴，而且学习团体的生活。J听到这一席话，我蓦地觉得上学是一件很有趣味的事情；也由于这一席话，让我在一夕之间交到了很多好伙伴。在封面我也读到了一据赤座宪久的话，那就是：美丽的活着，坚强的活着，用嘴巴说都很容易，但是实践给我们看的人是园美。这句话对我有很大的领悟，因此我便思考着，假如园美生下来时没有脑水肿，她肯定会活的更健康、更欢乐、更有心义、虽然我没有向园美那么坚强、勇敢，但是我的人生肯定也要像园美一样的精采。世界读书日学生总结范文读了木偶奇遇记，我感到既好笑又好玩，真是把读者的兴趣全引到了书里，仿佛什么也影响不到读者似的。其中第一章是“会说话的木头”：从

13、前有一个人在做一个木偶，这个人叫安东尼奥，大伙儿叫他樱桃师傅。有一天，他看到一段木头，他愉快极了，说：“这段木头来的正好，我要拿它做桌子腿。”说干就干，他刚要砍下去，一个很细很细的声音说：“您可别把我砍的太重了！”这一下子把樱桃师傅吓了一大跳，他四处看了看，发现并没有人，他想了一会儿，决议重新拿起斧头砍下去，“哎哟！您砍疼我了。”这一下子把樱桃师傅吓的半天不说话，等他能说话，他想，四周没有人，莫非木头里有人，那他活该。说完，他拿起木头往墙上撞，认真听了听，并没有什么动静。他听了两分钟、五分钟、十分钟，也没什么动机，于是他放下斧头拿起刨子，要把木头刨刨平，可刚一刨，又说：“快停止！你弄的我浑身怪

14、痒痒的。第二章是这块木头被樱桃师傅弄走了，由于这块木头不听话，像一个顽皮的孩子。结果害的两人打了两架，但是这块木头还是被送走了。第三章是小木偶诞生了，而且取了个名字叫“皮诺曹”。做这个木偶的人被木偶送进了凶狠的监狱。因此可以感觉到这个小木偶特别的顽皮。第四章是蟋蟀教训皮诺曹，告知小木偶，认真听父母的话，好好上学，做一个好学生，将来才会有工作，才会有一个好的将来。恰好小木偶既把父母送进了监狱又不好好上学。小木偶发怒了。蟋蟀又说：“你这个小木偶，是一木头做的脑袋。”一说完，小木偶气的火冒三丈，一气之下，随手拿起一跟木棍，朝会说话的蟋蟀扔去。可这一下不料，竟把蟋蟀打死了。世界读书日学生总结范文今日我

15、读了“亲爱的笨笨猪”。这是一篇长篇童话，讲的是一只小猪，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活过得十分欢乐和充实。这是由于她心地善良，喜爱帮忙和关怀别人，为了帮忙别人，他肯动脑筋，会想出很多很聪慧的方法来。在我读的这个故事里，笨笨猪把一只生来就喜爱偷偷摸摸过日子、从来不敢光明正大的去生活的秃尾巴小老鼠，带进了始终有学问的猫的书房里，让小老鼠感受到了一种他从来没有感受过的“书香”一一那其实就是知识、文明和思想的芳香。由于有了这些伟大的书，有了知识和思想的力气，所以小老鼠就像换了脑袋一样，再也不愿过那种见不得人的日子了读了这个故事，我们会发现，笨笨猪其实一点也不笨，他反倒是始终很聪慧、很有智慧的猪呢！

16、最可贵的是，他能给别人带来很多的欢乐和幸福，他本身也在关怀帮忙别人的过程中过的了无限的欢乐和幸福。在他身上，真正体会到了那样一句话：“大家都感到欢乐，才是真的欢乐；大家都觉得幸福，才是真的幸福！”世界读书日学生总结范文书，就像一匹神奇的骏马，带你遨游世界；书，好像一辆非凡的轿车，载你看到人间不一样的风景；书，好像一支马良的神笔，让你的生活加添极多的颜色。书给了我想象的空间。记得我刚进学校的生活是枯燥乏味的，不具有一丝颜色。但在我三班级时，书一一给我带来了无穷的乐趣和想象力。每当看到一些小动物，我就会浮想联翩，给它们编织一个个美丽的童话故事；在书中看到身世可怜的小女孩，我就会想她父母去哪里了，为何丢下她不管，她以后的命运将如何？书也给了我深思。一次，弟弟在作文时，想了好久都没有一点儿头绪。这让我感到奇怪：弟弟