2024年小学一年级开学第一课教案.docx

《2024年小学一年级开学第一课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学一年级开学第一课教案.docx（45页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年小学一年级开学第一课教案小学一年级开学第一课教案1教学内容：寒假生活（作业）小结及表彰;知道本学期课程设置；了解整册教材，突显主题性学习的特点。教学目标：1、通过检查学生各项寒假作业的完成情况（寒假新时空、日记、实践作业等），肯定优点，指出不足，并借助奖状的发放鼓励作业优秀的学生，激发学习热情。2、知道本学期的课程与上学期一致，地方课程的教材是连续使用的，对于循环使用的课本（音乐、美术）不必买，而语文除了书以外还有春天的图画（同步阅读）和课堂作业本。3、一下的语文学习与上学期不同，以主题性学习设置了八个单元，让学生初步了解何为主题性学习，并丸道八个主题的内容。4、充分利用学生自身的资

2、源，让所有学生感受到学习的快乐。教学重点寒假作业反馈；了解何为主题性学习。教学难点了解何为主题性学习。教学过程-有收获寒假生活小结师导语：寒假是快乐的，因为我们可以自由自在地安排自己的生活和学习；寒假是幸福的，因为我们可以走亲访友、收取红包；寒假是充实的，因为我们在完成作业的同时又有了不少的收获。1、小结寒假作业完成情况，展示部分优秀作业。2、初试写话，规范格式。（1）假期中让孩子们尝试写一句话或几句话的日记，没有要求天天写，但也有孩子写了不少，在认真阅读的基础上，针对孩子们书写中的问题进行第一次的指导。A.每一自然段的开头要空开两格。空两格的要求从写一句话起就开始强调,让学生加深印象，并出示

3、顶格写的本子讲评（不出示姓名）OB.句子要写完整。一般一句话可以是谁（什么）干什么（怎么样）或谁在什么地方干什么，以学生写话中的句子来说明怎样的句子才是完整的，并针对少数学生的不完整句子进行补充。C.写完一句话要写上（句号）.句子的概念孩子们基本具备了，但真正要写的话常常会忘记写上”了，在强调的同时拿学生的本子示范。（2）拟逾部分优秀的日记读T1.3、颁奖。（1）（校）文明安全星；学习实践星；小龙人；（各3名）（2）（班）文明安全星；学习实践星。（若干名）在推荐学校寒假之星的基础上再设立班级寒假之星，主要是为了让更多的孩子品尝到成功的喜悦，知道努力过后就是收获。二、有启发教材内容初探1、了解本

4、学期课程设置。课程设置与上学期一致，其中地方课程仍使用上学期下发的人自然社会。课程表仍使用上学期的。音乐和美术用书是循环使用课本，上课时老师会下发，用后收起来。2、了解语文整册教材的编排。以主题编排，共有8个主题，每个主题中均有1个识字、4或5篇课文、1个园地、1次口语交际。3、初步理解何为主题性学习”。(1)以第一个主题为例讲解主题。快速阅读本组课文，找找有什么共通点？揭示春天”这一主题。(2)阅读目录，从课题猜测这是什么主题？”让学生初步了解八个主题：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。在看课题猜主题的同时，随机地让

5、学生谈谈翻阅新书的收获，如：胖乎乎的小手讲了什么；棉鞋里的阳光讲了谁做了什么事；乌鸦喝水的故事听过了吗；快乐的节日是指哪个节日啊；手捧空花盆的孩子主要讲了谁呀，又是怎样的一件事呢4、齐读新学期新希望”，知道新的学期，大家又要重新出发，只要努力，每个人都有希望。三、有快乐与人分享生日过生日赠书已经成了我们班的一条不成文的约定，这次开学适逢两个孩子的生日，两人共为班级送来了10本崭新的图书。因此在课的最后我们全班起立为这两个孩子送上生日歌，恭祝生日快乐！/J荐一年级开学第一课教案2一、六年级班级概况六年级现有学生39人，男生为22人，女生为17人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的

6、培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力，激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级工作计划的重点。二、具体工作计划1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的，班级氛围。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会，在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，麒创新精神。2、组办丰

7、富多彩的班级活动根据学校工作计划和少先队工作计划，确定好我班本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、特别的爱献给妈妈等。活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，促进学生全面发展。3、班干部培养工作计划精心培养小干部,帮助小干部树立威信；鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批

8、评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。4、加强常规检查评比从学生自身出发，在各方面设立监督岗或负责人，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。5、针对特殊学生，开展特殊教育(1)通过多种途径,采取多种方法，对特殊学生开展教育。(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。(3)开展互帮活动。通过结对共进等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助。/J浮一年级开学第一课教案3漫长的密段已经过半，我想对于大多数的人来说多少是会有一些收获的。当然，班主任也不

9、例外。不过对于班主任来说，提前制定好班主任工作计划，也是一项不错的选择，因为至少可以做到有备无患，不要赶到开学之时，杂事较多,容易手忙脚乱。暑1段对于每个老师来说，可以算是一段修身养性的时光。远离了学校的喧嚣；远离了学生的吵闹；这段时间不用晚睡早起；各方面都是一种放松。陪陪久违的家人，出去旅游散心，亲朋好友相聚等等。不过，大可静下心来做一些有意义的事，也是很有必要的。再谈下学期的工作计划：本学期仍然应该进一步培养学生的良好的学习习惯，争取引导每一个后进生有明显的进步，大胆放手让学生干一些力所能及的事，并组织好引导工作，充分让班干部发挥其应有的作用，最大限度的营造一个团结、积极、向上的班集体。特

10、制订以下计划：班级情况分析：从上学期各方面综合来看，本班总体还是不错的，虽然在普通班里算不上名列前茅，但至少日日都有所进步，班风整体来说积极健康，学生团结向上,班干部的工作能力也是有目可睹,大部分的学生都已逐渐养成了良好学习的习惯，但仍不育郎E除有一部分学生自控能力差，学习效率低下。本学期仍然应该进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显的进步。本学期的目标：1、进一步培养学生良好的行为习惯和学习习惯。2、巩固良好的班风，完善班级工作管理制度。3、挖掘班级各方面的凝聚力量，提高本班级的整体水平。4、继续培养得力助手，做好优秀班干部的培养。5、加强学风建设，培养学生的学习兴趣。6、与学

11、生相处融洽，建立良好的师生关系。具体措施：继续抓好后进生的思想工作：1、针对个别学生进行耐心谈话，直到学生能够有所改变。2、多去关心了解学生，努力开导每一个学生，尽力做好学生的心理辅导。3、利用课余时间进行电话家访,及时与家长沟通交流，统一思想。做好留守儿童的教育管理工作。4、充分调动积极主动学生的积极主动性,鼓励他们再上一个台阶。常规工作：1、在班级里多做思想工作，形成比、学、赶、帮的风气。2、适当调整班干部工作组织，鼓励班干部积极主动的开展班级工作。3、加强学生的心理健康辅导。4、鼓励学生们多参加一些正能量的活动。学风建设：1、经常与各科老师沟通，了解学生工作,做好协调工作。2、做好后进生

12、的转化工作。加强学生综合能力的培养。3、加强学生早晚自习的管理。4、加强学生就餐就寝的管理。活动安排：1、适时召开一些积极、有效的.班级会议。2、每大周一总结。3、每次考试一总结。4、每次考试后做一次座位调整。本班是一个普通班,虽然学习成绩不一定是最优秀的,但是品行各方面一定可以是最优秀的，本学期最大的目标也是如此。班主任工作琐碎、复杂，但是如果细化一下，尽可能去佝倒条理清晰，提前做好迎接学生的准备。漫长的暑假过后，学生好不容易在学校培养的好习惯又将需要重新培养。可以提前给家长做好思想工作，提前学生提前10天调整作息时间。提前备好课提前备好班级提前备好学生。这些都是每一个班主任需要细细去琢磨的

13、事情。话说：付出才可能有回报。没有提前的精心准备，哪来的开学时一切运用自如？漫长的暑1段可以做很多的事情，像制定班级计划，您制定好了吗？/J荐一年级开学第一课教案4一、指导思想：为能形成团结、活泼、严谨、求学的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级情况简析：本班共计14名学生，其中有男同学4人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱，课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自由表达能力良

14、好氛围。上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业,字迹潦草,态度草率。还有几个女生的学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差。有近8个同学学习基础不够才世,还缺乏学习的自信心和自觉性。5人自制力很差,带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）.并且我班学生都是远路生，住宿生有10个,在校的时间特别长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识启制力又较弱这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性，以德月队,以瓒艮人。

15、三、本学期工作重点：1.努力做好学生的思想政治工作，加强德育,向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。3、力口强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，由他律逐渐向自律过渡。四、工作措施：1.加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示；利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时让