在幼儿园一学期工作总结8篇.docx
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1、在幼儿园一学期工作总结8篇在幼儿园一学期工作总结篇1转眼就要临近新春佳节,一年的工作又要接近尾声了,为了能把下学期的工作安排地更好,在此,我对过去一学期的后勤工作进行一个总结。一、政治及业务学习本着理论指导实践的态度,我们坚持进行每周一次的政治及业务学习,组织全体后勤人员学习了有关幼儿园的法律法规,幼儿园卫生消毒方法、食品法、关于冬季防火和防盗等安全工作要求、加强食品卫生安全联防联控工作要求等,并学习了消防避险知识,从主观上掌握指导思想,学会融会贯穿于工作中。二、各岗工作完成情况保健:1、认真参加国内外组织的各项学习,在学习中认真做笔记。2、坚持把握表人合一的思想,要求各班新生必须持合格的体检
2、表入园。3、根据各班幼儿发病情况,安排熏醋、熏艾等消毒工作。4、对保育员、炊事员的工作能经常性检查,并对查出问题,进行指导。5,每月进行幼儿营养计算,组织召开伙委会,公布幼儿伙食支出情况及反馈幼儿营养摄入分析情况。6、定期为幼儿上健康深,并注意向有经脸的教师请教,尝试用多种形式进行。7,能配合各类兴趣班的时间,做好下午的看门工作。8、指导新教师熟悉保育护理、卫生消毒工作。9、与潘老师配合建立校产的电脑化,及完成教学刻录工作。炊事员:1,能按要求跄收食品数量、质量。2、能严格按照带量食谙执行,不随意变更。3,对物品的清洗、消毒工作能严格按照规定进行。4、能虚心接受意见。会计:1、认真执行财务规定
3、记帐、报帐。2,按时完成各种报表的填写、上交。3、本学期更改了银行,给收费工作带来了极大的不便,但也能克服困难,保证无误。4、组织好后勤人员的各项学习。5,定期或不定期的对后勤各岗进行检查,发现问题后能示范操作,进行指导。6、能团结后勤人员,协调好各岗的工作。7、能热情而细致地回答家长的提问,帮家长解决后顾之忧。金无足赤,人无完人,在仔细回顾一学期的工作时,难免也发现有一些缺憾,如协作单位卫生许可证复印件的更换督促、点心的数量和价格的控制、坚持用消毒水擦拭大型玩具、保温桶水温的调试以及卫生检查要更加细致,这些都将是我们在下学期努力的方向。“全心全意为幼儿服务,为家长着想“永远是我们后勤人员不变
4、的主题!在幼儿园一学期工作总结篇2时间过得真快,来到幼儿园正好一年了。一年前在校长和主任的认可下,我光荣的成为了幼儿园的一员。现在,坐在电脑前,写着20_年工作总结,突然觉得自己真的是最幸福的人。回顾这一年,忙碌而愉快的工作,让我成长了很多,也取得了一定的成绩。在这里我对本学期的工作做以下总结:一、活动促发展,有助于儿童身心发展不得不佩服幼儿园精心为小朋友们设计的活动,每项活动都能看到孩子们的努力和成长。本学期的活动有:三月“出贝”;四月一一“篮球大比拼”。五月一一“亲子运动会”。六月一一“毕业典礼”。三月的“出贝”是一项增强孩子们自信心的活动。通过活动,小朋友们可以锻炼个人交往能力,积极表现
5、自己,在故事,古诗,歌曲中展现自己。当然,有的小朋友还是胆怯,但只要他勇敢的迈出第一步,我相信,他的人生就不会有遗憾。四月篮球大比拼活动,锻炼孩子运动能力和身体的协调性。我们练习了一年的篮球,在那天展示在家长面前,很多家长都瞠目结舌,不住的夸孩子,夸幼儿园。的瑜,有时候你需要的不是你个人展示,而是一个团队的力量。宝贝们,老师真觉得你生活在光受这样的大集体是最幸福的事情。五月亲子运动会可谓精彩连连。我们先展示了集体操以及单腿蹦等课间操流程,接着展开了一系列老师们设计的亲子活动。这次运动会真是比出了成绩,赛出了友谊。五月的运动会是圆满的。在这一个月里孩子们付出了努力,流下了汗水,自然就得到了锻炼,
6、收获了成功和笑容。在那段时间里,我看到了每一位家长为班级做的贡献和汗水。我也感受到了浓浓的班级情,我更被一种强大的向心力所震撼,因为他们的团结,让孩子们更加自信,更加骄傲。相信以他们这种榜样力量,孩子们以后不管去到哪个集体,都会是最优秀的。六月毕业演出,从四月末我们老师们就开始为孩子们选歌曲,舞蹈,诗朗诵进入到六月几乎每天都在彩排练习,看着孩子们认真的样子,作为老师这也是送给他们最后的礼物,宝贝们,商飞吧,老师原路返回,期待你的进步和成长!除了光复幼儿园的集体活动,我们班级也在每个节日来临之际制作作品,如母亲节为妈妈制作花束送给妈妈,父亲节制作“我的超人老爸”贺卡,孩子们放学时拿着作品见到家长
7、时,既让孩子感到自豪,又让家长见证了孩子的成长,也提高了对老师的认可。本学期还组织了一次全体师生到“红太阳绘本馆”讲故事活动。老师们通过引导,提问,续编故事,极大的提高了孩子的阅读故事,也让在场的家长体会到阅读的重要性,得到家长的支持认可,其实受益最大的是我们的孩子们。本学期学前全面开展了孩子早晨入班级后的区域活动,我们班开放了五个区域,分别是:阅读区、美工区、益智区、游戏区、表演区。在活动中,孩子们都能按照自己喜欢,感兴趣的区域游戏。区域游戏时孩子们是活泼的,有时候因为一步棋而急得直拍腿,有时候因为自己摆了有趣的图形而骄傲不已,有时候因唱歌得到小伙伴的掌声,而热泪盈眶。区域活动时通过现场抓拍
8、的形式,将孩子们玩的过程以及完成的作品展现在大屏幕上,音乐响起,孩子们收拾整理,通过照片让孩子们说一说自己的想法,并加以提问、点评、讲解知识,表扬做的好的小朋友,通过区域活动开放能让孩子学到更多的知识,让每个孩子都能主动玩,主动参与,老师是活动的控制者、观察者、指导者、完善者,在体现孩子的自主性的同时,也发挥了老师的引领作用。二,同你一起学习,同你一起生活我常常在想,如果我的孩子在我的班级,那么我的眼神会不会离开她,那么她的每一个问题我都会不会认真回答。相信我的答案是肯定的。但是,我的孩子并不在我的班级,可是我的班级里坐着一群在他们家庭中同样重要的角色家庭的全部。所以,我会把他们每个人当成自己
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- 幼儿园 一学期 工作总结
