20xx幼儿园教师年终工作总结范文.docx

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1、20xx幼儿园老师年终工作总结范文要想真正总结出可资借鉴的经验，就要对事物进展全面分析，不能一叶障目、不见泰山，更不能管中窥豹、盲人摸象。以下是我给大家带来的几篇20xx幼儿园老师年终工作总结范文,供大家参考借鉴。2Oxx幼儿园老师年终工作总结范文1一学期以来，在主管部门的领导下，在全体老师的努力下，我园遵循幼儿园章程，全面贯彻实施幼儿园教化指导纲要、3-6岁幼儿开展指南，进一步提高并稳固了全园教工的效劳意识，圆满完成保教任务，使园务管理更加标准化、科学化，整体工作得到了持续改良与提高,下面就本学期的工作总结如下：一、实行科学管理，留意提高老师素养1、完善各项规章制度规章制度是幼儿园的法，是为

2、实现幼儿园的目标，对幼儿园各项工作和全体人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务，建立正常秩序，提高各类效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各工程标的实施。本学期我们由园领导与全体教职员工共同协商，形成各方共同成认和承受的工作指向，不断完善各项规章制度：重新学习了教职工职业道德标准，明确了岗位责任制度,制定了后勤工作各项职责。在实施过程中，参照规章制度进展监视、检查、总结、反思，使各项管理工作落到实处。2、提高老师队伍素养高素养的保教队伍是提高幼儿教化质量的重要保证，在这学期里我们把提高保教人员的业务素养作为教化的根原来抓：(1)鼓舞老师通过各种渠道提高自己的学历；(

3、2)开展园内的教学观摩活动评比、取长补短、相互提高、共同进步；(3)外出学习时将学习内容记录回来，在教研活动时学习、探讨,或上汇报课，或写心得体会沟通，学习观摩与自我消化并重；(4)定期召开教研会议，组织老师学习幼教新动态，新理念、搜寻新消息。通过各种途径，利用一切时机，用理论武装自己，用制度标准自己，不断提高自身的政治、业务素养和文化学问水平，进一步更新教化观念，提高教化教学技能。二、提高保教质量，促进幼儿全面开展保教工作是幼儿园的中心工作，为使全园教职工进一步更新观念、提高教化教学质量，本学期我们以纲要为指导，开展了一系列的教研实践活动，整个活动过程中以综合教材为主要内容，以主题活动为手段

4、，本着求实、创新的原那么开展了各类教化教学活动:9月份：1、组织老师对各班级及幼儿园墙壁进展了环境布置;2、组织老师学习纲要3-6岁幼儿开展指南和综合教材的先进理念来制定教化教学准备，留意学科之间多层次的整合;3、制定良好行为习惯的造就方案。10月份：1、协作圣堂卫生防预站对全园幼儿的安康接种进展严格的普查，对没有刚好接种的幼儿发放了接种通知，要求家长自愿填写疫苗申请书，并帮助防预站刚好给局部幼儿补种疫苗;2、召开幼儿家长会，家庭教化专家讲座，开展了家长会及有关育儿方面的讲座,在这次家长会的讲座，家长们在育儿方面受益匪浅，专家精彩的讲座深受家长们的好评。11月份：1、全园进展消防平安演习，增加

5、幼儿自我疼惜意识与防火意识。2、良好行为习惯环境创设评比。12月份：1、全园老师进展了优质课的评比。本次优质课的评比活动，老师的教学水平普遍得到了提高，幼儿手脑并用，在游戏中学习，在快乐中成长;2、家长开放日暨迎新年游园活动3、中、大班级户外体育活动跳绳、拍球竞赛，通过这些活动营造了幼儿踊跃向上,努力争取的精神1月份：1、为了了解幼儿的日常生活良好行为习惯的养成，我园1月初对全园幼儿进展良好行为习惯评价，首先班级老师自评其次园领导进入班级蹲点，对于个别班级个别幼儿的不良行为习惯赐予刚好的订正，通过本次评价幼儿再日常行为习惯方面得到很大的进步。2、为更好的与家族沟通，了解幼儿状况组织老师进展家访

6、活动。三、加强保育工作，提高卫生保健水平1、落实晨检和消毒措施。班主任老师做到每天验收消毒、卫生制度。消毒的消毒、清洗的清洗、日晒的日晒、喷洒的喷洒，努力为幼儿缔造良好、平安、卫生的环境。2、加强幼儿的体格熬炼，增加幼儿体质，做好了疾病预防工作,杜绝了传染病的扩散;3、再次加强了食堂管理工作，把好质量关和入口关。我园厨房内全部食品皆由试验学校统一招标、专人检验、专人运输。到我园后，我园值班老师、保健老师和厨师三者同时对食品质量再次检查并过秤,确保每日幼儿的午餐、两点的质量平安。四、加强传播工作，形成素养教化的合力幼儿教化是一个系统工程，幼儿的素养受到家庭、幼儿园、社会等环境的影响，只有将家庭教

7、化、幼儿教化和社会教化相互结合起来，才能有效地促进幼儿的全面开展。所以本学期我们一方面通过家长园地、家教学问讲座等形式向家长传播幼儿教化和家庭教化的重要性，提高家长的教化责任感;另一方面又通过教化信息网的传播报道、向家长开放半日活动等，让家长从整体上了解自己的孩子在幼儿园的表现及幼儿园的教化内容和方法，从而解决家长的忧虑。平常还充分利用了与家长沟通的各种方式（信息、电话、家访），加强了家长和老师之间的沟通。五、缺乏之处：1、在管理工作中：缺乏信息化和科学化的管理，老师的精神面貌没有到达最正确状态;老师的综合素养和专业技能有待于提高；2、在保教工作质量上：业务学习、培训的效果不佳，教研活动开展不

8、够深化，老师评课的实力和视察实力有待提高，老师的教化思路、视察实力、教化手段和随机教化缺乏灵敏性;各项常规造就、工作的开展缺乏坚持性，没有很好地到达持续改良；3、在教研活动中：准备性不强，致使一些工作、活动准备缺乏;开展工作的自主性不强，常出现等领导提出具体的步骤、具体的做法、具体的要求、提示等;一些教职工对自身素养的提高行动不多、效果不明显；4、未能结合学校具体状况，确立的确可行的教科研课题，未能通过利用加强教科研工作，提高老师的业务素养。这些既是我们的缺乏之处，也是我们今后努力的方向，工作的重点。只有全面、正确、清晰地相识自身，才能使我们突破制约开展的瓶颈，争取更上一层楼。20xx幼儿园老

9、师年终工作总结范文2望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种傲慢感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习，提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教化事业的责任心，才能提高自身的素养和教学本领。本人在本学期中，踊跃参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝合力作用，坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳，无

10、论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥你中有我，我中有你的团队精神作用，团结相同地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有准备，使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能踊跃参加课改的理论学习，转变自身的教化理念，带着其他老师谨慎探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图，在立足本班幼儿的特点，踊跃开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿开展的课程。如：我是好

11、宝宝、花儿朵朵、马路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩中学，去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤，活动的踊跃性大大增加，开展分小组活动，使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化，使每个幼儿都能有进步。三、坚决信念，标准良好常规俗语说：没有规则，难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调整，促进身体安康，有利于造就幼儿自我效劳的生活实力，为今后生活和学习奠定良好的根底。本学期，依据班级准备中我班的几个弱点，着

12、重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作幼儿一日生活评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞;二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，老师有针对性对个别幼儿进展教化，做到三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，老师踊跃协作，使各项工作目的、步调相同，目前已有必需的效果;四是抓好班级的队伍工作，为平安打下良好的根底，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的造就，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大造就力度，争取更大进步。四、突出特色

13、，打造双语教学作为双语班的老师，首先我对自己严格要求，在“一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语气氛外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他老师接受一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这局部时间较短，幼儿留意力较简洁集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习

14、英语的踊跃性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在好玩的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是自不待言的，幼儿学习英语踊跃性渐渐增加了，在“一日生活中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设好玩的A、B、C课题，在以老带新活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。五、德育工作，以环保为载体从身边的事情做起，以疼惜自己、疼惜四周的环境、疼惜水资源、疼惜鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境疼惜意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为好玩的水活动中，我请我班环保局家长带来很多关于环境疼惜图片供幼儿观看;让幼儿玩水，

15、通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问，增加酷爱大自然的意识。六、密切联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日活动中，我同其他老师一道刚好向家长反应幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊状况时，我都要求必需立刻打电话向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有必需进步时，我们立即与家长取得联系，请家长协作，使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正短、高宇、邓长屹等。时间在幼儿的成长

16、中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着很多缺乏之处。如：自身方面，同其他老师在协作上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，造就幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带着其他老师一道，吸取他山之成功经验，在学习上谨慎努力，探究探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造造就出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。20xx幼儿园老师年终工作总结范文3望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种傲慢感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了