软件测试计划模板.docx

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1、软件测试计划模板软件测试方案模板是指在软件测试过程中，为确保测试工作有序、高效地进行而设计的模板或文档，其中包含了测试的各项任务、时间支配、资源安排等重要信息。以下是有关于软件测试方案模板的有关内容，欢迎大家阅读！软件测试方案模板1一、课程名称本培训正式名称为：软件测试基础二、培训目的1、增加产品质量意识2、对软件测试工作有一个全面的理解3、通过本培训，初步具备软件测试基础学问三、培训对象新员工入职培训课程之一。依据公司上级领导的要求，盼望在新员工入职以后，对其进行软件测试基础学问方面的培训，作为公司岗位基础力量培训的一个方面。四、课时支配五、课程支配1、测试理论1.l历史1.2 定义1.3

2、目的1.4 软件测试的原则1.5 软件测试的误区1.6 质量保证与测试1.7 软件测试分类2、测试技术2.1 测试用例设计2.2 白盒测试2.3 黑盒测试3、测试规范3.18 UG严峻程度与优先级3.28 UG生命周期与状态流转4、测试流程4.1 传统开发模式下的测试流程4.2 灵敏开发模式下的测试流程4.3 各大公司测试流程介绍5、测试工具5.1 单元测试工具5.2 自动化测试工具5.3 性能测试工具5.4 平安性测试工具5.5 兼容性测试工具5.6 缺陷管理工具6、性能测试6.1 简介6.2 分类6.3 性能测试引入标准6.4 性能测试工具介绍6.5 性能测试流程介绍7、平安性测试7.1

3、简介7.2 平安性测试引入标准7.3 平安性测试分类7.4 WEB平安性测试技术7.5 主流平安性测试工具8、自动化测试8.1 简介8.2 自动化测试引入标准8.3 主流自动化测试工具介绍8.4 自动化测试框架8.5 分层自动化六、问题1、时间问题。由于是公司级的东西，需要保证一个权威性和精确度，所以需要查阅较多文档，盼望能根据这个方案，一部分一部分的开展。2、可以采纳两种模式，一种为面对面培训；一种为使用屏幕录制专家录制成视频，后者需要宁静环境，需要会议室。软件测试方案模板2一、日常工作方案1、加强本科学习，提高熟悉，转变学习方式，注意实效，采纳理论、操作和现场提问方式加大三基培训力度，制定

4、考核细则并纳入绩效中去，全面提高科室业务技术水平。2、搞好于临床沟通，下临床去广泛听取临床对检验项目和结果看法，分析、解决存在的问题，不断提高检验结果精确性，服务临床，树立检验科报告的权威性。3、大力开展检验新项目，拟在临检、生化、免疫、血库等方面提升检验力量。（附20xx年检验中心开展新项目方案）4、开展好全县镇卫生院临床检验室间质量掌握中心工作，到基层卫生院去调研了解检验科设置、人员配置、试验室仪器、设备基本状况，开展检验项目、室内室间质量工作存在的困难，针对各医院详细状况，因地制宜设计开展检验项目，正确指导和关心各镇卫生院在实际操作过程中消失困难和问题，定期不定期下乡现场指导，使各镇卫生

5、院检验工作处在最优状态，使检验结果更加精确。5、做好生物平安防护、职业平安暴露的防范，杜绝职业暴露大事发生。做好一月一次院内感染监测工作，特殊是重点科室监测工作,防止院内感染的发生。6、抓输血环节质量掌握工作，规范临床合理、平安用血，成分输血率达到95%以上。二、20XX年工作努力的方向1、搞好检验中心窗口优质服务主要是窗口形象、检验报告准时性、精确性。制定措施，落实责任，详细考核到每一班次每一个人，于绩效挂钩。2、加强细菌室细菌培育和药敏试验精确性，改进操作系统和方法，规范我院抗生素合理使用，以及抗生素耐药监测和全国细菌耐药性监测网上报工作。3、抓检验环节质量管理和质量平安教育工作，防止差错

6、、纠纷、事故发生。三、20xx年全面提升检验中心技术力量和水平几点设想主要目的是协作临床一线工作开展检验项目提升检验力量1、采纳新的检验技术和方法开展检验新项目,如采纳原子汲取光谱法测微量元素提高精确性，采纳尿沉渣技术检测尿液有型成分,提高尿检阳性率，削减漏诊率。目前我可采纳定性分析d.d二聚体、纤维蛋白（原）降解产物fib不利于对die诊断，不能反映die严峻程度，特殊是在溶栓过程中于用药前、中、后不能动态检测d-d二聚体和fib浓度变化监测对溶栓药物的效果和平安性，采纳免疫比浊定量分析可以解决这一问题，临床有用价值较大。2、协作急诊科、心内科对急症急救快速诊断急性心肌梗死开展心梗5项ck、

7、ck-mb肌红蛋白、肌钙蛋白、超敏-CrP技术在临床运用。3、协作妇产科、儿科开展新生儿溶血病筛查，防止由母婴血型不合导致新生儿溶血病发生。搞好孕产妇优生优育致畸5项，以及采纳化学发光方法开展（torch）检测提高精确性。软件测试方案模板3为加强学校过程管理，规范办学教学行为，提高我校教学质量。依据街道中心校工作支配，3月份为老师理论测试活动和同学素养测试活动月。为促进本月活动的有序开展，特制定本方案：老师理论测试活动一、活动主题及目的组织老师学习学科新课改教学理念，为深化推动高效课堂活动，促进我校老师乐观学习教学理论，不断提升实施素养教育的水平。二、详细活动支配第一阶段：实施阶段：（3月1日

8、一一3月25日）学习内容：课程标准，新教材的教学理论、教材、教法、课堂教学策略等方面的内容。其次阶段：考核阶段（3月26日一一3月30日）镇教研室将组织老师统一进行考核，详细时间另行通知。三、活动评估：1、学校将对老师学习材料进行检查，月末组织考核。2、对老师理论考试评比成果计入个人量化评估中。同学素养测试月实施方案一、活动目的：为了切实贯彻均衡进展和全面进展的素养教育思想，落实国家课程方案，培育同学的艺术素养和健康体魄，进一步提高教学质量，对同学实施多元评价,特组织本次活动。二、活动内容及形式：1 .对同学进行语文、数学、英语、常识学科素养考核等。2 .抽测，主要是语数英常识的书面问卷。3

9、.抽测内容为上学期学习内容和本学期学习内容。三、详细活动支配学校进行抽测，日期为3月20日前完成。3月20日至25日学校教育处负责对自己学校的各科进行质量抽测。3月26日后，教研室将组织老师对各校分班级进行抽测评估。三、时间支配：3月下旬进行街道学校同学素养测试，详细时间另行通知。四、活动评估：对本次抽测的成果纳入老师的量化评估中。软件测试方案模板4一、立定跳远1 .测试目的测试同学下肢爆发力及身体协调力量的进展水平。2 .场地器材电子智能型测试仪器，红外线非接触传感器测量，自动测量成果。3 .测试方法测试同学两脚自然分开站立，站在起跳线后，脚尖不得踩线。考生两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳

10、动作。两次跳完后，记录其中最好一次成果。4 .留意事项(1)脚尖不要踏线犯规，跳出双脚触地时身体向前，手不要背后触地，跳完后都要从正前方走出，并绕过红外测试杆，两次试跳犯规者视为无成果。(2)可以赤足，但不得穿钉鞋、皮鞋、塑料凉鞋参与测试。二、引体向上1 .测试目的测试同学的上肢肌肉力气的进展水平。2 .场地器材高单杠或高横杠，杠粗以手能握住为准。3 .测试方法测试同学跳起双手正握杠，两手与肩同宽成直臂悬垂。静止后，两臂同时用力引体(身体不能有附加动作)，上拉到下颌超过横杠上缘为完成一次。记录引体次数。4 .留意事项(1)测试同学应双手正握单杠，待身体静止后开头测试。(2)引体向上时，身体不得

11、做大的摇摆，也不得借助其他附加动作撑起。(3)两次引体向上的间隔时间超过7秒停止测试。三、仰卧起坐1 .测试目的测试同学的腹肌耐力。2 .场地器材垫子若干块(或代用品)、铺放平坦。3 .测试方法测试同学仰卧于垫上，两腿稍分开，屈膝呈90度角左右，两手指交叉贴于脑后。用脚背勾住测试仪器，以固定下肢。受试者坐起时两肘触及或超过双膝为完成一次。仰卧时两肩胛必需触垫。测试人员发出开头口令的同时开表计时,记录1分钟内完成次数。1分钟到时，受试者虽已坐起但肘关节未达到双膝者不计该次数，精确到个位。4 .留意事项(1)如发觉受试者借用肘部撑垫或臀部起落的力气起坐时，该次不计数。(2)两手指没有交叉贴于脑后，

12、该次不计数。四、800米跑和100O米跑1 .测试目的测试同学耐力素养的进展水平，特殊是心血管呼吸系统的机能及肌肉耐力。2 .场地器材400米、300米、200米田径场跑道，地质不限；电子智能型测试仪器，电子感应式测量，自动测量成果。测试同学佩戴感应腕表进行测量。3 .测试方法测试同学按20人一组，依此类推，尾数组随后，排队站在起点线后，听测试仪器发令声响后开头起跑。4 .留意事项(1)假如在非400米标准场地上进行测试，监考员向测试同学报告剩余圈数，以免多跑距离。(2)监考员告知同学在跑完后应保持站立并缓慢走动，不要立即坐下，以免发生意外。(3)测试同学不得穿皮鞋、塑料凉鞋、钉鞋参与测试。软

13、件测试方案模板51.1项目背景1.2测试目的本次测试的目的是G9总部系统基线版本系统发布前的整体测试，按既定的测试方案对整个系统进行如下测试1.功能测试(包含界面测试)：保证系统主要功能工作正常，满意功能需求；2.兼容性测试：保证系统在主流扫瞄器、数据库和操作系统中可以正常工作；3.故障恢复测试：保证系统特别环境下系统数据完整；4.性能测试：保证系统在资源有限、数据量多的状况下仍能正常响应；5.平安性测试：保证系统的权限安排平安有效；5.文档测试：保证操作文档内容正确无误；本次测试的系统模块主要有：1.总部设置系统；2.总部查询报表系统；3.数据传输服务端、客户端程序；4.系统升级程序5.多服

14、务器数据同步设置1.3测试环境与配置测试环境及其配置：1.操作系统:客户端：windowspsp3;服务端：windowsserver20x2.数据库：SqISerVer20xxR23扫瞄器：IE7+4.网络环境：局域网1.1 件环境：.netframework4.01.4 测试用例1.5 缺陷的统计与分析1 .5.1缺陷汇总测试分析总结：本次测试功能掩盖率为100%;提交总的缺陷数1300个，严峻级别高，其中严峻、高级别为缺陷数有800个；一般的等级的缺陷数为200个；已修复缺陷数995个；未修复缺陷数5个本次测试的功能模块数量为：550个，每模块的缺陷数为：550/1300=0.423软件

15、测试方案模板6一、目标:结合我校实际教学，贯彻新的教学理念，施行活动性、开放性的美术教学评价，激发同学美术学习的爱好，提高同学的艺术修养。二.内容：1、评价标准：(1)基本部分：测试同学本册教材把握的学问和技能的状况。(2)命题绘画：在同学力量范围内确定一个主题，由同学自主构思创作完成。(3)行为习惯；平常学习态度，课堂习惯，学习力量及效果。2 .详细测定；(1)平常美术作业数量及质量。(2)课代表记录全学期同学带学具状况。(3)课内外学习主动性和良好的学习习惯的养成状况。(4)课堂发言与违纪记录状况。三.评分标准：平常作业40%学习习惯10%课堂表现10%期末卷面测试40%四.测试方法：工命题绘画：风景画临摹。2口试美术软件测试方案模板7体育、艺术2+1项目是国家体育部及省市教委落实教育振兴行动方案，是推动学校体育和艺术教育改革与进展的一项重要工程。我校通过前段时间活动