学校党委书记2022年度述学述职述廉述法报告.docx

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1、学校党委书记年度述学述职述廉述法报告*年，在*市委、市政府的正确领导下，我认真履行管党治党和办学治校第*任人职责，努力以党建高质量推动事业发展高质量，不断提升谋事创业能力，团结带领党委班子成员和全体师生员工*同向、担当作为、砥砺奋进，圆满完成了年度工作目标任务，推动学校事业健康快速发展。学校荣获“*年度*省文明校园”“*年度*省高校领导班子考核优秀”等荣誉称号。现将本年度相关工作述职如下：一、理论学习方面第一，紧紧围绕立德树人根本任务和学校事业发展需要，牢固树立理想信念，紧紧抓住思想理论武装这个根本，坚持读原著、学原文、悟原理，勤勉学习、深入思考。*来，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义

2、思想的科学理论体系；深入学习贯彻党的*大精神，学习贯彻全国两会精神、省两会精神；深入学习贯彻中央关于意识形态、统战工作的部署和要求；深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述；深入学习贯彻党风廉政建设有关重要会议及文件精神。同时学习研究事关我校改革发展稳定的重大问题，有效提升了政治站位、坚定了政治立场、锤炼了政治素养。发挥表率带动作用。积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。坚持把学习贯彻党的*大精神与学习习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合起来，与推动*学习教育和“我为群众办实事”实践活动结合

3、起来，与深入开展“两转两促*考”思想大讨论实干大行动结合起来，与推动学校事业高质量发展结合起来，科学谋划中心组学习主题主线，高度重视、精心组织、扎实推进，坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合，全年主持党委中心组学习研讨*次，带头讲党课*,推动全体党员干部进*增强“*意识”、坚定“*自信”，做到两个维护”。第三，紧密结合新时代新形势新要求和学校中心工作，学以致用、用以促学，坚持真学真僮、真信真用，着力把学习的成效转换为推进工作的新思路，破解难题的新举措。组织全体党委委员围绕服务师生、促进发展多次进行集中调研，摸清校情教情学情，全方位听取意见建议，研讨确

4、定学校总体发展规划。全年多次深入基层调研，解决重点、难点问题，在研究解决学校发展中的重点难点问题中增强能力，真正把学习成果转化为推动学校快速发展的强大动力。二、履职尽责方面全面加强党的建设，不断提升学校治理水平。通过实施新时代党建领航工程，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用；坚持和完善党委领导下的校长负责制，坚持党组织的领导核心作用；实施“双带头人”工程，推动党建带团建，构建全员、全过程、全方位育人的思想政治格局，为推动“双高计划”“提质培优”任务（项目）建设工作提供坚强的政治保证和组织保证。（*加强党的建设第一，扎实做好*市委*巡察“回头看”整改工作。根据*市委第*察组反馈

5、意见，多次组织召开党委会进行专题研究，制定详细的整改方案，针对梳理出的问题，制定具体整改措施。定期召开工作推进会，协调推进整改工作落实，以最坚决的态度、最有力的行动、最扎实的举措、最严格的要求推进整改，实现了巡察“回头看”反馈任务“见底清*。第二，充分发挥党委领导核心作用。*确定工作思路，形成全校共识。党委确定了“*工作思路、“卫生+康养”的办学定位、“高质量发展和升本建设”的战略目标，师生员工凝聚力显著增强，风清气正、团结和谐的干事创业氛围逐渐形成。*严格落实党委领导下的校长负责制。坚持党委会、校长办公会议事规则和“*”决策制度，严格遵守“*手”末位表态制，充分发挥党组织在学校的领导核心*治

6、核心作用。全年召开党委会*次，校长办公会*次，调整领导班子成员分工*,修订*系部党政联席会议事规则*。*切实落实党委理论中心组学习制度。制定学习计划，转化学习成果，做好理论学习与学校发展、*学习教育和“两转两促*考”思想大讨论实干大行动“结合”文章，聚焦“对*及*怎么看、怎么办、怎么干”，深入学习研讨，查找差距不足，凝聚思想共识，激发内生动力，全年完成党委理论学习中心组集中学习*期。第三，加强党的政治建设，坚定立场方向。*严守政治纪律规矩。认真贯彻中央关于加强和维护党中央集中统*导的若干规定精神和省、市委要求，切实提升政治站位，引导广大党员干部始终做到“两个维护”。坚持中国特色社会主义教育发展

7、道路，落实立德树人根本任务，自觉面向“*服务”，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。*严格落实决策部署。贯彻以党的建设高质量推动事业发展高质量理念，年初召开党建工作会议，部署年度党建重点工作，定期召开党建工作例会，调研基层党建工作基本情况，开展党建督查,推进党建工作落实。第四，提升党的组织建设，突出作用发挥。*实施党建“领航工程”。扎实开展基层党组织“攀登”、党员“先锋”、党务工作者“红领”、党建工作“筑力”*计划示范点创建培育工作。*着力加强干部队*设，提升干部队*质。积极推进干部选拔任用、交流轮岗工作制度化、规范化、程序化，不断探索加强学校干部队*设的新思路、新举措和新途径，有

8、效破除论资排辈思想，积极推动干部年轻化进程，侧重提拔政治素质高、工作能力突出的优秀年轻人才，实行“新老搭配、平稳过渡”的人事格局，形成了合理、科学的干部梯队，优化了干部结构，增强了干部队*力。年内任命了*名正科级和*副科级干部，强化了中层干部队*设。*评选产生校级第*标杆系部*、样板党支部*,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，挂牌教师党支部书记“双带头人”工作室*。*做好党员发展工作。全年发展正式党员*名，预备党员*,确定入党积极分子*。*扎实开展党味浓、主题新、形式活、成效好的“多彩”主题党日活动和“*支*牌、*部*色”党建特色创新活动，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。第五

9、，推进党的思想建设，深化学习教育。*推动*学习教育走深走实。广泛开展集中宣讲，加强理论研究阐释，学校领导干部坚持以上率下，在学习上有更高标准、更*求，在学*、讲*、懂*、用*方面发挥示范带动作用。在党员、干部自学为主的基础上，采取理论学习中心组学习、举办读书班、专题党课、集中宣讲等形式，分专题开展学习研讨，实现师生全覆盖；传承红色基因、抓好专题培训，积极发挥党校主阵地主渠道作用，推动*学习教育进课堂、进基层、进头脑，组织开展“*学习教育大讲堂”*,开展“开学师生*教育第*”活动，组建马克思主义学院*宣讲团，专题宣讲习近平总书记重要讲话精神；精心组织新闻宣传，创新表达形式，营造浓厚学习氛围。充分

10、发挥校园媒体宣传矩阵作用，加大宣传报道力度，“倡导国庆*俗打造爱国活动周”，“我为群众办实事”等实践活动。通过*整合、创新方式方法，有效把*学习教育与立德树人根本任务有机集合，推动了*学习教育入脑入心，将学习教育成效较好地转化为推动学校发展的强大动力。*构筑扎根工程。制定*年度习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作方案，成立“习近平新时代中国特色社会主义思想”学习社团*,深化思想政治理论课实践教学创新，以大学生讲思政、演思政党建创新项目为抓手，将党建创新与实践教学改革和思政育人工作紧密融合。共筑“*育人”工程。印发了创建国家级“*育人”典型学校工作方案，明确“*育人”体

11、系建设标准，详细制定*个层面、*项建设指标，明确*预期成果；出台了关于加快构建学校思想政治工作体系的实施方案；评选出“*育人”工作先进集体*个、“教书育人楷模”*个，服务示范岗位*。*落实工作责任，守稳意识形态阵地。强化意识形态监督考核，修订意识形态工作责任制实施细则，签订“*年基层党组织党建与意识形态工作目标责任状”O维护宗教领域安全和校园稳定，坚持宗教与教育分离原则，坚决抵御和防范校园传教渗透。及时处理校园舆论问题和网络舆情问题，全年无意识形态领域问题出现。(*推动事业发展党委全力推动学校高质量发展，坚持“*抓疫情防控，*抓事业发展”，聚焦立德树人根本任务，以落实“双高计划”“提质培优”项

12、目（任务）为主轴，积极推动人才培养、教学科研、招生就业、社会服务等方面工作，取得可喜进展。第一，全力做好疫情防控工作。认真贯彻习近平总书记重要讲话精神和省委、市委疫情防控工作会议精神，坚持“外防输入、内防反弹”的总策略，采取有力措施抓好疫情防控工作。按照开学“前”“中”“后”不同要求做好学校疫情防控工作,及时更新学校疫情防控工作指南，从严从紧、落实落细健康监测、信息摸排、环境卫生、物资储备等各项防控措施。加强全程跟踪，及时化解疫情防控中可能出现的风险。开学前细化开学工作方案，压紧压实防控责任，有序组织错时开学、错峰返校。开学后强化校园日常防控，加强人员摸排管控，完善应急处置措施，严格落实全体师

13、生员工核酸检测周检制度，将“严防扩散、严防爆发、确保*净土、确保生命安全”落到实处。第二，全面提升人才培养工作。*落实立德树人根本任务,推进“课程思政”，加强思政课建设。成立了课程思政科，落实公共基础、专业教育和实践类*课程思政的全覆盖，形成融入医学思政教育的新课程标准、标准化教案，组建案例库*个,评选校级“课程思政”示范课*门、示范团队*个。新立项课程思政课题市级*、校级*。获得省大学生讲思政公开课展示*奖*、*奖*,省大学生微电影展示大赛*奖*。*提升教学质量。制定并完善教学质量管理方案，与人民卫生出版社联合开展提高执考通过率优享计划，今年护资考试通过率达*.*,在全省同类院校排名第一，执

14、业助理医师资格考试总通过率较去年提升了9*%。*弘扬工匠精神，引导师生养成精益求精、追求卓越的品质。我校*教师团队参加省教学能力大赛，全部获*奖以上奖励。承办*年省职业院校护理技能大赛和中药传统技能大赛，获省职业院校护理技能大赛*奖*,中药传统技能大赛*奖*、*奖*,健康与社会照护大赛*奖*,化学实验技术大赛*奖*,京津冀第*职业学校口腔技能大赛*奖*、*奖*。*推进“*”证书制度试点工作。完成第*证书试点院校申报工作，新增证书试点*个。组织*参加幼儿照护职业技能等级证书培训考核，通过率*,*人参加健康财富规划职业技能等级证书培训考核，通过率*。第三，加强专业群和课程建设。*以实现“尚医德、重

15、基础、强技能、复合型”的人才培养特色为目标，构建高素质技术技能人才培养体系，制订专业人才培养方案*,开发模块化公共选修课*门，获批“省第*省级劳动教育试点学校”。*出台了*医学高等专科学校“钎专业群建设规划，基本形成了校、省、国家*高水平专业群建设体系。成立了第*学校专业建设委员会、各专业建设指导委员会和*专业群建设指导委员会。持续加强精品在线开放课程、*库课程建设，获第*省职业院校在线精品课程*奖、*奖各*,*奖*。*加强实训教学管理，新增校外实习基地*余家，组织开展百家医院（企业）大走访活动，带队走访教学医院、实习基地*家。*深化教师、教材、教法改革，选派*教师参加“全国职业院校教师素质提

16、高计划”培训，组织各专业申报新型活页式、工作手册式教材，共有*部教材通过论证并出版*,*教材获全国优秀教材*奖。获省高校思政课教师课件、讲义评比*奖*,省高校思政课青年教师授课大赛*奖*;获省*年度教师教育教学信息化交流*奖*,*奖*,*奖*。*修订*医学高等专科学校内部质量保证体系诊改工作整改方案，形成内容呼应、指向*的目标标准体系。定期召开诊改工作专题研讨会、主题培训、专业及课程层面诊改汇报会，基本形成了事前有目标和标准、事中有监测和预警、事后有诊断与改进的常态化专业诊改工作机制。第四，加强教师队*设。招聘硕士研究生教师*,选拔*名教师在职攻读博士学位。评选出*支好教师团队、*名校级师德标兵和*名校级优秀教师，*教师荣获“省师德标兵”称号。组织专题培训班和专题讲座*次，共计培训教师*余人次。*团队获批第*国家级职业教育教师教学创新团队，*团队获