2024计算机绘图教案.docx
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1、教案用纸学科计算机绘图单元名称走进AutoCAD审批签字课题名称初识AutoCAD授课时数2编写人陈喜春授课时间2024.9.1授课班级2024高技能大专1班学习目标学问目标:了解AutoCAD的基本功能与特点实力目标:正确启动和退出AUtOCAD,正确打开和保存文件情感目标:培育学生学习AutoCAD的学习热忱.学习内容课题1初识AUtoCAD一、AUtOCAD的应用二、启动和退出AUtOCAD三、介绍AUtoCAD的工作空间时间教学活动过程教学资源5+15活动一:组织教学,提出要求自我介绍,讲解课程学习内容及学习方法,学习过程中应当留意的平安事项.学生在计算机房应当遵守的基本规定电脑、投影
2、仪25活动二:情景导入、学问讲解老师讲解讲解AutoCAD的应用场合;演示AutoCAD的启动和退出方法;让学生熟识AUtoCAD的工作空间。教材、电脑、投影仪10活动三:课堂小结总结重点:利用AutoCAD的操作界面的设置存储文件和加密文件的方法难点:AUtoCAD的操作界面的设置教材、电脑、投影仪15活动四:布置作业、学生实践课后作业:P30(1.1;2.1;2.3)老师辅导:对模糊学问的梳理学生按要求完成指定作业教材、电脑、投影仪10活动五:课堂点评总结课堂表现优异的学生、对于课堂表现不太好的学生进行激励。教材、电脑、投影仪走进AutoCAD课题1初识AutoCAD一、AUtoCAD在机
3、械设计中的应用AutoCAD是美国AUtodeSk公司1982年开发的计算机协助设计软件,至今已有28年了,主要应用领域有,机械制造业、电子工业、建筑业等。AUtoCAD供应了绘图所须要的各种工具,并具有手工绘图无法比拟的优点,其主要优点如下: 可以将常用图形(如轴承、螺栓、螺母等)分别建成图库,供随时调出访用; 当一张图纸上有多个相同图形、或者所绘图形对称于某始终线时,可利用复制、镜像、阵列等功能快速地从已有图形得到; 可以将已有零件图组装成装配图,也可通过装配图拆零件图; 打印图纸、存储绘图文件即便利又牢靠,特殊是粗细线的绘制。AUtOCAD不便之处:当绘制图幅较大的图形时,由于计算机屏幕
4、的限制,用户不能很直观地查看整个图形,而只能通过缩放、显示移动等功能了解全图。5中(D)jceaz -)zttWS)/O(W) 实*飞Aaggo33* mjr0)mf0图1-1AUtoCAD工作界面二、启动AUtoCAD在运用AlltoCAD之前,首先要驾驭AUtoCAD的启动和退出的方法。1、启动AUtOCAD2024同学们可以双击桌面上的AutoCAD2024快捷图标足单击“起先”菜单中的相应吩咐来启动AUtOCAD2024应用程序2、退出AUtoCAD2024在运用完心TAP2024应用程序后,单击AUtOCAZJ4应用程序窗口右上角的“关闭”按钮2W;或单击“菜单阅读器”按钮,然后在弹
5、出的菜单中选择“退出AUtoCAD”吩咐,即可退出AUtOCAD2024应用程序,如图1-5所示。三、工作界面介绍启动AUtoCAD只须要用鼠标双击AUtoCAD的图标,即可进入其工作界面,如图1-1所示。1 .标题栏左侧有AUtOCAD版本、文件路径、文件名;右侧有窗口最小化、最大化的转换,关闭。2 .菜单栏自左至右有“文件”“编辑”“视图”“输入”“格式”“工具”“绘图”“标注”“修改”“窗口”“帮助”。单击菜单栏中的某一项,会弹出相应的下拉菜单,并有三种显示形式:(1)右侧有“”的菜单项,表示还有子菜单;(2)右侧有的菜单项,表示还有对话框;(3)右侧没有内容的菜单项,单击后执行该吩咐。
6、3 .工具栏AUtoCAD供应了30多个工具栏供用户选择,默认打开的有:“标准”、“样式”、“图层”、“对象特征”、“绘图”和“修改”等工具。打开或关闭工具栏的方法是:在已打开的工具栏上右击,AUtoCAD弹出快捷菜单,从中可选择打开或关闭各工具栏。4 .绘图窗口类似于手工绘图时的图纸。5 .光标用于绘图、选择对象等操作。6 .坐标系图标由指向上方的Y轴与指向右方的X轴组成,可帮助用户确定绘图方向。7 .吩咐窗口是用户从键盘输入的吩咐和显示AUtoCAD提示信息的地方。8 .状态栏显示或设置当前的绘图状态,从左至右分别表示:光标的坐标、捕获、栅格、正交、对象捕获、线宽和模型。其中最常用的功能是
7、正交和对象捕获。9 .模型/布局选项卡用于实现模型空间与图纸空间的切换。教案用纸学科计算机绘图单元名称走进AutoCAD审批签字课题名称图形文件的管理授课时数2编写人陈喜春授课时间2024.9.3授课班级2024高技能大专班学习目标学问目标:AUtOCAD图形文件的格式实力目标:驾驭图形文件的存储方法及命名方法情感目标:培育学生的思维条理性,具有良好的文件管理习惯学习内容课题1初识AUtOCAD一、创建图形文件;二、保存图形文件;三、打开图形文件;四、设置文件密码;五、制作图形样板文件教学资源电脑、投影仪教学难点难点:文件的格式重点:样板文件的创建方法时间教学活动过程5+5活动一:教学组织严格
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