八年级上册信息技术《展示班级魅力》单元作业设计(优质案例19页).docx
《八年级上册信息技术《展示班级魅力》单元作业设计(优质案例19页).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级上册信息技术《展示班级魅力》单元作业设计(优质案例19页).docx(20页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、八年级上册信息技术展示班级魅力单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术八年级第一学期科学出版社展示班级魅力单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1美化照片秀风采八年级上册第一单元活动12特色班牌同制作八年级上册第一单元活动23班级相框巧设计八年级上册第一单元活动34班级口号齐宣传八年级上册第一单元活动4二、单元分析(一)课标要求信息技术课程强调培养学生的信息素养,而不是技术本身,基于这个标准,作业设计应该让学生体会到某类软件在某个领域的便捷和高效,让学生通过作业练习知道这个软件可以用来做什么。本单元学习使用PhotoShoP软件,加工班级活动照片、制作
2、特色班牌、规划班级相框以及设计班级口号,体验图形图像工具加工信息的一般过程,明白使用图形图像发布信息的特点。通过单元活动,引导同学们合理地使用图形图像软件,制作作品装饰班级、营造班级文化氛围。(二)教材分析本活动分4个活动,具体分析如一活动活动名称教材主要内容教学课时活动1美化照片秀风采引导学生选择图像处理软件Photoshop对图像进行处理,对照片进行修复、美化,通过对照片的处理,形成对照片审美的判断,从而能在日常生活中根据数码照片的具体情况,进行简单的处理和修复。1课时活动2特色班牌同制作先建立制定大小的画布,再分别导入边框与图案,调整到合适的大小与位置,使用魔棒工具去除图案背景,最后安装
3、字体、输入文本,设置文本格式,做出个性化的班牌。1课时活动3班级相框巧设计通过图片和图形的添加,以及文本的输入与设置,制作照片墙的背景。通过加载自定形状,绘制相框,为自定形状添加图层样式,制作立体效果的相册。1课时活动4班级口号齐宣传在背景图片上添加一个半透明的白色矩形,对背景图片进行淡化处理,再配以羽化后的班级照片。输入班级名称与口号X本,并配以合适的图层样式,突出显示。1课时(三)学情分析活动活动名称学情分析活动1美化照片秀风采通过调查,学生基本都有拍照的经历,可是很少有学生对问题照片进行处理,或者说不知道该如何处理。本活动所涉及的软件是学生第一次接触,如果没有他人引领,很难快速入门,而且
4、该软件的操作也不同于以往的办公软件,所以需要老师进行示范教学来完成新知的传授。活动2特色班牌同制作本活动是使用已有的素材,进行图像的合成,是学生在平时学习和生活中较常见的问题,学生利用技术处理图像不难,可是学生对于作品的分析和规划能力还有待加强。另外,特殊字体的使用也会给学生造成困扰。活动3班级相框巧设计经过两个活动的学习,学生已经能够熟练使用Photoshop软件,完成图片合成,添加并修饰文本的操作,知识点学生已经基本掌握,本活动第一个环节是图案的导入、缩放及调整位置,输入文字,制作相册的背景,学生可以自主探究完成,第二个环节是加载自定义形状,对于注意力不集中的学生可能很难完成。活动4班级口
5、号齐宣传本活动第一个环节是打开图片文件,绘制图形,学生在现有的基础上可以自主完成。第二个环节是导入集体照和羽化效果的设置,学生是第一次接触羽化命令,很难理解羽化效果的作用。最后一个环节是给文字设置图层样式,学生在上节课学习过设置图像图层的样式,由图像图层迁移到文字图层,需要学生有一定的理解能力。三、单元学习与作业目标单元作业目标设计表涉及目标序号、目标描述、学习水平等要素。借助作业目标设计表开展作业目标设计,有助于从整体上把握不同单元作业目标与课时作业目标的关联性、作业目标的结构性。单元目标序号单元目标描述学习水平8S-1-1-A了解Photoshop软件的界面组成A知道8S-1-1-A了解P
6、hotoshop软件的功能A知道8S-1-3-A了解图形的绘制方法A知道8S-1-2-B理解图层的有关概念B理解8S-1-1-C掌握仿制图章工具、套索工具的使用C应用8S-1-2-C掌握文字工具、魔棒工具的使用以及图片的导入、编辑方法C应用8S-1-3-C掌握自定义形状工具的使用C应用8S-1-4-C掌握图层不透明、羽化效果以及图层样式的设置方法C应用8S-1-4-D使用Photoshop软件解决生活中的实际问题D综合四、单元作业设计思路1 .分析课标要求、教学内容和学情。2 .制订单元目标和作业目标。3 .作业设计基本流程:明确作业目标、选取情境素材、设定问题任务、制定评价标准和确定作业类型
7、。五、课时作业(一)基础性课时作业八年级上册第一单元活动1美化照片秀风采基础性课时作业作业类型。基础性作业探究性作业实践性作业口跨学科综合作业作业类别团课时作业单元作业口学期作业应用场景课前预习6课中练习口课后练习作业对象团全体学生作业口学生根据情况可自选作业作业时长5-10分钟作业内容_班级:姓名:同学你好,请在5分钟内完成,并将作业提交。一、单项选择题1 .在PhotoShOP中,打开文档可以选择的菜单项是()A.文件B.编辑C.图像D.窗口2 .在PhotOShOP中,显示工具箱,应该选择的菜单是()A.文件B.编辑C.图像D.窗口3 .在PhOtoShoP中,新建文件的命令是()A.“
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 展示班级魅力 年级 上册 信息技术 展示 班级 魅力 单元 作业 设计 优质 案例 19
