文学类阅读（小说）六大题型归类提分秘籍.docx

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1、文学类阅读（小说）六大题型归类提分秘籍二、小说形象小说形象是小说艺术的表现中心，是作品内容的重要因素，更确切地说是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造人物形象来揭示社会生活的某些本质问题，从而表现作品的主题。所以说，正确把握人物（事物）的品格品行是解答形象类题目的出发点和落脚点。对小说形象的理解与分析是高考小说阅读考查中命题的热点。这部分常设考点有3个：概括分析人物形象、分析人物形象（物象）的作用、人物形象的rHw人物件格rgiH ;? *j边电1 暇祐,分析-I 影拿9性格.心理钱体与欧拈分析方法-I外住 特征。份.Mffi-外收.穿我L-!业.技艺同心理.情姐特征

2、1) 生件与命运将征 行将他人.外界 的度特征欧括分析曲度 使用冬术摄JHiGm毛他人谆价 也幽叱境影晌 -百情刊发K重 望 作 MlLH 突出人T. * 菽Mf，一.mHlNQ要人构511Hhw;J1-（M-郴丁文,二绥索人也A y HwI，程动情二发Lfi*，立n0主d塑造人物的常见手法1.正面描写（1）肖像描写：刻画人物的性格特征，表现人物的精神面貌，透露人物的内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化等。(2)心理描写：可以直接揭示人物的内心世界，交代人物的思想基础、行动的内在依据。心理描写，有时可直接由作者来进行描绘,或由人物的独白、梦境来进行披露，有时也可间接地通过景物及人物动作

3、、所处环境及遭遇来进行折射。(3)语言描写：表现人物性格，同时也能反映人物的内心活动，显示人物的身份、地位，间接地表现其他人物和景物，交代事情原委，推动或预示故事情节的发展，展示作品的时代背景，揭示作品的写作背景等。(4)动作描写：体现人物的身份、地位，反映人物心理活动的过程，表现人物性格特征，推动情节发展。2.侧面描写借助其他人物对比衬托，或借助物象衬托，或借助环境衬托，引发读者的联想、想象，含蓄曲折地表现人物形象。特别提示无论是正面描写还是侧面描写，都注重细节的描写。一般来说，细节描写有动作细节描写、心理细节描写、语言细节描写、环境细节描写等。这些细节描写的作用有：刻画人物性格、爱好、追求

4、；深化主题；推动情节发展；渲染时代气氛、地方特色；渲染人物心情、心理活动。二、小说情节梳理概括情节(一)小说情节的结构模式小说情节结构主要通过情节的推进或情绪的勾连、材料的组织来构成。研读小说情节结构，应关注以下两种结构模式：1.传统小说模式(线性结构模式)通常采用以时空为本位，按照故事发展的先后顺序安排情节。一般有以下三种方式：(1)基本模式：开端一发展高潮结局。目前高考选文多为这样的结构模式。开端”是小说所反映的矛盾冲突的开始（往往能够看出作者的褒贬倾向）；发展”是小说主要矛盾冲突从发生到激化的演变过程；高潮”是决定矛盾各方面的命运或者主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物

5、思想斗争最紧张、最激烈、最尖锐的阶段（最能表现人物思想品格的部分）；结局”是矛盾得到解决，人物的发展已经完成，故事有了最后的结果，主题思想得到充分展示，是情节发展的必然结果（往往是议论抒情句段）。（2）捶摆式：通常所说的“一波三折。大多数小说情节运行并不呈现为一条直线，总会在某处放慢速度甚至停下来做点什么,然后再回到轨道上去，这就出现了情节的摇摆。情节的摇摆往往赋予小说更为摄人心魂的魅力。（3）出乎意料又在情理之中式：俗称欧亨利式笔法。在结尾处出其不意地揭示真相，而这个真相通常都出人意料，但回扣前面的情节，一切又都在情理之中，从而增加小说情节的生动性。2.外国现代小说结构模式外国现代小说在结构

6、上则赋予小说更多的变化，主要有三种常见结构模式：延迟”式结构。作者竭力给故事、人物、读者的心理设置障碍，又不使读者觉得希望完全破灭,在这种捉迷藏式的游戏中，一环扣一环，实现小说的结构张力。牲畜林。生活的横断面。将时空浓缩到一个小小的点上，在精巧的结构中展开漫长的时间和无限的空间。半张纸。按照心理展开的意识流结构。它打破了时间的维度，让人物的意识在超时间的空间里任意往来。墙上的斑点。分析情节作用（二）不同位置情节的作用小说的情节主要有两大方面的作用：一是内容上,为塑造人物、表现主题服务；二是结构上,呼应标题、设置悬念、照应文段、埋下伏笔、为后文故事的展开作铺垫、推动情节发展等。某一情节因在文中所

7、处位置的不同,作用亦不同。1.小说开头段的作用分析时既要把握该段的内容和表现手法,又要结合下文的故事情节。小说开头常用的方式及各自的作用：般开头一般以叙述或议论等方式开头。开门见山，点明题旨；引出下文,为后面情节的展开作铺垫；交代故事发生的时间、地点。悬念式在作品开头提出疑问,然后在行文过程中或结尾回答疑问。制造悬念,引出下文，引起读者思考，吸引读者阅读下去；或者突出人物形象,揭示小说主题。写景式交代故事发生的环境,渲染气氛；烘对景物或者环境进行描写。托人物心情；奠定感情基调,为后文情节的展开作铺垫；暗示故事的结局。2.小说中间段的作用小说中间段的作用可以从以下三个方面进行考虑:相情的系与关节

8、关主要是照应和伏笔。照应是指文学作品中前后之间的呼应。小说中使用照应,能使情节连贯,脉络清晰,结构紧凑。伏笔指在文学作品中，前文为后文情节发展所做的提示或暗示。小说中使用伏笔,能使情节曲折,显得结构严谨,显示出构思的精巧。与主揭示小说的主题。如在烈日和暴雨下中，暴雨狂泻,道路迷茫，“半题的死半活”的祥子“低着头一步一步地往前拽”的情节,反映了旧社会关系人力车夫的凄苦生活和悲惨命运。人性的系与物格关展现人物性格。如林教头风雪山神庙中，林冲买刀并在街上寻觅仇家的情节,显示出林冲急躁的个性。3.小说结尾段的作用值得玩味的结尾方式及其作用：出人意料的结局从结构安排上看,能使平淡的故事情节陡然生出波澜,

9、猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量；从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中；突出人物形象；提示文章主旨；突出故事的结局。令人伤感的结局从主题上看,能更好地深化主题；从表现人物性格上看,能更好地体现人物性格；结局令人感动,令人回味,引人思考。令人喜悦的结局从表达效果上看,小说的喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味；从阅读者的情感体验上看,符合人们阅读的心理预期,容易引起读者的共鸣,给人以欣慰、愉悦之感；从主题上看,结局凸显出的美好人性符合大众对审美的追求。留下空白的结局耐人寻味,留下了“空白”让读者想象,可进行艺术再创造。卒章显志的结局解释悬念,揭示主题或创作意图。

10、另外,在分析情节作用时,要注意情节与标题的关系。标题的作用主要体现在以下几个方面:(1)以时间、地点、环境为题,往往具有点明时间地点、创设故事情境、渲染气氛的作用。(2)以物件（物象）为题,往往具有贯穿全文、概括故事情节、揭示主题、隐含多重含意、寄托作者情感等作用。(3)以形象特征为题,往往具有铺展情节、照应细节、对比讽刺、强化主旨等作用。分析情节手法（三）情节安排技巧悬念：指作者为了激活读者的紧张与期待的心情，在艺术处理上采取的一种积极手段。通俗地说，它是指在小说的叙述中先设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。悬念的主要作用是吸引读者关注、引人入胜。抑扬：

11、指对写作对象或欲扬先抑或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料，从而使文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。伏笔：指作者对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。伏笔用得好，可使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前因后果更分明。（隐性、闲来之笔）铺垫：也称铺叙衬垫，它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫。运用铺垫写法是为了蓄积气势，突出文章主旨。（显性、大肆渲染）照应：是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。照应能使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。对比：指把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面，放在一起相互比较。对比的作用一般是渲染气氛、

12、表现人物或突出主题。衬托：指描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。衬托可以使文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。突转：在小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情节的某种”巧合、某种意料之外的反转，或者是人物性格的急剧改变二这种突转常收到意料之外、情理之中的效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。情节叙述手法1、叙事视角（即人称）（1）第一人称：叙述亲切自然，便于直抒胸臆，能自由地表达思想感情；给读者以真实生动之感，读起来有亲切感和真实感。（真实自然，但表现受限）（2）第二人称：增强文章的抒情性和亲切感；抒情自由灵活，便于感情交流，容易感染读者。（亲切抒情）（3

13、）第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制；更能从多方面自由叙述，更灵活自由地反映现实。（客观灵活、但缺乏亲切）2、全知视角和有限视角全知视角：更有利于全方位地表现重大历史事件中的各种复杂关系。第三人称大多是全知视角。有限视角：第一人称视角；第三人称中的傻子视角、儿童视角和成人受限视角（没有写人物心理等）。比如：尘埃落定爸爸爸（傻子视角），红高粱呼兰河传（儿童视角），天嚣（成人受限视角）3、故事情节的叙述方式顺叙：按时间（空间）顺序来写。情节发展脉络分明，层次清晰。倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，

14、引人入胜。插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。插叙内容不影响主要事件的表达。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。补叙：在行文中用两三句话或一小段话对前边说的人或事作一些补充的交代，补充另一与之有关的事件，使事件的整个过程更加清晰完整。对上文内容加以补充解释，有助于更好地表达主题，使文章结构完整，行文跌宕起伏，收到出人意料的效果。平叙：指叙述同一时间内不同地点所发生的两件或多件以上的事。使头绪清楚，便于了解事情的来龙去脉。插叙与补叙的区别在于：插叙插入的是基本事件之外的有关情况，去掉它并不影响事件本身的完整

15、性；补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节，去掉它会影响事件本身的完整性。插叙有情节；补叙无情节，前后不必有什么过渡性的话。补叙可以在篇中，也可以在篇末。插叙只能在篇中，不能在篇末。分析线索（1）单线结构（2）双线结构明暗线：显隐结合，摇曳多姿一一鲁迅药双主线：花开两朵，各表一枝一一失街亭主次线：主次偕行，相辅相成一一最后一片常青藤叶明暗双线的好处：一明一暗（一显一隐）两条线索，交织在一起（交叉推进，平行展开，相互呼应，彼此映照），形成悬念，使故事情节生动（紧凑集中），跌宕有致（引人入胜，曲折紧张）；更好地塑造人物形象；突出小说的主题。三、小说环境环境为人物活动和情节展开提供了时空位置，它服从于小说形象、情节和主题的需要，故能体现小说的体裁特征。对小说环境描写的考查，主要有三种