学生暑假实践活动总结(10篇).docx
《学生暑假实践活动总结(10篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生暑假实践活动总结(10篇).docx(28页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、学生暑假实践活动总结(10篇)学生暑假实践活动总结1这个暑假,我做了了许多事.旅游、游泳、割草、实践说起实践,我就会十分兴奋.因为那是我的第一次实践,我最喜爱的那一次实践.那天,我早早地起了床.收拾好东西,带好食物,便跟着队伍出发了.我们一行人先到了一个草坪上捡垃圾.我们每个人都拿了一个塑料袋,在草坪上捡起了垃圾.我也不例外.我和小朱一起在炎炎烈日下带着一顶遮阳帽在草丛中捡垃圾.这里的垃圾多得几乎都看不到小草了呢!我们看着这惊人的场面,慢慢地捡了起来.不一会儿我们就汗流泱背、大汗淋漓了.与此同时,我们的袋子里已经满得再也装不下了.这一次捡垃圾活动让我知道了环卫工人的辛苦和不容易.他们不管是炎炎
2、夏日,还是寒风刺骨,每一条马路上都有他们的身影.他们任劳任怨、不辞辛苦.是我们的楷模啊!此时,我心想:人类真是自私啊!只图自己的一个方便,不顾及他人的感受.就像扔垃圾,大家都扔在路边,有想过环卫工人的辛苦吗?虽然捡垃圾很累,但是我和小朱一起边聊天边捡就不是那么无趣、又累了.捡完垃圾后,我们吃了午餐,便坐车到了一个养老院前.进了养老院,我们看到里面住着许多老人.有的在吃假,有的在乘凉,还有的在看电视我们帮这些老爷爷老奶奶们打扫房间、送东西和给他们表演节目.我和小朱先给老爷爷老奶奶们打扫房间.我们在一个房间里扫地、整理,忙得不亦说乎.忙完之后,我又给老人们背诵了古诗江畔独步寻花.这些老爷爷老奶奶们
3、看了我们这些小孩的表演,都很高兴.他们也忍不住大显身手一番.有些老人表演唱京剧,有些老人表演打太极拳,还有些老人表演跳舞大家都笑了,都开心的笑了.我看着老人们的笑容.虽然干很累,但是,我的心里却是美滋滋的.我们不仅要照顾好自己家里的老人,还要去多看看养老院中的老人.因为他们的心是寂寞的.他们有的可能是被儿女赶出了家门;也有的可能是无家可归了这次实践活动让我明白了许多道理.让我有所长进.我喜欢这次的实践活动,希望下次还能参加.学生暑假实践活动总结2在这社会实践同时也是学习的中,给我最大的感悟当然是团队的作用.不是有句话叫一个人赚钱难,一群人捐钱容易吗?人多力量大,而对于团结的团队而言,这里力量更
4、有效率.就像那天在办公室里整理问卷一样,在大家的欢声笑语中,我们以两人一组的方式,高效准确地整理出来了.而事实上,那天上午,我曾一个人坐在桌前,整理问卷,却多次出错,最终以失败告终.唉,一个人办事难啊!幸好有这么一个优秀的团队带着我前行,感谢大家.另外,还有一个方面给我很多启迪.我是那种比较懒得,很少参加活动,当然也不可能自己去组织活动.我唯一一次带领室友去参加611杯飞行器设计大赛,却以惨败告终.在以往很长一段时间内,我都有些不负责任的把失败的责任推向两位室友.我原本认为自己做了很多,没有亏欠这个团队,而别人做了很少,但事实上现在反思一下,在当时的情况和条件下,确是我的不对.这本来就是我这个
5、队长应该做的事,队长理所当然的要冲在最前面,比队员更加辛苦.并且在团队遇到困难时,我没能好好发挥团队的效率、积极性,最终导致惨败,这是我的责任.而通过这次暑期社会实践活动,我觉得确实学到了很多,对团队的作用和团队中各个角色所担当的任务和责任有了一些了解.相信以后,我一定能带领我的队员们拿回属于我们的奖杯.此外,还有一件让我很纠结的事.就是那次我独揽了四个题目分析,这超出了我的能力范围.导致别人都做好了,在那边干等着我,大家都没饭吃了.这让我很惭愧.后来刘文问我为何不告诉队长,让她重新分组.我才恍然大悟,这只能够费力不讨好的行为真是够愚蠢的.这反映出我还没能真正理解团队协作,我还有很多东西需要学
6、习.唉,兄弟姐妹们,对不起啦,是我的错!好啦,在这暑期社会实践活动结束之际,同时也是我们回家之时,祝大家暑期玩得开心,下学期学业有成!学生暑假实践活动总结3快乐的暑假生活结束了.为了让学生过一个有意义的暑假,学校在放假之前围绕我校“自强人生,精彩人生”的办学理念,对学生提出了“生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信”的要求,并拟定了具体的实践活动,使学生在家庭、社会这个大乐园里培养“自强”意识.新学期的到来,学生们怀着喜悦的心情走进课堂,将自己的暑假生活与同伴畅谈交流.现将学生的社会实践活动作以下总结:1、生活能自理:91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物
7、;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭.生活自理能力较强.2、学习能自主:88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法,并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍,写了作文、读书心得.但家长的总体评价是:孩子自觉学习不够、贪玩.可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成,但自主学习能力较差.3、行为能自律:多数孩子安全意识较强,出门能注意交通安全,不和陌生人交谈,不玩水、火、电.多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏.4、活动能自信:少部分孩子在假期里参加了各种辅导班,如:跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等.个别孩子还参加了舞蹈比赛,参加了军训I.少部分孩
8、子去旅游、回了老家等,体验了生活.但多数孩子都呆在家里,没有参加社区活.总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范,我校提出的“自理、自主、自律、自信”实践活动培养了学生的自强意识.但学生参加有意义的社区活动较少.学生暑假实践活动总结4暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的途径与方式.我们也希望通过自己的亲身实践,进一步认识、了解各大高校普通话使用情况.这次活动以大学生是否普遍使用普通话为主题,以形式多样的分析为载体,为普通话的推广而努力.通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对普通话的进一步理解,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学生 暑假 实践 活动 总结 10
