1《在人民报创刊纪念会上的演说》公开课一等奖创新教案.docx
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1、1在人民报创刊纪念会上的演说公开课一等奖创新教案部编版高中语文必修下第五单元在人民报创刊纪念会上的演说【语言建构与运用】了解演讲词的相关知识,学习本文善用比喻、典故来说理的演讲技巧;【思维发展与提升】梳理本篇演讲词的结构,梳理作品结构,分析作者严密的说理逻辑;【审美鉴赏与创造】深入体会文章深邃的思想、形象的语言、真挚的感情和厚重的文化;【文化传承与理解】体会了解马克思为历史科学,为无产阶级革命所作的巨大贡献,感悟其宽广胸怀和非凡气度。【教学重点】探究文章结构,分析作者运用深邃的思想打动听众的演说特色;【教学难点】理解演讲目标与演讲内容关系;感受、学习马克思勇于创新、注重实践、科学求实、无私奉献
2、等伟大精神。【预习任务】1. 了解作者卡尔马克思,全名卡尔海因里希马克思(1818年5月5日1883年3月14日),马克思主义的创始人之一,第一国际的组织者和领导者,马克思主义政党的缔造者,全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,无产阶级的精神领袖,国际共产主义运动的开创者。2 .题目解说在人民报创刊纪念会上的演说是马克思1856年4月14日在纪念英国宪章派报纸人民报创刊四周年的宴会上发表的一篇演说。3 .文学常识演讲稿,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议上,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主张,提出号召倡议。演讲词有三种类型:(1)叙事型:以叙述为主要表达方式,辅以适当的议
3、论、说明和抒情。叙事演讲词通过对人物、事件、景物的记叙描述,表达演讲者的思想感情,反映社会生活的本质和规律。(2)说理型:以议论为主要表达方式,它具有正确、深刻的论点,使用确凿充足、具有说服力的论据,进行富有逻辑性的论证。(3)抒情型:以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开启听众心灵。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。(1)开场白。要能紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。因此演讲辞阅读题中对开场白设题是常见的一种命题形式。常用的开场白有开门见山,点明主题:交代背最,说明缘由:提出问题,引起关注等。不论哪种开场白
4、,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。(2)主体部分。单就结构而言,我们要注意的是演讲辞中穿插的幽默、诗文、逸事等,这些内容通常是用于使听众的注意力保持高度集中。优秀的演说家几乎没有一个不擅长使用这种方法。另外,我们还应该关注主体部分的衔接手法。衔接是对结构松紧、疏密的一种调节,它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然,使演讲辞富于整体感,有助于演讲主题的深入。演讲辞内容衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。(3)结尾。对演讲辞全文要点进行简明扼要的小结,或以号召性、鼓动性的话收束,或以诗文名言以及幽默倘皮的话结尾,这些都是为了给听众留下更加深刻的印象,
5、让演讲的主题在听众的心中植根。4 .写作背景人民报是英国宪章派的周报,1852年5月由宪章运动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄琼斯在伦敦创办。1852年10月至1856年12月,马克思和恩格斯曾为该报撰稿,并对该报的编辑工作给予帮助。1856年4月14日,马克思作为流亡伦敦的外国革命人士代表参加人民报创刊四周年宴会并发表了这篇演说。演说词发表在1856年4月19日人民报第207期上。5 .1848年欧洲革命1848年革命,也称民族之春(英语:SpringofNations)或人民之春(英语:SpringtimeofthePeoples),是在1848年欧洲各国爆发的一系列武装革命。这一系列革
6、命波及范围之广,影响国家之大,可以说是欧洲历史上最大规模的革命运动。第一场革命于1848年1月在意大利西西里爆发。随后的法国二月革命更是将革命浪潮波及到几乎全欧洲。但是这一系列革命大多都迅速以失败告终。尽管如此,1848年革命还是造成了各国君主与贵族体制动荡,并间接导致了德国统一及意大利统一运动。1848年欧洲革命,是平民与贵族间的抗争,主要是欧洲平民与自由主义学者对抗君权独裁的武装革命。这次战争的重大意义是打击了欧洲各国的封建专制制度。6 .人民报的创办情况提示:英国工人运动活动家厄琼斯在宪章运动失败后,被捕入狱,出狱后创办人民报,成为宪章运动后期的著名领袖。1852年5月8日,人民报创刊。
7、1856年4月的人民报上,揭露的事件在英国引起了轰动,人民报声誉大振。7 .了解共产党宣言共产党宣言(又译共产主义宣言)是马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领,全文贯穿马克思主义的历史观,马克思主义诞生的重要标志。由马克思和恩格斯执笔写成。1848年2月21日在伦敦第一次以单行本问世。2月24日,共产党宣言正式出版。宣言第一次全面系统阐述科学社会主义理论,指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。【教学过程】任务一:启思,导入新课学生活动1:观看“习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话”(2018年5月4日)片段,感受马克思在人们心中的地位。马克思的一生,是不畏艰难险阻、为追求真理而
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