初中线上体育教学工作总结(31篇).docx
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1、初中线上体育教学工作总结(31篇)初中线上体育教学工作总结(精选31篇)初中线上体育教学工作总结篇1突如其来的线上教学通知对我们每一位学科老师来说都是一个艰巨的挑战,接到通知的当晚体育教研组就开始积极行动,利用线上会议进行备课,研讨居家运动的关键环节和注意事项,整合教学资源和方法手段,设计安全、简单、有效的锻炼方式,让九年级学生在足不出户的前提下,通过体育锻炼,增强体质,缓解身心疲劳。下面我就将一个月来的教学工作心得向大家进行汇报:01、备课聚焦关键,精心设计教学设计之初,我们充分考虑了在居家环境下,场地受限,直播示范面不利和运动噪音扰民等不利条件,针对五大身体素质对应采用武术+徒手短绳+综合
2、体能的运动套餐进行授课教学。武术突出柔韧和形体姿态的塑造,4分钟徒手跳绳突出强化有氧耐力和肢体协调,综合体能突出力量和灵敏的补偿。在简单操作的同时,保证锻炼的有效性,集中的跳跃练习也尽量避免噪音的影响。02、“愿学、乐赛、速评”,拒绝躺平体能以趣(有趣)引趣(兴趣),充分利用空中课堂、平台短视频、健身app等资源,加入(饮料罐)等家中常备的小道具,如:俯卧撑胸口碰罐,仰卧举腿越过易拉罐,充当标识的同时增加运动的可玩性,让学生动起来。同时定期以提膝平衡挑战赛,男生俯卧撑,女生1分钟仰卧起教学赛等形式让学生在直播中互动赛起来。最后教师及时点评总结,结合跨学科知识,如俯卧撑中双手的支撑点离身体越近与
3、支点、力臂的关系,让知识活起来。03、做好周全准备,应对突发在课前,做好充分的预设,课前准备器材提前进入直播,备用设备保持待机,有学生因核酸或设备问题时及时开启直播录屏等保障。在线教学过程中,强调做好准备活动的前提下,我在课上还会介绍一些受伤(扭伤、擦伤)的应急处置的处理知识。确保课堂的安全有序。课后利用晓黑板对因核酸或隔离缺课学生进行跟踪指导,确保每一位学生的居家锻炼效果。教学相长,线上课让我和学生“疫”路同成长,居家“不躺平”。初中线上体育教学工作总结篇2体育课线上教学,在停课不停学的形势下,得到了各位体育老师的重视,在这一周的时间里,我们根据各级教育教学部门的教学指导性建议,以及体育组的
4、重新认识并经历了新备课和新上课的过程,总结了本周的感悟和反思,包括对线上体育课的优缺点的认识,遇到问题的解决方法。首先谈谈线上体育教学的优点,线上教学的优点有:讲解和示范更加直观;更能提高精炼教学语言能力。其次,线上教学不足之处,主要体现在以下几个方面,缺乏有效反馈,难以把控课堂;自律性不好的学生很可能不会参与线上体育课堂;3教学时间较短,原教学目标难以落实。通过总结,我们在教学中主要需要法提高学生的学习兴趣;通过教学内容游戏化,教学语言激励法,教学比赛法等等,充分调动学生的学习积极性,激励他们的学习兴趣,提高他们的学习参与度。这一周的教学成果比上一周有了更高的改善。初中线上体育教学工作总结篇
5、320年11月份以来受新型冠状病毒影响,大连市的中小学普遍延期开学。为了使学生在家抗击疫情的同时能够居家锻炼好身体,增强体质。由我校主管体育领导毕主任带领体育教师本着停课不停学,停课不停练的宗旨。讨论制定学校体育线上大课间操运动方案,把体育锻炼搬到家里,让孩子们在家练起来,动起来,安全有效锻炼,增强体质,提高自身免疫力。为了总结经验更好的开展线上体育与健康教学工作,现将20_年11月15日T9日疫情期间学校体育与健康教学工作进行总结如下:一、居家锻炼具体安排与做法:(一)领导重视-体育团队认真研究精心制定1.学校根据区要求体育学科全体教师配合班主任把疫情防控工作放在第一位,认真学习学校布置的每
6、一项防控相关任务,都要第一时间落实,在防疫防控方面坚决不允许掉队。尤其组织好学生在家体育活动,确保活动的时间和地点和内容,同时认真学习新冠肺炎疫情知识,加强体育锻炼,增强学生体质,确保线上教学工作的顺利进行。2学校安排体育教师利用腾讯会议线上微信群及时组织监督学生线上体育与健康居家锻炼活动,做好学生的居家锻炼与指导、活动记录,确保学生按时参加线上居家体育锻炼。(二)疫情期间利用线上开展丰富多彩体育活动1 .学校体育教师积极配合班主任工作,积极与班主任沟通了解隔离居家孩子情况,让孩子保持良好心态及个人卫生,有规律的作息时间和睡眠,进行科学有效的持之以恒进行锻炼,增强体质、增进健康、体育教师与班主
7、任沟通推荐家长微信,体育教师主动与家长联系沟通孩子居家锻炼情况进行评价指导,针对各年级学生在疫情期间收看推送运动方案内容,进行认真锻炼大课间推送内容活动,包括6年级、周一至周日、制定不同年级不同锻炼内容如:上午:大课间锻炼(1)、广播操(2)、【指南1(3)、1分钟跳绳(4)、花样跳绳(5)、放松10分钟。下午:(1)武术操(2)、【指南2】(3)、仰卧起坐(4)横叉、纵叉、锻炼中如有身体不适如心跳加速等原因有准备活动不充分,动作动作不正确,运动负荷过大,遵循老师要求科学有效能力范围内进行锻炼,让每一个孩子体验到居家学习同时体育运动带来身心愉悦和快乐。2 .因人而易因地适宜开展适合室内居家体育
8、锻炼活动。学校领导检查体育老师制定锻炼体育运动项目要求以及注意事项、进行反复修改后分期推送班主任家校网,体育老师带领学生做好课间体育活动外,经常性的与家长孩子微信语音视频沟通居家锻炼指导,如:强调运动前做好身体各关节准备活动,单脚交换跳能锻炼我们的腿部力量和身体协调性,增强心肺功能。同时也是锻炼肺活量和强健心脏的动作。跳绳是以四肢肌肉活动为主的全身运动项目,也是一种有效的有氧运动,可以亲子互动游戏、仰卧起坐主要锻炼的我们的腹肌,增强核心力量,提高身体的控制力。横叉练习之前先学会纵叉提高柔韧性、原地高抬腿是训练腿部力量提高下肢肌肉群的蹬撑能力。有助于学生身体灵活性和协调性发展。3.体育老师及时总
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- 初中 线上 体育 教学工作 总结 31
