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教学目标 语言知识 There be 结构与介词的使用语言技能 熟练掌握there be 句型的使用语言运用 在口语表达中，学会表述室内物品的位置情感态度 爱自己的家庭，房子学生分析 学生在学习中已经.
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活动目标：1.学会自主探究，认识小吃的制作材料和制作过程2.能够自己喜欢的方式记录3.乐意去探究，能大胆地与同伴分享探究结果；前期经验准备：调查表：看一看，选一选投票结果：？材料 思维导图 食物图片.
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活动目的： 1.进一步感知各种镜子成像的现象，对各种镜子成像现象感兴趣。 2.运用猜想、探究、验证和记录的方法进行探究镜子的不同特点。 3.用自己喜欢的方式与同伴表达自己的发现，体验合作的乐趣。 活.
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一、活动主题：二十四节气谷雨二、活动目的 ：1.知道二十四节气谷雨，这是一年24个节气的第六个，春季最后一个节气，意味着春末夏初，是唯一将物候、时令与稼穑农事紧密对应的一个节气。寒潮天气基本结束，气温.
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That is a car.That is a train.That is a bicycle.That is a taxi.
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Old Macdonald had a farm ,E-I-E-I-O !And on this farm he had a dog , E-I-E-I-O !With a bark ,bark h.
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颠倒王国太阳西起往东落老鼠抓个猫
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教学目标:借助学生已认识的汉字，学习整体认读音节“zhi、chi”。读准整认音节zhi和chi及其四声。教学准备:课件、拼音卡片、部分实物。教学过程一、整认音节“zhi”的教学(一)复习学过的字1.看.
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绕口令：南南有个篮篮南南有个篮篮，篮篮装着盘盘，盘盘放着碗碗，碗碗盛着盐盐。南南翻了篮篮，篮篮扣了盘盘，盘盘打了碗碗，碗碗撒了盐盐。
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教学目标:1、复习声母、韵母和整体认读音节,熟读汉语拼音字母表。2、巩固拼读能力,丰富语言积累。重点难点:熟记汉语拼音字母表。巩固拼读能力。教学准备:汉语拼音声母表、韵母表、整体认读音节表。情境图、小.
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成语解释：模棱：说话处事含混；两可：这样也行；那样也行。形容对事情的两面没有明确的态度或主张。成语出处：旧唐书 苏味道传：“处事不欲决断明白，若有错误，必贻咎谴，但模棱以持两端可矣。”成语繁体：模棱兩.
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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
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活动目标：1、培养幼儿对英语的兴趣2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识活动内容：学习单词nose、 mouth、 eye、 ea.
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大班说明性讲述动物活动目标1、 学习用简洁、较准确的语言介绍一种动物的特征等内容。2、 借助思维导图，学习有条理地讲述。3、 在集体中单独讲述时，能面对倾听对象，大声表达。活动准备1、 物质准备：（1.
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一、设计意图动画片是孩子生活中的好伙伴，他们不但喜欢看，而且喜欢哼唱片中的插曲，喜欢模仿动画片中的人物的一言一行。根据幼儿的兴趣和语言发展的特点，我选择了幼儿非常熟悉的经典动画片白雪公主中的“皇后诱骗.
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重难点：幼儿能够认识一个数的两个部分数之间的互换关系。活动目标：1.认识一个数的两个部分数之间的互换关系。2.能边玩边主动表述操作结果。3.培养幼儿初步运用数学解决问题的能力。活动准备：1.把重复的去.
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设计思路：结合大班孩子数领域的阶段目标中“理解两个部分数的互换关系基础上学习10以内的加减试题”，以动物主题下的站点活动“捡蛋”为载体进行数集体活动，运用加法交换律来提高幼儿看图列算术题的能力。以蛋宝.
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活动目标：1、理解故事内容，初步认识各颜色房子的特征及所表示的意义。2、借助故事情景加以想象，大胆讲述自己的观点。活动准备：ppt课件、动物、各种颜色的房子活动过程：一、导入活动。请小熊来做客。二、p.
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耳朵上的绿星学情分析中班幼儿喜欢听故事，他们对文学作品已经有了一定的理解能力，新幼儿园教育指导纲要中明确提出：为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境，鼓励幼儿大租、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明.
