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物材分析本册是小学开设英语的第一学年第一学期运用.本册教材具有以下几个特点：I、注意学生语言运用实力的培方,突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和好用性.2、注意学生自学实力和学习策略的培.
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Unit4AtthefarmPartBReadandwrite教材分析本册教材的主要特点：I、遵循认知规律，体现学生学习特点和须要。本套教材遵循小学生语言学习的认知规律，即语言在滚动循环过程中逐步递进.
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PEP六年级上册Unit4IhaveapenpalCStorytime教材分析本部分内容为本单元的最终一个部分，该部分用一般现在时态讲解并描述了森林中的故事，要求学生通过阅读故事，了解松鼠尾巴的来历，.
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场务心得体会场务心得体会第1篇iit7天的张学习，由中南局组织的d20 xx年机场场务和助航灯光推护职业技能鉴定培训班终于敢响了结尾打钟声,对于这几天的培训源程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了.
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PEP小学英语三年级上册Unit4We1.oveAnimalsA1.et,stalk评测练习：主要通过一道听音选择跑检测学生对本课主句型与驭状况.同时作为当堂达标练习：还有课后作业让学生听f读对话及和.
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PEP小学英语三年级上册unit4We1.oveAnimalsA1.et,stalk教学反思在确定教学内容后，因为本节课的手影情境实施起来有点困雉，我花了较多的时间在课件和教学设计上，然后将我的设计干.
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*TiPS（小提示）：Vegetables（蔬菜）:tomatoes;potatoes:greenbeans;carrotsFruits（水果）:apples;pears;watermelons;ba.
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PEP六年领上曷Unit4IhaveapenpalCStoryti三果后反思这节课主要是培育学生自主阅读故事、理解故事、朗读故事和表演故事的实力，培育学生处理文本、提取文本信息的实力,以此激发学生的学.
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外研版（三起）小学英语六年级下册M7U1Hespentabouttwenty-onehoursinspace.教学设计M7U1Hespentabouttwenty-onehoursinspace.教学.
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Unit41.esson4VirtualTourim教案objectivestodevelopstrategiestomatchtopicswithparagraphs.*topractiseusin.
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十、写作乐园范例：上周，Bill过了一个繁忙的（busy）周末，请根据提示，写一篇英语小短文.Inthemorning:cleanedroom;washedclothesIntheafternoon:.
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Unit3;0nline;travel导学案unit3onlinetravel导学案unit3onlinetravelcomicstripandwelcometotheunit(导学稿)OOl班级姓名.
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Unit3amp;1.etSamp;Paintamp;说课稿文章来源老师范文吧课件Unit31.etMpaint说课稿一、说教材1.教材分析:本节课是PEP教材三年级第三单元A局部中的1.etslea.
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教版pep小学英语四年级下册unit3weatherPartB1.etslearn讦练习小试牛刀选择最佳答案，并把侑号填在横线上：1、Ithot.A.areB.amC.is2、Hereistherep.
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PEP小学英语四年锻下册Unit3leatherB1.etsIeam课后反思我倍感荣幸能够参与此次评比活动，通过这次活动使我获益匪浅，我所执教的课是PEP人教版四年级下册第三总元B部分的词汇课，本节课.
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六字励志口号10篇六字励志口号11、人易我易，我不大意;人难我难，我不畏难。2、沉着冷静，周密思考，认真严谨，仔细答卷。3、端正考风，严肃考纪，振奋精神，考出水平。4、与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。.
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六下期末作文给的一封信优秀范文第一篇：给自己的一封信亲爱的自己：你好！光阴似箭，日月如梭。转眼间，12年已经过去，你已经从当初懵懵懂懂的女孩，变成了现在成熟、冷静的姑娘。这些改变不仅是身体上的改变，更.
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PEP小学英语四年锻下册Unit3VeatherB1.etsIeam教材分析1 .单元教材内容分析：本小元是四年徵下册的第3单元，学习的主胭是天气状况.主情景图通过展示学生们相互读出不同地方的天气呈现.
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Unit3atasteofEnglishhumour单词学案学习目标：1、驾驭单词的拼法形式。2、驾驭重点单词的用法并能自我造句。重点：驾驭单词的用法难点：重要词组与单词的驾驭1、COntemadj.
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Unit2Wliattimedoyougotoschool?ScctionAImportantphrasesI.起床2.穿上衣服3.刷牙4.洗淋浴Iake小aveashower5.吃早饭6.在六点四十.
