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Modu1.e4FineArtsWestern,ChineseandPopArts语言点巩固然习一、依据提示完成句子1. (假如赐予更多的关切)，thetreescou1.dhavegrownbe1.
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6年级同学留言我来到人生的第一个转折点道别小学踏入中学,我们一路高歌一路快乐与老师们西湖公园去春游，这也是小学最终一次春的留恋昨天我还是一个不知天高地厚的小Y头。今日，我却是一个即将小学毕业的学生。在.
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6月21日夏至每年夏至的时间大约6月21日左右，这是对的吗？20 xx年夏至具体是什么时候呢？下面是我整理的关于20 xx年夏至具体时间，盼望大家宠爱。20 xx年6月21日夏至夏至时，北斗指向乙。太.
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3500词正序测试111boi1.23boat2board24bytheendof3bottom25biscuit4bomb26bymeansof5bishop27body6botany28bond7.
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333教化综合冲刺背诵笔记书目书目1JU:3第一章教化学概述3其次量教化的
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2013高考英语3500词汇全驾驭1.)I.afriend,aship放弃：遗弃Iodosomeihing实力2.thebe(odosone(hing3.abnorma1.adj.4.gothetra.
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热点素材链接材料一：世界杯足球赛就像奥运会一样成为球迷期盼的盛事，为自己痴迷的球队甚至球星助威呼喊是一件快乐的事情。然而，每年都有许多球迷因为支持球队的得失而心情起落很大，球赛还未结束已经进了医院，更.
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动物笑博et案教学目标1 .默读课文，通过掠标即、开头、结尾和关键语句，整体感知文埴大通.2 .细读课文，网点、勾画、摘录作者疗梗的行为.体会作籽对动物的真挚监情以及产迷求实的科学态度，激发时生命的关.
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写作：说明事物要抓住特征教案教学目标教学目标：1 .究析课内外优秀说明文，休会说明文语言的不同风格，2 .合理安排说明凝序，灵活运用多种说明方法，进行说明文写作。教学重点：借助典型例文，了解说明文常见.
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写作：文从字顺教案教学目标1 .了解并掌提“文从字顺”的基本要求，并运用于写作实践。2 .培养厘清思路、连贯表达的能力。3 .培养推敲字句的习惯和能力，提升文从字顺的能力。教学课时2课时第1课时课时目.
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写作：写人要抓住特点教案10环节一【学习任务一】对照标准，自查作文.【教师活动）】出示评价收表。【学生活动1】学生根据评价量表.自评作文.r学习任务二】依据标准，修改例文.【教师活动2】出示任务读例文.
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二下Unit61.etsgoshopping同步练习()班级姓名一、选出不同类的一项()1.A.dressB.1.ikeC.skirt()2.A.cuteB.b1.ouseC.hat()3.A.gre.
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Unit3Fami1.yTies:Deve1.opingideas项目内容课文标SSUnit3Fami1.yTics单元名称U11i（3Fami1.yTies:Deve1.opingideas教材版本.
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Unit3:Fami1.yTiesistartingout+understandingidea内容课文标鹿Unit3:Fami1.yTics单元名称教材版本外研版授课年级匕年级Unit3:Fami1.
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Unit1:ANewStart:Presentingi1.eas+Ref1.cction项目课文标题单元名称教材版本授课年级整体设计思路校学目标内容UnitI:ANewSurtUnit1:ANewSt.
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Unit6ThepoweroftheP1.antS.(StartinXout+understandingidea)授课年b七年级教材版本I外研版整体设计思路，本单元通过多元化的教学活动引导学生探索植物.
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Unit2Morethanfun:startingout+understandingidea项目内容课文标即Unit2Morethanfun单元名称Unit2Morethanfun:startingQ.
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