医学/心理学资源
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教学目标素质目标：关心病人，操作仔细，具有高度责任心。能力目标：能熟练急性心肌梗塞病人的护理病人的护理工作过程，能配合医生及时抢救病人，增长工作策略，积累工作经验。知识目标：熟悉急性心肌梗塞病人的护理.
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感染科常见检验危急值及处理相关知识理论考试一、单项选择题1、血钠浓度危急值标准是（）单选题A、120mmolL或160mmolLB、IIommoI/L或145mmolLC、12OmmOl/L或165m.
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成人慢性肾脏病食养指南(2024)国家卫生健康委办公厅一、前言1二、疾病特点、分期和分型2（一）慢性肾脏病定义及分期2（二）中医对慢性肾脏病的认识和分型3三、食养原则和建议4（一）食物多样，分期选配5.
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急性咽喉炎患者护理试题1.哪些是急性咽喉炎的症状？（多选题）A.咽喉疼痛B.吞咽困难C.声音嘶哑D.咳嗽IE.发热F.颈部淋巴结肿大I2急性咽喉炎的病因包括以下哪些？（多选题）A.病毒感染IB.细菌感.
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成人肥胖食养指南(2024国家卫生健康委办公厅一、前言1二、疾病特点与分型2（一）肥胖定义与判定2（二）中医对肥胖的认识及分型3三、食养原则和建议4（一）控制总能量摄入，保持合理膳食5（二）少吃高能量.
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第一课我国的生产资料所有制客观题（二）1 .全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村。全面推进乡村振兴，在党的领导下继续发展新型农村集体经济，发展新型农业经营主体和社会化服务，发展农业.
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教学目标素质目标：关心病人，操作仔细，具有高度责任心。能力目标：能熟练慢性肾小球肾炎病人的护理工作过程，增长工作策略，积累工作经睑。知识目标：熟悉慢性肾小球肾炎概念，临床表现，治疗要点；了解病因、诱因.
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心血管内科科内业务学习试题一、填空题：1、护理分级是在患者住院期间，医护人员根据患者和（或）进行评定而确定的护理级别。空1答案：病情空2答案：自理能力2、病情稳定或处于康复期，且自理能力轻度依赖或无依.
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心跳骤停的应急预案与流程培训考试试题一、填空题1、心脏骤停是的标志，其症状和体征依次出现顺序为:，;突然意识丧失或伴有全身抽;呼吸停止或呈叹息样呼吸;瞳孔散大，对光反射消失;皮肤苍白或发绢。空1答案：.
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患者跌倒/坠床的应急预案（一）立即就地查看患者，了解患者病情。（二）报告医生协同处理，使对患者的伤害降到最低限度。（三）应立即检查患者意识、瞳孔、生命体征是否正常，若有异常，立即遵医嘱予以输氧、输液、.
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患者突然发生病情变化时的应急预案（一）应立即通知值班医生。（二）给予氧气吸入。（三）建立静脉通道，保持输液通畅。（四）准备好抢救物品及药品，积极配合医生进行抢救。（五）协助医生及时与家属沟通，由医生做.
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患者在检查、转运途中跌倒/坠床的应急预案（一）当患者检查、转运途中意外跌倒/坠床时，护士立即检查患者情况。（二）通知医生判断患者神志、受伤部位、受伤程度、全身状况等，并初步判断摔伤的原因，对疑有骨折或.
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患者术前护理评估1 .一般资料：姓名、性别、年龄、床号、住院号、手术名称、手术部位、手术方式、术前用药、皮试结果、手术中给药通道的情况等。2 .生理状况：2.1 现病史本次发病的时间、原因和（或）诱因.
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心力衰竭早期筛查与一级预防中国专家共识2024要点心力衰竭（心衰）是严重危及生命的临床综合征，具有发病率高、病死率高、再住院率高的特点，减轻由其造成的社会经济负担已成为全球公共卫生的重要优先事项。我国.
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患者自杀后的应急预案与处理流程1.发现患者自杀，立即报告医生，携带必要的抢救物品及药品与医生赶赴现场。2 .判断患者是否有生命迹象，如有立即进行抢救。3 .如抢救无效或患者已死亡，应保护现场（病房内或.
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患者烫伤的应急预案（一）护士发现患者烫伤时立即通知医生、护士长。（二）为患者剪、脱伤侧衣服时一定要保护受伤部位的皮肤，尽可能避免皮肤脱落。（三）立即给予冷敷。（四）及时请皮肤科会诊，遵医嘱用药。
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患者外出或外出不归应急预案及处理流程1 .患者入院时详细交代住院需知，告知患者住院期间不允许私自外出,以免贻误治疗、突发病情变化等严重后果。2 .加强巡视，力所能及地帮助患者解决困难，尽量减少其外出机.
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急救、解剖、药理病理、免疫150道题1.某患者口服敌敌畏约7小时昏迷入院，衣服上呕吐物散发出浓烈酒味及大蒜味。清除毒物的护理措施不包括（）A.洗胃B.催吐C.清洁皮肤D.脱去污染衣物E.硫酸钠导泻2.
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患者出现输液反应的应急预案与流程（一）立即停止输液或保留静脉通道，改换其他液体和输液器。（二）报告医生并遵医嘱给药。（三）情况严重者就地抢救，必要时行心肺复苏。（四）严密观察病情，详细记录病情变化和抢.
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患者有自杀倾向时应急预案与处理流程1.发现患者有自杀倾向时，立即报告医师、护士长及科室主任。2 .检查患者病室，如发现有私藏药品、锐器等危险物品，给予没收并锁好门窗，防止意外。3 .告知患者家属，请其.
