专业基础教材资源
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足球教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码:2011222172012231/20112241课程性质：通识教育必修课学分：6学分学时：108学时(其中：理论务学时，实践12学时)先修课.
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篮球教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码：20112221/20112231/20112241课程性质：通识教育必修课学分：6学分学时：108学时(其中：理论务学时，实践12学时)先修.
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网球教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码：2011222b,2012231/20112241课程性质：通识教育必修课学分：6学分学时：103学时(其中：理论96学时，实践12学时)先修.
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羽毛球教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码:20112221/20112231/20112241课程性质：通识教育必修课学分：6学分学时：108学时(其中：理论96学时，实践12学时).
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激光原理与技术教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案涕程代码：（）6140741课程性质：专业必修课学分：3学分学时：48学时（理论48学时）先修课程：大学物理、裔等数学、物理光学、应用光学等后.
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排球教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码:2011222b,2012231/20112241课程性质：通识教育必修课学分：6学分学时：103学时(其中：理论96学时,实践12学时)先修.
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大学生心理及健康教育教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码：17110031课程性质：通识教育必修课学分：2学分学时：32学时（理论20学时，实践12学时）先修课程：无后蟆课程：无适用专.
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分布式存储技术教学大纲适用范围：202X版本科人才培界方案课程代码：08150311课程性质：专业选修探学分：4学分学时：64学时（理论48学时，实验16学时）先修课程：数据用原理及应用、计獴机网络后.
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体育舞蹈教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码:20112221/20112231/20112241课程性质：通识教育必修课学分：6学分学时：108学时(其中：理论96学时，实践12学时.
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光电子技术基础教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码：06140761课程性质：学科基础必修课学分：3学分学时：48学时（理论40学时,实验8学时）先修课程：大学物理、物理光学、电磁场与.
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体育普修课教学大纲适用范困：2O2X版本科人才培养方案课程代码：20112211课程性质：通识教育必修课学分：2学分学时：36学时（其中：理论28学时.实践8学时）先修课程：中学体闩后续课程：大学体育.
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XX省天燃气净化操作工技能知识练习题1、（判断题）在生产过程中，介质温度要保持稔定者，应给予加热保护。参考答案：错误2、（判断题）当溶液发泡严重时，应立即注入适量的阻泡剂。卷考答案：正确3、（判断题）.
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高分子涂料与粘结课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：101145123113课程名称（中/英文）：高分子涂料与粘结/Po1.ymerCo:HingandAdhcsivcs课程类别：专业选脩课程学分：.
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计算材料学课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：101145123208课程名称（中/英文）：计算材料学/Coiiputationa1.Mnteria1.Science课程类别：个性化选修课程学分：1.
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硅材料生产技术课程教学大纲一、第程基本情况课程代码：101145223201课程名称中/英文）：硅材料生产技术/Techno1.ogyofSi1.iconMaicria1.Pnxiuction邨程类别.
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大学生心理健康教育课程教学大纲一、课程基本情况课程代码：006111523001课程名称（中/英文）：大学生心理健康教育/Menta1.Hea1.thEducationofUniversityStud.
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2024-X-X化工分散剂项目商业发展计划书XXX公司名称目录（WOrd模板，标准格式，内容可编辑完善）一、概述I1.1 化工分散剂项目商业计划书摘要11.2 公司简介213化工分散剂产品或服务描述3.
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面包的计算公式汇总1、常用材料用量百分比液体类添加量是面粉类的60%-75%即溶速发干酵母添加量是面粉类的08-1.2%黄油添加量是面粉类的8%-15%糖的添加量是面粉类的0%-20%盐添加量是面粉类.
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脑室引流的护理技术操作考核评分标准单位及科室：被考核人：主考教师：考核日期:项目总分评分细则评分等级得分及扣分依据ABCD仪表5仪表端庄、服装整洁5432沟通技巧10表情自然，语言亲切、流畅、通俗易蚀.
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艺术设计专业群舞台艺术设计与制作专业202X级人才培养方案XXXX职业学院202X年6月一、专业群基本情况专业群名称艺术设计专业群主要面向产业装饰行业、出版行业、广告行业、娱乐行业、文化宣传领域面向职.
