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海洋调查方法导论1、海洋调查实践的意义和目的答：海洋调查是用各种仪器、仪表对海洋中能表征物理、化学、生物学、地质地貌学、气象学及其他相关学科的特征要素进行观测和研究的科学；（1）通过海洋调查的科学活动.
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海洋调查方法复习资料海洋调查方法1 .绪论，为什么要学习海洋调查方法，海洋调查对海洋科学发展的贡献，如何学习海洋调查2 .海洋调查之深度测量3 .海洋调查之温度测量4 .盐度测量及海水透明度、水色、海.
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第12课自定主题活动制作橡皮筋动力车教学设计课题自定主题活动制作橡皮筋动力车单元第四单元学科综合实践活动年级六年级上学习目标价值体认：理解和认识到彳活中的应用。责任担当：培养在制作过5承担起自己的职责.
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第11课自定主题活动扭扭棒做皇冠教学设计课题自定主题活动扭扭棒做皇冠单元第四单元学科综合实践活动年级二年级上学习目标价值体认：通过制作皇冠体会到历史文化中的象征意义，并理解手工艺能够传递特定信息和价值.
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浙江省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要名词解释1 .“四个强省”：浙江省第十四次党代会报告中指出，在工作导向上突出改革强省、创新强省、开放强省、人才强省，集中力量、集聚资源、.
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信息技术第2课图像编码课题图像编码单元第一单元学科信息技术年级四年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字化以及编码等方面，教材注.
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课题：算法的评价方法第2课时主备人：二度备课人：教学目标1 .知道算法的评价方法。2 .通过对比猜数字两种算法，掌握效率比较的方法。3 .知道高效的算法，对于解决生活问题的重要性。教学重点知道算法的评.
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信息技术第3课字符编码课题字符编码单元第一单元学科信息技术年级四年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字化以及编码等方面，教材注.
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课题：猜数字算法验证第7课时主备人： 二度备课人:教学目标1 .通过流程图。使用While、ifelse语句编写“猜数字”程序；2 .通过编写、运行程序，对算法进行验证，提高学生数字化学习能力；3 .
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信息技术第5课视频编码课题视频编码单元第一单元学科信息技术年级四年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了数字化的介绍，数字化应用等方.
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信息技术第7课开关量的生成课题开关量的生成单元第二单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈，控.
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信息技术第10课开关量与控制课题开关量与控制单元第二单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈，.
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信息技术第9课开关量的或运算课题开关量的或运算单元第二单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈.
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信息技术第6课连续量与开关量课题连续量与开关量单元第二单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈.
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信息技术第4课反馈的实现课题反馈的实现单元第一单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈，控制系.
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信息技术第8课开关量的与运算课题开关量的与运算单元第二单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈.
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信息技术第1课自动控制系统课题自动控制系统单元第一单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反馈，控.
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信息技术第12课计算机控制的扩音系统课题计算机控制的扩音系统单元第三单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控.
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信息技术第13课扩音系统的优化课题扩音系统的优化单元第三单元学科信息技术年级六年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养，包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力。内容涵盖了控制系统中的反.
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第二单元算法的控制结构【单元整体构想】一、单元内容简介算法的控制结构是算法学习的重要内容，也是计算思维培养的重要载体，更是落实“身边的算法”内容模块的重要抓手。在第一单元关于算法的概念地特征学习的基础.
