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ICS71.100.70CCSY42团体标准T/CAFFCIXXXX-202X防晒化妆品防晒指数（SPF值）预判测定方法（紫外光变法）Sunscreencosmetics-Sunprotectiont.
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课题第4课认识自我课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：（1）了解自我意识的内涵（2）明确大学生常见的自我意识偏差（3）熟知培养完善的自我意识的方法素质目标：培养健康的自我意识，塑造健全的人格.
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网络协议安全分析课程标准课程代码XXXXXXX课程名称网络协议安全分析课程性质专业核心课课程类型B理实一体化课程（理论教学+实践教学）学分3学时48适用专业信息安全技术应用专业、计算机网络技术专业合作.
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第7课古代的商业贸易习题一、选择题1 .下图是古埃及女王哈特谢普苏特（公元前1473-前1458年在位）陵墓壁画（局部），图中古埃及通过红海和亚丁湾与东非的蓬特（今索马里）进行贸易。这说明古埃及A.对.
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艾滋病的临床规范化诊治及管理继续教育答案华医网食道念珠菌病的治疗首选（）D口腔念珠菌病可以用氟康嘤（）mg,qdpo,1-2周CCD4计数50的是（）ACD4计数50200的是（）B肺抱子菌肺炎中、重.
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课程授课计划(XXXX/XXXX学年第X学期）课程名称（全称）网络协议安全分析授课班级XXXXX课程总学时48本学期计划学时48任课教师XXXXX教研室XXXXXXX制定日期XXXX年XX月XX日教材.
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百年孤独（节选）教案教学目标语言建构与运用了解马尔克斯和魔幻现实主义以及百年孤独的内容。思维发展与提升分析概括小说人物的主要特点；学习“魔幻现实主义”表现手法在本文的具体运用及其表达效果。审美鉴赏与创.
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第8课世界市场与商业贸易习题一、选择题1.有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲I、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系J这表明（）A.亚非拉地区资本主义经济快速发展B.世界市场初.
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课题连续型随机变量及其概率分布课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解连续型随机变量的概念,及其概率密度函数的性质(2)熟练掌握均匀分布、寺前分布和正态分布，及其应用素质目标：(1)帮.
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课题随机事件的概率课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解随机事件的概率的相关概念(2)掌握随机事件的概率的计算素质目标：(1)帮助学生树立正确看待随机现象的世界观，掌握统计估计的思想.
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课题假设检睑基本概念课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解假设检验基本概念(2)理解假设检验的思想方法(3)知道犯两类错误的概率的确切含义.(4)养成辩证唯物主义观素质目标：(1)帮.
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课题抽样分布课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解三种常见分布r分布、t分布、F分布的定义(2)能够查表计算相应分布的概率及分位点(3)熟练掌握正态总体的抽样分布(三个定理)素质目标.
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课题离散型随机变量及其概率分布课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解离散型随机变量及其概率分布的概念(2)熟练掌握概率分布的性质(3)掌握几种重要的离散型随机变量及其分布律(4)会求.
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课题方差课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解方差、标准差的概念(2)能够利用方差的定义和性质计算随机变量的方差和标准差(3)掌握用切比雪夫不等式估算随机变量概率的方法.素质目标：(.
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课题可线性化的非线性回归课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解可线性化的非线性回归的建立(2)掌握可线性化的非线性回归在实际问题中的应用素质目标：(1)帮助学生掌握本课程所涉及的现代.
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课题双正态总体均值与方差的区间估计、单侧置信区间课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)掌握双正态总体均值与方差的区间估计(2)理解单侧置信区间的概念素质目标：(1)帮助学生掌握具体与抽象.
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课题随机变量函数的概率分布课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解随机变量函数的概念(2)掌握离散型随机变量函数的概率分布求法(3)熟练掌握连续型随机变量函数的概率密度求解的原理和方法.
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课题事件的独立性课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解事件独立性的概念(2)掌握利用事件独立性进行计算的方法(3)掌握伯努利概型的定义、定理和应用素质目标：(1)帮助学生树立正确看待.
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课题二维随机变量函数的分布课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)理解z=x+v的函数分布(2)王聊M=max(X,丫)和N=min(X,Y)的函数分布(3)会求两个独立随机变量简单函数的.
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课题总体方差的假设检睑课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解总体方差假设检验的主要内容(2)掌握单个正态总体方差检验和两个正态总体方差检验的应用素质目标：(1)帮助学生掌握本课程所涉.
