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课题课时堵理性生活驾驭情绪理性生活一大学生的情绪管理教学目标知识技能目标：（1）了解情绪的概念和类型，以及情绪对身心健康的作用（2）了解大学生情绪的特点、常见的负性情绪，以及负性情绪产生的具体原因（3.
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课题组建创业团队(一)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解创业精神的内涵、作用与培养方法(2)了解创业者的概念、类型，以及创业者应具备的素质与能力(3)了解提升自身创业素质的方法能力目.
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大数据分析处理课程教学单元设计单元4数据读取与写入授课教师：授课班级：I学时：4教学条件Windows7,Pycharm,Anaconda3;局域网环境；多媒体教学系统教学素材参考教材、教学课件、题库.
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专题四 学会适应环境 融入大学生活课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解适应的含义(2)了解大学生环境和心理健康两者之间的联系(2)熟悉大学生心理适应中存在的问题(3)掌握大学生心理.
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思考题与习题1.工程技术与经济的关系。答案：在人类进行物质生产、交换活动中，工程(技术)和经济是始终并存且不可分割的两个方面，两者相互促进又相互制约。(1)对任何技术的采用或者进行工程建设都是为一定的.
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课题开办与管理新企业(二)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解企业组织管理、人力资源管理、财务管理和营销管理的内容(2)了解企业成长管理的要点和策略能力目标：能够调研知名企业的管理特点.
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课题走进社团完善自我大学生的社团活动课时2课时（90min）知识技能目标：（I）了解大学生社团的定义、特点以及大学生社团的类型（2）了解社会心理学场论和大学生社团影响大学生心理的其他理论依据教学目标（.
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对挫折提升心理韧性课题专题五积极应对挫折提升心理韧性课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：（1）认识挫折及挫折产生的原因（2）了解大学生常见的挫折形式及对大学生心理的影响（3）培养挫折承受力素.
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课题厘清创业思路(一)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解创业构想的概念、产生与研讨方法(2)了解商业模式的定义、特征、构成要素与核心逻辑(3)了解商业模式的类型及设计方法能力目标：能.
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大数据分析处理课程教学单元设计单元8Scikit-Iearn机器学习授课教师：授课班级：学时：4教学条件Windows7,Pycharm,Anaconda3;局域网环境；多媒体教学系统教学素材参考教材.
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课题开办与管理新企业(一)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解企业的法律组织形式，如个人独资企业、合伙企业和公司制企业(2)了解影响企业选址的因素，以及企业选址的策略与技巧(3)了解企.
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第四章创业风险及其管理一、教学目标（I）理解创业风险的概念及特征。（2）熟悉创业风险的来源和类型。（3）了解大学生创业常见的风险。（4）熟悉创业风险的识别方法及防范措施。（5）掌握创业风险管理的基本程.
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大数据分析处理课程教学单元设计单元3pandas统计分析基础授课教师：授课班级：I学时：8教学条件Windows7,Pycharm,Anaconda3;局域网环境；多媒体教学系统教学素材参考教材、教学.
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OK-理健康课题绿色网络，绿色心情一大学生网络心理健康课时2课时(90min)教学目标知识技能目标：(1)了解网络的起源和发展现状(2)了解网络心理障碍的含义，以及大学生常见的网络心理障碍(3)了解网.
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第八章企业创办与管理一、教学目标（1）熟悉企业的各种组织形式。（2）了解企业的设立登记流程和选址策略。（3）掌握企业的营销管理、财务管理和人力资源管理的相关知识。（4）熟悉企业的生命周期、企业成长的驱.
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大数据分析处理课程教学单元设计单元1大数据分析概述授课教师：授课班级：学时：4教学条件Windows7,Pycharm,Anaconda3;局域网环境；多媒体教学系统教学素材参考教材、教学课件、题库、.
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课题课时格优化优化性格完美人生一大学生的气质应用及性格优化教学目标知识技能目标：(I)了解气质的概念和四种经典气质类型，并掌握不同气质类型的应用(2)了解性格的概念、类型和特征(3)掌握认识、了解和优.
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课题开展创新发明课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解发明的概念、特点、类型和过程(2)了解创新成果的概念和特征(3)了解大学生创新成果的分类和特点(4)了解我国颁布的用于保护创新成果的.
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大数据分析处理课程教学单元设计单兀5数据质量与数据清洗授课教师：授课班级：I学时：4教学条件Windows7,Pycharm,Anaconda3;局域网环境；多媒体教学系统教学素材参考教材、教学课件、.
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课题盘点创业资源(一)课时2课时(90min)教学目标知识目标：(1)了解创业资源的概念和类型(2)了解影响创业资源获取的因素，以及获取创业资源的途径(3)了解创业资源整合的概念和内容(4)了解创业资.
