小学课件资源
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教学目标：1、使学生进一步了解平面几何图形的特征。2、培养学生观察力、记忆力、空间想象能力和创新意识、创造性思维能力，发展实际操作能力。小小 房房 子子鲜鲜 花花你相信吗？你相信吗？看一看看一看看一看.
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活动目标：1、了解梅花的特点，能有感情地朗诵古诗。2、感受古诗所表现的意境美，体会诗人的思想感情。3、体会梅花不畏酷寒、凌霜傲雪的品格。 梅花，属蔷薇科落叶小乔木，品种甚多。花瓣从五出者皆多入画。人.
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活动目标：了解企鹅的形态特征，大胆想象企鹅不同的动态。尝试用椭圆形和三角形组合来绘画企鹅。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
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活动目标：1、发现并比较不同叶子的差别，有重点地说出叶子的特征。2、能按不同条件给叶子分类，了解几种特殊的叶子，感受叶子的多样性和奇特性。3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。1叶子可以吃吗？猪笼草.
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活动目标：1、简单了解企鹅的外形特征及生活习性。2、能在老师的带领下学习企鹅一起做运动。3、感受企鹅冬天不怕冷的精神。是鹅不是鹅，海岛上生活，冰天雪地里，玩得真快乐。企鹅是什么样子的？企鹅是什么样子的.
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活动目标：1、能识别常见动物的尾巴。2、了解动物的尾巴对动物具有特殊的功用。
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独木舟1.这是什么船？2.它靠什么前进？3.你坐过这样的船吗？帆船1.这是什么船？3.它靠什么前进？2.船上白色的是什么？4.你在哪里见过这样的船？电动船1.这是什么船？2.它靠什么前进？3.你坐过这.
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活动目标1.学习用油水分离法画荷花。2.能结合夏天的特征，创造性地表现荷花的不同形态。3.在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标：1.能用手工制作表现美丽的菊花。2.体验手工制作过程带来的快乐。3.培养幼儿的欣赏菊花的能力。菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的形状菊花的颜色菊花的.
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活动目标：1、在猜猜、想想、找找、说说的过程中知道动物尾巴的各种功能。2、鼓励幼儿仔细观察并大胆想象，能发现问题并提出疑问。 动物世界可真奇妙，动物的尾巴不仅长得各种各样，而且还有很大的用处。有的动物.
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活动目标：1、认识蚂蚁的外形特征，探索了解其生活习性和生活环境。2、尝试用多种方式探索蚂蚁，体验发现的快乐。3、萌发热爱生命、热爱自然的美好情感。谜语：谜语：远看芝麻撒地，近看黑驴运米，不怕山高道路陡.
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看看它是谁？看看它是谁？小燕子小燕子长什么样子？长什么样子？尾巴像剪刀空中的姿态小燕子小燕子住在哪里？住在哪里？小燕子的家了解燕子的特征和生活习性了解燕子的特征和生活习性小燕子小燕子喜欢吃什么？喜欢吃.
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活动目标：1、观察常见动物尾巴，初步了解动物尾巴的特征及作用。2、喜欢动物，愿意大胆表达自己对动物尾巴的认识。听，这是什么声音呀？是谁在哭呀？观看动画小壁虎借尾巴小壁虎借尾巴打开文件夹内的视频文件打开.
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活动目标：1、对自我生命的起源感兴趣，加深对妈妈的爱。2、知道是妈妈的子宫孕育了自己。3、初步了解胎儿在子宫内成长的粗浅知识。
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这是哪？有什么？秋天到了，水果丰收了，我们班的水果超市也开张了，让我们一起来看看都有那些水果吧
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猜猜谜谜语语暖气暖气 隆冬腊月，冰天雪地，我隆冬腊月，冰天雪地，我们人类可以穿大衣、棉们人类可以穿大衣、棉鞋，戴帽子、手套。但鞋，戴帽子、手套。但动物们呢，它们可没有动物们呢，它们可没有这样的智慧和条.
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丹顶鹤丹顶鹤睡觉时单脚独立站着，他把另一条腿提着，长长的脖子缩了起来，闭着眼睛。马斑马长颈鹿鹦鹉 大象 大象睡觉的时候一定要把鼻子卷的紧紧的，有时干脆讲鼻子含在嘴里，因为它的鼻子最怕蚊子和蚂蚁等小昆.
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一、说一、说 教教 材材v爸爸本领大是中班社会领域的一节活动，配合“我爱爸爸”大主题的活动，开展了“爸爸本领大”等一系列的子活动，并以家长助教的形式展开这次活动。让幼儿知道每个爸爸都有自己独特的本领，.
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