小学课件资源
(共13535
份)
用时:39ms
-
音乐教育学会教学共案课题留给我课型唱歌主备人授课人授课时间教 学 目 标1、情感态度与价值观:教育学生保护环境,拯救地球,从我做起!2、过程与方法:通过演唱歌曲,丰富学生的情感体验,培养良好的 审美情.
-
音乐教育学会教学共案课题大河之舞课型欣赏主备人授课人授课时间教 学 目 标1 .欣赏乐曲大河之舞,了解乐曲的结构,感受乐曲欢快、热烈的情绪。2 .通过本节课的学习,了解爱尔兰踢踏舞的特点,感受大河之舞.
-
音乐教育学会教学共案年级:学科:编号:课题1-1依马呀吉松课型唱歌主备人授课人授课时间教 学 目 标1情感态度与价值观:用热爱家乡的情感演唱歌曲依马呀吉松并 了解藏族民歌的一些风格特点和风土人情。2、.
-
音乐教育学会教学共案年级:学科:编号:课题1-4四季调课型演奏主备人授课人授课时间教 学 目 标1、认知目标:熟悉四季调旋律和所表现的内容。2、情感目标:通过欣赏,感受一年四季春夏秋冬的大自然变化,使.
-
课题名称:图形与几何(二)教学目标:1、掌握长方体正方体求表面积的方法,并会利 用公式解决生活中的问题。2、掌握求立体图形体积的方法和用排水法求不 规则物体的体积。3、容积与体积的区别。课型:复习课。.
-
五 年级 音 乐 学科 第 五 单元教学计划教材 分析1、威廉退尔是德国伟大的诗人和戏剧作家席勒的最后一部重要剧作,这部作品以十三 世纪瑞士农民团结起来反抗奥地利暴政的故事为题材,歌颂了瑞士人民反抗异.
-
音乐教育学会教学初案年级:学科:编号:课题1-2依马呀吉松课型唱歌主备人备课人备课时间教 学 目 标1情感态度与价值观:用热爱家乡的情感演唱歌曲依马呀吉松 并了解藏族民歌的一些风格特点和风土人情。2、.
-
二年级春风很短的小作文春天来了,万物复苏了。像有魔力一样,春风一吹,到处都长满了绿芽。春风一吹,她把小草吹醒了,慢慢地从土里钻出小脑袋,发出了嫩芽。她把樱花 吹笑了,慢慢地又把它吹红了脸。她把小树吹醒.
-
乘法口决表一、汉字版本1、得一;2、一二得二、二二得四;3、一三得三、二三得六、三三得九;4、一四得四、二四得八、三四十二、四四十六;5、一六得六、二六十二、三六十八、四六二十四、五六三十、六六三十六.
-
为什么螺丝钉都是顺时针拧紧螺丝钉对应的英文单词是Screw.这个单词在近几百年词义发生了比较大的变化, 至少在1725年,它是“交配”的意思。除了名字里有学问,小小的螺丝钉从被发明到被规定为顺时针拧紧.
-
临时用地表工程名称:东风新村道路改造工程三标段序号用途面积 (平方米)位 置需用时间备注1生活及办公暂设区1000纬六路K0+520 位置路旁5月1日8月30日2钢筋加工区500纬六路K0+520 位.
-
续写皇帝的新装游行大典举行完毕,皇帝怒气冲冲地回了城堡。官员和老大臣紧跟着他。“陛下生气了,我想我该做些什么J老大臣皱着眉头想,“比如捉回那两个骗子J“陛下发怒了,我得改变他糟糕的心情。”官员想,“比.
-
幼儿园专用运动室面积统计 表运动室名称总面积(m1)生均使用面积(V)备注填表人:填表日期:
-
下沉一线做保洁的心得体会为做好调研线路和重要点位环境卫生保障,XX高度重视,深入一线指导工作, 要求所属部门、片区负责人狠抓落实,全力以赴,根据实际情况合理调派环卫车 辆、人员,侧重点加强火车站、酒店.
-
备课记录课题:万以内的加法和减法(一) 的整理和复习本课第8课 时本学期第课时集体备课记录二次备课记录学科德育 设计养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯学标 教目1、通过对本单元学习内容的整理和复习以.
-
备课记录课题:万以内数的的认识易 错题练习本课第7课时本学期第课时集体备课记录二次备课记录学科德 育设计培养学生学习数学的兴趣和信心,发展学生的数感, 养成认真、仔细的好习惯教学 目标让学生掌握并能正.
-
毕竟什么是四不伤害?两位员工协同作业,操作一台液压机械。一位员工放下板材后,习惯性地返回操 作液压机械,而另一位员工还在整理板材。结果很悲剧,整理板材的员工直接被 压死。我们暂且不去分析这些具体的事故.
-
一年级制作钟表的作业设计理念数学是个色彩缤纷的万花筒,美丽而奇妙。为了激发一年级学生学习数学的兴趣, 提高数学素养,学会从数学的角度去发现和创造,结合一年级数学学习内容,“钟 表制作”实践作业就将数学.
-
大家好!我是陈经纶中学的信息技术学科教师范晶,我今天说课的主题是初识语音识别。我将从以下几个方面进行说课:一、教学背景:2017年7月,国务院发布的新一代人工智能发展规划指出:人工智能成为国际竞争 的.
-
风娃娃作业设计二年级姜霞珍风娃娃这篇课文讲了风娃娃乖得可爱,为别人做好事;它又傻得可爱, 以为只要有力气就行,结果好心办坏事,受到人们得责怪还不知道为什么。课文 生动有趣,孩子们非常爱读。课后我设计了.