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5卢沟桥烽火（第一课时）【学习目标】1 .正确、流利、有感情地朗读5自然段。2 .品读重点语段，认清侵略者的丑恶嘴脸，感受中国守军的英雄气概。【活动方案】活动一：弄清“事变”起因。1 .自由读第1自然.
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第2课时切线的判定与性质J学问要点基础练BHF问点1切线的判定1.下列说法中,正确的是（B）A.垂直于半径的直线是圆的切线B.经过半径的外端且垂直于半径的直线是圆的切线C.经过半径的端点且垂直于半径的.
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第3章图形的相像3.4.2相像三角形的性质第2课时与相像三角形的周长、面积有关的性质学问点I相像三角形的周长比等于相像比1 .假如两个相像三角形对应边的比为3：5,那么这两个相像三角形的周长比是（）A.
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第2课时旋转作图基础题学问点1旋转作图1 .将aAOB绕点0旋转180。得到ADOE,则下列作图正确的是(C)2 .如图所示，在边长为1的小正方形组成的方格纸上，将AABC围着点A顺时针旋转90。,画.
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24.1.4圆周角课堂练习学问点1：圆周角的概念下列图形中，是圆周角的是（）AB学问点2：圆周角定理及推论1 .如图1,点A,B,C在。O上，NACB=35,则NAoB的度数是（）A.750B.70o.
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A.射线比直线短B.两点确定一条直线4.2直线、射线、线段练习卷班级：姓名：一、选择题：1、下列各直线的表示方法中，正确的是（）A.直线AB.直线ABC.直线abD.直线Ab2、下列说法中，正确的是（.
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温馨提示：,此套题为Word版，请按住CtrI,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭WOrd文档返回原板块。L1.2解一元二次方程21.2.1配方法第1课时用干脆开平方法解一元二次方程.
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2023-2023学年度人教版九年级数学随堂练习班级姓名其次十九章投影与视图29.2三视图第2课时由三视图描述物体的形态1 .2023福速B卷某几何体的三视图如图29217所示，则该几何体是（）A.圆.
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9+9=8+9=11-2=11-9=11-8=11-7=7+9=9+6=11-6=11-5=9+5=9+4=7+8=8+6=11-4=11-3=8+8=7+7=11-2=12-9=12-8=12-3=.
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第2课时圆内接四边形Ol教学目标1 .理解圆周角的定义，会区分圆周角和圆心角.2 .理解同弧或等弧所对的圆心角和圆周角的关系，理解记忆各个推论，能在证明或计算中娴熟的应用它们处理相关问题.02预习反馈.
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20以内的数的相识复习专题姓名班级读作（）o（2）18里有（）个十和（）个一。（3）5个一和1个十是（）,这个数在（）和（）的中间。（4）15前面一个数是（）,后面一个数是（）。（5）10个一是（）o.
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2023-2023学年度人教版九年级数学随堂练习班级姓名其次十九章投影与视图29.2三视图第1课时三视图L2023怀化下列几何体中，其主视图为三角形的是（）2 .2023沈阳图29-2-6是由五个相同.
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24.2.2直线和圆的位置关系课堂练习学问点1：直线和圆的位置关系1 .已知。O的半径为5cm,圆心O到直线1的距离为5cm,则直线1与的位置关系为（）学问点2：切线的判定2 .已知。的半径为5,直线.
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20以内数的相识练习题班级:姓名：一、看图圈一圈，数一数，写数。1941118208714156五、填空。（1） 16里面有（）个十和（）个一。（2） 13是由（）个十和（）个一组成的。（3） 1个十.
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九年级（上）数学导学案课题：24.1锐角三角函数（2）教学思路（纠错栏）学习目标：1 .理解并驾驭正弦、余弦的含义，会在直角三角形中求出某个锐角的正弦和余弦值。2 .能用函数的观点理解正弦、余弦和正切.
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22.2平行四边形（3）班级：姓名：学号：学习目标1 .在探究平行四边形的判别条件中，理解并驾驭用边来判定平行四边形的方法；2 .能运用平行四边形的判定定理1、2解决有关的证明或计算问题.学习过程一、.
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温馨提示：此套题为WOrd版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调整合适的观看比例，答案解析附后。关闭WOrd文档返回原板块。其次十三章旋转23.1图形的旋转第1课时旋转的概念及性质IA组基础达标;1. .
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其次单元测试（20以内的退位减法一、填空题（每题2分，共24分）1.15-9=（）2.12-8=（）想：9加（）等于15,想:8加（）等于12,15减9等于（).12减8等于（3.8+()=125+(.
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21.2.1第1课时干脆开平方法Ol基础题学问点1用干腌开平方法解形如2=p(p20)的一元二次方程1 .下列方程可用干脆开平方法求解的是（八）A.X2=4B.4x2-4x-3=0C.x2-3x=0D.
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20以内退位减法（1）姓名：一、口算13-4=13-5=12-4=13-4=14-8=17-9=11-6=12-5=17-9=12-7=14-9=14-8=11-8=11-2=11-5=15-7=15.
