小学课件资源
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学习目标扎实掌握橡皮泥的捏制手法,提高我们的动手能力通过小组讨论、合作探究,掌握基本的橡皮泥拼贴手法激情投入,热爱我们的环境,热爱我们的大自然橡皮泥贴画
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活动目标:1、学会认真倾听他人的表达,并能做出相应的反应.2、学习用适宜的词汇来描述熟悉的水果。3、体验听说游戏活动的快乐。苹果红红的苹果红红的 梨子黄黄的梨子黄黄的西瓜是什么颜色的西瓜是什么颜色的对.
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活动目标:1、认真听故事,理解故事内容。2、学习故事中得对话语言。池塘里的水在睡午觉呢!静静地、柔柔的。一只小鸭就在这样的池塘里游水。小鸭游呀游,池塘里没有一个朋友。唉,真孤单!一只小鸟飞过来了,小鸭.
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水果屋水果屋美丽的美丽的
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活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话2、能用连贯语言讲出角色间的对话。3、教育幼儿同伴间要互相团结。
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小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,乐得鱼儿摇尾巴。小雨点,沙沙沙,落在花园里,乐得花儿张嘴巴。小雨点,沙沙沙,落在稻田里,乐得苗儿往上拔。诗歌小雨点 小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,乐得鱼儿摇尾巴。小雨点,沙沙.
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活动目标:1、观察香蕉、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。红红的苹果 弯弯的香蕉 紫色的葡萄圆圆的大西瓜软软的木瓜甜甜的凤梨粉红色的.
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活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。3、能分析儿歌情节,培养想象力。什么水果什么水果红红的红红的?苹果苹果红红的.
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?春天到了,桃树上长出了绿色的叶子,开满了漂亮的花朵。小桃树说:“不知道是谁帮我松的土,让我的绿叶长得这样好看,桃花开得这么美。”一只小蝴蝶飞来了,小桃花说:“谢谢你,小蝴蝶,是你帮我松的土吧?”小蝴.
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活动目标:1.初步理解爱吃水果身体好,尝试用不同的语言来描述各种水果。2.在参与过程中萌发关爱他人的情感。小班语言活动小班语言活动在一个长满果树的森林里,在一个长满果树的森林里,住着一头爱吃水果的牛。.
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活动目标1.尝试以水果的颜色为题材创编儿歌。2.体验问答式儿歌的乐趣。
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水果宝宝去旅行水果宝宝去旅行活动目标:1、理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行 游戏的快乐。2、乐于尝试仿编儿歌。重点:学习理解儿歌内容 难点:仿编儿歌
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小班语言活动目标:1、观察梨子、苹果等水果的颜色,以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。
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【活动目标】1、通过阅读大书,感受三种句式不同的语气变化。2、学习理解动词:跳、游、飞、走。3、引导幼儿用正确的方法阅读图书。
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【活动目标】1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。3、体验与同伴集体过节日的快乐。
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教学目标:1、会从颜色方面描述树叶,学会区分黄、绿两种树叶,感受秋天来临树叶的变化。2、发挥想象,感受树叶宝宝的奇妙之旅,体会秋天的美好。3、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。秋风起了,一片片树叶落.
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太阳公公本领大,雨后忙着造大桥,大桥弯弯天上挂,红橙黄绿青蓝紫,五颜六色真美丽!太阳公公本领大,雨后忙着造大桥,大桥弯弯天上挂,红橙黄绿青蓝紫,五颜六色真美丽!
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目标:1.在说说、动动、玩玩中初步了解感受锻炼,可以使自己不怕冷,激发幼儿愿意参加体育锻炼及不怕冷的勇气。2.引导幼儿乐意开口说话及尝试用较清楚的话来表达自己的意思。怎么样才能不怕冷呢?围巾围巾帽子帽.
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活动目标1.观察画面,大胆猜想并表达,初步理解儿歌内容。2.在听听、讲讲、找找中掌握每种动物的叫声及喜爱的食物,借助儿歌进行大胆表达。3.体验帮助小动物的快乐,激发幼儿对小动物的喜爱之情。附 儿歌:.
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活动目标1、引导幼儿用线条大胆地表现升起的太阳。2、能用自己喜欢的色彩给太阳涂上漂亮的颜色。3、体验活动的愉悦,享受成功的快乐。