小学课件资源
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活动目标：1、在游戏过程中逐步学唱歌曲，初步体验歌曲的诙谐和幽默。2、有初步的安全意识，懂得不能在床上、沙发上乱蹦乱跳。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。2024-9-6三.
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活动目标：1.在熟悉歌曲的基础上尝试学跳圆圈舞。2.在和哥哥姐姐及同伴的共同舞蹈中体验集体舞的乐趣。3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。34洋娃娃遇见一只洋娃娃遇见一只可怜的小熊.
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一、说教材一、说教材二、说学情二、说学情三、说活动目标三、说活动目标四、说活动重难点四、说活动重难点五、说活动准备五、说活动准备六、说教法、学法六、说教法、学法七、说活动过程七、说活动过程一、说教材一.
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活动目标：1、初步学习打棒的奏法，进一步学习使用多种打击乐器演奏乐曲小看戏，表现乐曲欢快、诙谐的情绪。2、根据创编的节奏型，为乐曲配上合适的动作并尝试配器。3、知道既要注意看指挥手势，又要认真倾听音乐.
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圆圆和方方是好朋友，他们没事儿就在一起聊天。有一天，圆圆和方方是好朋友，他们没事儿就在一起聊天。有一天，他们聊着聊着开始吵架了。他们聊着聊着开始吵架了。方方听了不服气，说道：方方听了不服气，说道：“你.
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活动目标：1欣赏故事，基本了解故事的内容，感受小动物们滚雪球做房子的乐趣。2学说故事中的对话语言，感受同伴间相互关爱的情感。 寒冬季节，雪花纷飞，大地披上了美丽的银装。在森林深处，有一座漂亮的小木屋，.
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活动目的：1、完整讲述雪孩子救小兔的经过。2、理解词汇：团团围住，奋不顾身，融化，舍身救人。3、知道火灾时，要注意什么。雪下个不停，一连 下了好几天房子，上和树上都白了。好像给大地盖上了厚厚的，洁白的.
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教学目标：1、产生孩子的责任感，明白办事要替大伙儿着想。2、培育孩子研究问题、处理好问题的综合能力。3、理解小故事首要情节，学习从周围琐事做起。 小路上，有一个小土坑。小路上，有一个小土坑。小猫骑着小.
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活动目标：1.在看看、猜猜，说说中理解儿歌内容，学习儿歌。2.尝试仿编诗歌，感受冬日雪景的美丽及创编的乐趣。下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。雪地里来了一群小画家。小鸡画小鸡画竹叶竹叶小狗画小狗画.
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活动目标：1、理解儿歌内容，学习有感情的朗读。2、感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。3、知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助，而不讥笑小竹桥、摇、摇、摇，有只小熊来过桥小竹桥、摇、摇、摇，有.
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天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢天空中飘着几朵白云，风推着云儿慢慢地走。哟，一只小气球，它一边唱慢地走。哟，一只小气球，它一边唱一边飞：一边飞：“啦啦啦，啦啦啦，我是快啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的小气球.
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鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡鸡妈妈带着鸡宝宝去散步。刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去，妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去，这是它的新家呀！小蛋壳有点孤单。这是它的新家呀！小蛋壳有点孤单。.
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活动目标:1.情感目标:激发幼儿合理处理垃圾、保护环境的兴趣。2.认知目标:引导幼儿理解“垃圾对话”的内容。丰富词汇：“发霉”、“变形”、“你推我挤”、“吵吵闹闹”。3.能力目标:鼓励幼儿对变废为宝进.
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活动目标：1、欣赏故事，理解故事中小熊经过冬眠、小母鸡长大的情节，丰富词汇：冬眠、季节等。2、迁移经验，知道故事中运用花开花落来表示季节的交换。3、能专心地倾听故事，大胆描述自己的变化。
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一大清早，一只蜘蛛就开始织网。一只绵羊走过来问：“要不要去散步呀？”蜘蛛正忙着织网，没有回答。一匹马走来问：“想去兜风吗？”蜘蛛正忙着织网，没有回答。蜘蛛正忙着织网，没有回答。一头牛走来问：“想吃草吗.
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活动目标：活动目标：1.尝试运用不同蔬菜横切面蘸颜料在纸上印尝试运用不同蔬菜横切面蘸颜料在纸上印画美丽的花卉图。画美丽的花卉图。2.初步感受蔬菜印章画中不规则图形与多种初步感受蔬菜印章画中不规则图形与.
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活动目标1.认识飞机的基本特征，了解飞机的种类及其作用。2.知道飞机是一种空中交通工具，理解飞机与人们生活的关系。猜一猜似鸟不是鸟，能在天空飞，载人又载物，来往全世界认识飞机的外形特征机头机身机翼机尾.
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教学目标：1）知道米饭是稻谷加工而成的。2)通过观察，学会辨别糙米和精米。3）初步养成尊重劳动，爱惜粮食的思想情感。秧秧 苗苗稻稻 穗穗稻谷稻谷碾米碾米糙米：是剥开稻糙米：是剥开稻谷的米叫谷的米叫“糙.
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活动目标：1、知道秋天是个丰收的季节，感受水果的丰富性。2、通过多种感官感知水果的色、香、形、味，知道水果的基本特征，喜欢吃水果。3、能大胆地在集体前表述自己的见解，在活动中感受交往分享的快乐。
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活动目标1、认识各种海洋生物，激发幼儿的探索欲望。2、培养幼儿的环保意识。 海豚只需上下摆动海豚只需上下摆动水平的尾鳍，便能把身水平的尾鳍，便能把身体推向前，这个动作称体推向前，这个动作称为为“海豚跳.
