小学课件资源
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树干上的花纹树干上的花纹
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不倒翁玩具它们是怎样制成的？色彩夸张造型夸张突出习性添加上小道具，会使造型更加可爱，有趣。作业要求：作业要求：独立设计制作12个蛋壳造型，造型夸张，色彩鲜艳，最好有道具。
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橡皮泥姐姐的作品橡皮泥制作的基本方法橡皮泥制作的基本方法 分泥分泥：将大块的泥，分成若干小块来准备塑造。将大块的泥，分成若干小块来准备塑造。团圆团圆：把泥巴在两手手心把泥巴在两手手心,双手转动，泥团成.
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活动目标：1初步感受剪纸作品的艺术美及其艺术特点。2.初步了解民间剪纸的制作过程，萌发学习剪纸的兴趣。3.了解剪纸的用途及它与人们日常生活的关系，产生民族自豪感。
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活动目标1.初步感受中国水墨的文化，对水墨画感兴趣。2.尝试用滴墨印画的方法创作水墨画。墨
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活动目标：活动目标：1引导运用各种点引导运用各种点 线线面面来设计来设计装饰奇特的房子。装饰奇特的房子。2感受创意绘画的乐趣。感受创意绘画的乐趣。3培养和增强幼儿丰富的想象力培养和增强幼儿丰富的想象力.
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感受与尝试观察与拓印想像与添画
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活动目标：1、欣赏毕加索的绘画作品梦，引导幼儿发现美并体验这种感受。2、增加幼儿对色调的认识和理解，培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力。梦画了什么？画了什么？用什么线条画的？用什么线条画的？有哪些颜.
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活动目标：1、积极尝试用各种线条、图案装饰树，激发对线描画的兴趣，增强艺术美感。2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。3、培养幼儿探索树的能力，通过感官观察并记录树的样子。这是什么字？你认识吗？树.
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活动目标：1、能知道到每个人的指纹都不一样，简单了解指纹的类型和作用。2、乐意用手指印作画，并且能发挥想象力塑造各种不同的形象。什么是指纹？什么是指纹？指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所指纹是人类.
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车灯轮胎后视镜车窗车头车门挡风玻璃引擎盖散热器格栅你会撕了吗？同龄作人品欣赏 用撕纸拼贴的方法表现有特色的汽车。温馨提示：1.车身的形状可以是各种各样的。2.车身上还可以有各种图案装饰。
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指纹破案指纹破案 2008奥运鸟巢指纹锁指纹识别笔记本电梯门，保险柜 第一名同学 第二名同学 第三名同学 第四名同学 第五名同学 第六名同学 第七名同学 第八名同学 第九名同学 第十名同学 指纹采集表.
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活动目标：1、初步了解有关西瓜的简单知识。2、学习用蜡笔给西瓜涂色并用棉签蘸颜料画西瓜子。3、喜欢参与美术活动，体验美术的快乐。这是什么？西瓜是什么颜色？西瓜是什么形状？大西瓜穿红衣捡颗芝麻粘上去又圆.
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活动目标1通过欣赏认识不同脸谱的主要特点，尝试用对称的方法创作自己喜爱的脸谱图案。2了解京剧艺术是我国的国粹，激发幼儿对京剧的喜爱之情。3能大胆展示自己的作品，与同伴分享成功的喜悦。窦尔敦窦尔敦蓝色蓝.
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活动目标：1、能将自己的大胆想象用绘画形式表现出来。2、产生飞往太空、向往月球的愿望。幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品幼儿作品更多幼儿园PPT课件请访问
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本节活动借助大班幼儿比较熟悉的数字0-9，通过变一变、想一想，添一添，让数字变成孩子们喜欢的小动物。幼儿思维发展以具体形象思维为主，我们通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，既能激发幼儿创作和.
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大班美术课大班美术课有趣的圆有趣的圆 教学分析教学分析：根据36岁儿童学习与发展指南在美术方面对56岁儿童的目标提到：初步学会完整地表达感受过的或想象中的物体的动态结构和简单情节。而幼儿本生已经掌握多.
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大班美术活动目标：活动目标：1.1.认识刮画纸并了解刮画纸的奇妙。认识刮画纸并了解刮画纸的奇妙。2.2.学习用刮的方式创作出不同外型的鱼。学习用刮的方式创作出不同外型的鱼。3.3.对刮画创作产生兴趣.
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活动目标：活动目标：培养幼儿对手工活动的兴趣。认识大树，了解大树的外形特征。学习用剪刀，沿线剪出大树和叶子。鼓励积极参与，体验创作的乐趣。12材料准备材料准备绿色、棕色卡纸各一张；绿色、棕色卡纸各一张.
