小学课件资源
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1 1、上课时,必要的学习用品都带齐了。、上课时,必要的学习用品都带齐了。2 2、预备铃响,趁老师还没到,抓紧时间、预备铃响,趁老师还没到,抓紧时间多说几句话。多说几句话。3 3、经常将作业漏在家里。.
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1 2 3 4 5132435234小朋友,又来考考大家了。小朋友,又来考考大家了。请问中间有几个苹果呢?请问中间有几个苹果呢?数数盖子数数盖子比比多多 1 个个5比比 4 多多 一一 个个23434.
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活动目标:1、知道排队的重要,学会依次排队等候,懂得遵守排队的规则。2、学会在集体生活中与同伴友好相处。
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设计意图:设计意图:在很多时候会发现孩子们做事会发出很大的声音。比如:走路的时候踩得地板咚咚响,玩玩具的时候大声吵闹、看书的时候发出声响、同伴交流会越说越响,甚至还会喊叫针对孩子们出现的这些不良行为,.
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活动目标1.知道排队的重要,学会依次排队等候。2.掌握排队的要点:不插队、不拥挤、有间距,养成自觉排队的好习惯。3.学会在集体生活中与同伴友好相处。 小熊最爱吃冰淇淋了,一到夏天,它每天都要去小兔的冰.
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活动目标1、认识几种常见的车子,了解洒水车的基本构造和用途。2、通过观察比较,感知洒水车的特殊功能。小小 汽汽 车车公公 共共 汽汽 车车卡卡 车车消消 防防 车车洒洒 水水 车车请小朋友们请小朋友们.
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活动目标:1、区分红、黄、绿三种颜色,按颜色的标记分类2、能用语言表述分类结果红小鸟你好黄小鸟你好绿小鸟你好
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2345678910111213
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葡柿杨苹莓桔西樱蕉蓝
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大家看一看西瓜有哪几种颜色?看一看恐龙有哪几种颜色?今天我们学了什么颜色?
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活动目标:1、认识圆形、长方形和三角形的形状特征,能说出图形的名称。2、认识图形的基础上进行游戏,体验游戏的乐趣。3、培养幼儿参与活动的积极性。圆形圆形 三角形三角形正方形正方形长方形长方形
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活动目的:引导幼儿比较两种物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣,发展他们的逻辑思维能力。那组比高矮的方法正确?那组比高矮的方法正确?
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数一数3 3 44 44字的书写4字像买文具买文具 选文具 4个书包 4个橡皮 4个笔刨 买了些什么?买了些什么?4 4个书包个书包 4 4个笔刨个笔刨 4 4个橡皮个橡皮回家了找一找课室的物品(数量.
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活动目标:1、正确认读10以内的阿拉伯数字,指导幼儿背诵式记数(110)。2、能从周围生活中发现多种有趣的数字,初步了解数字在人们生活中的实际意义。3、感受数字的丰富变化,体验观察、思考的乐趣。
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活动目标:活动目标:1 1、在游戏情境中,、在游戏情境中,学习手口一致点数学习手口一致点数9 9并并不漏数。不漏数。2 2、在活动过程中,、在活动过程中,能够积极参与点数活动。能够积极参与点数活动。
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古代的风铃风铃对人们有什么用呢,古人为什么悬挂风铃?v风吹玉振风吹玉振 警示,静心养性,警示,静心养性,祈福的目的祈福的目的。v铃铃在佛教意涵上有惊觉、欢喜、说法三义,在佛教意涵上有惊觉、欢喜、说法三.
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小班 社会
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这是什么?这是什么?这是什么?这是什么?小手有什么作用?小手有什么作用?大家一起拍拍手!大家一起拍拍手!
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做游戏:做游戏:1.1.幼儿自选幼儿自选1 15 5花朵的数量花朵的数量2.2.选好花朵,寻找相匹配数量的选好花朵,寻找相匹配数量的蝴蝶蝴蝶课后任务:课后任务:1.1.学习之后,数一数身边的物体学习之.