小学课件资源
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活动领域：科学（小班）活动目标1、能认识柳树、枫树、杨树、松树等常见的树；2、简单观察、比较区分不同树叶；3、喜欢大自然，爱护树木；秋天到了一片枫叶落在了地上，小兔子捡起来帮它找妈妈小兔子来到银杏树前.
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活动目标1、认识生活中几种常见的车并了解它们的用途2，体会这些车给我们的生活带来的方便车的种类车的种类猜一猜猜一猜车的用途车的用途连连看连连看？咦咦！这位阿姨怎么了？原来是受？原来是受伤了伤了受伤了，.
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【设计意图】大和小是在比较中生成的，为了让幼儿充分理解大和小的概念，本次教学活动大和小，老师将丰富的教具和多种游戏融于教学中，寓教于乐，让幼儿在轻松的游戏活动中不知不觉的掌握活动重难点。在教学技术支持.
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小班科学小班科学：图形王国历险记图形王国历险记 吴起县第四幼儿园 杨海艳活动目标：活动目标：巩巩固对圆形、长固对圆形、长方形、三角形的认识。方形、三角形的认识。活动延伸：活动延伸：小朋友们，生活中小朋.
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活动目标：1、巩固认识多种水果的名称及外形特征。2、积极参与游戏活动，体验活动的新奇、愉悦。猕猕猴猴桃桃木木瓜瓜火火龙龙果果橘橘 子子柚柚 子子杨杨 梅梅柚柚 子子山山 楂楂
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活动目标:1、学习用泡泡水吹出泡泡,初步感知不同形状的铁丝框吹出来的泡泡都是圆形的。2、观察泡泡，自由表达吹泡泡的发现和感受。
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活动目标：1、说说几种常见车辆的名称，谈论它们明显的特征和主要的功能。2、乐于参加游戏，体验游戏的乐趣。
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雨伞雨衣 雨鞋避雨帽蓑衣不要用雨伞尖对准人或者小动物，避免发生危险。用一用，穿一穿，正确的使用雨具。用一用，穿一穿，正确的使用雨具。
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活动目标：1、引导幼儿乐意在集体面前说，积极地用语言表达自己的想法。2、通过观察比较，知道叶子在形状颜色上有许多不同之处。3、培养幼儿的观察力和想象力。我发现了 叶子的不同（大小、颜色、形状、边缘)我.
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教学目标教学目标：1、学会观察身边的事物，认识点线面和图形及他们的混搭运用。2、学习拓印技巧。教学重点：教学重点：1、了解仙人掌的生活环境与特点。2、观察仙人掌的造型，简单学习画面装饰。艺术素养：艺术.
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活动目标：1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。斑斑 马马狮狮 子子猪猪松鼠松鼠兔子兔子孔孔 雀雀更多幼儿园P.
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活动目标：1、培养幼儿对小动物的感情，并懂得关心爱护小动物。2、帮助幼儿了解一些小动物的过冬方式，提高幼儿的语言表达能力。3、教育幼儿不怕寒冷，坚持锻炼身体。烤火是人们过烤火是人们过冬的方式之一冬的方.
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活动目标1、认识不同动物的手脚外形及特征。2、了解不同动物的手和脚的功能。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。?
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活动目标：、观察、了解动物生存的环境。、认识陆、海、空的动物。、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。一、小鸟的家（鸟巢）：一、小鸟的家（鸟巢）：二、小马的家（马棚）：二、小马的家（马棚）：三.
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活动目标1、幼儿能愉快地参加活动，并从生活和游戏中感受到冬天独特的魅力所在。2、幼儿通过自身的感知，说出冬天与其他季节的不同之处。3、幼儿能自由地组织语言大胆地表达对冬天的情感。
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太冷了，树叶都掉了我们换上了皮毛天气太冷，我要睡觉天气太冷，我要睡觉我们喜欢下雪下雪可以堆雪人
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活动目标：1、认识西瓜的外形特征，知道西瓜的味道，它是夏天的水果。2、在老师的引导下，能有目的地观察。3、了解西瓜的内外部构造，知道各部分名称。谜语：谜语：身穿绿衣裳，身穿绿衣裳，肚里水汪汪，肚里水汪.
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一、说教材一、说教材 幼儿园教育纲要幼儿园教育纲要 发展幼儿语言发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环喜欢说、有机会说.
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吹泡泡吹泡泡吹泡泡，真好玩：吹泡泡，真好玩：大圈圈，小圆圆，大圈圈，小圆圆，大泡泡，小泡泡，大泡泡，小泡泡，五颜六色真好看。五颜六色真好看。儿歌吹泡泡游戏：游戏：吹泡泡比赛，请6个同学参加，全班同学数.
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为什么我们的同伴越来越少了？它们都被运去做成筷子了说不定我们也被运走呢。
