小学课件资源
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活动目标：1、理解故事内容，知道稻草、木头、石头这三种材料哪一种盖房子最结实。2、能用故事中的语言进行表演，知道小花猪最能干知道干什么事不能图省力，做事情肯出力吃苦才行。你们长大了，应该学一些本领，各.
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吃什么？吃小鱼。吃什么？吃小鱼。小鸭子，嘎嘎嘎。小鸭子，嘎嘎嘎。吃什么？吃小虫。吃什么？吃小虫。小小鸡，叽叽叽。小小鸡，叽叽叽。小黄狗，汪汪汪。小黄狗，汪汪汪。吃什么？吃骨头。吃什么？吃骨头。小山羊，.
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讲述内容 鸡妈妈带着小鸡，到草地上去捉虫吃，鸡妈妈说：“小鸡，你们别乱走，要和大家在一起。”小黄鸡不听话，离开了大家。小黄鸡走到大树下玩，大树后面跳出一只老猫，向小黄鸡扑过来。小黄鸡吓得大叫：“妈妈，.
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下春雨了，滴答滴答，小青蛙“呱呱呱”唱着歌，淋着雨，真快活。下春雨了，滴答滴答，小鸭子“嘎嘎嘎”唱着歌，淋着雨，真快活。
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认识蜗牛在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠，在热带生活的种类旱季也会休眠，休眠时分泌出的黏液形成一层干膜封闭壳口，全身藏在壳中，当气温和湿度合适时就会出来活动。蜗牛的冬眠蜗牛的冬眠蜗牛的饮食日期日期11月6日.
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活动目标1、启发幼儿运用多种感官观察周围环境，继续加深对圆形、正方形、三角形的认识。2、初步培养幼儿分析判断的能力。3、激发幼儿对图形的兴趣。3 34 46 65 51 12 23 32 28 81 .
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头 脸头发眼眼 耳朵耳朵鼻子嘴
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（管弦乐管弦乐）德德 阿图尔阿图尔奥尔特奥尔特 曲曲（猜一生活用品）（猜一生活用品）当当 当当 叮叮 叮叮 叮叮 叮叮嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 嘀嘀 嗒嗒 嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓 嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓嚓.
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什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐 （打一动物）（打一动物）答案：青蛙答案：青蛙皇上的耳朵皇上的耳朵（打一字）（打一字）答案：聋答案：聋最长的腿最长的腿（打一成.
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目标：1、在说说、看看、玩玩中，进一步提高幼儿对动物明显特征的认识。2、体验游戏的乐趣，更加喜欢、亲近小动物。
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GuGu、gugu
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活动目标：活动目标：1.巩固认识红巩固认识红，黄，蓝三种颜色。，黄，蓝三种颜色。2.鼓励幼儿大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏，鼓励幼儿大胆选择喜欢的颜色进行涂刷游戏，锻炼幼儿小肌肉的灵活性。锻炼幼儿小肌.
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tadpole“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴，你们去那边找吧”“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”“妈妈，妈妈”“我不是你们的妈妈，你们的妈妈头上有两只大眼睛，披着绿衣裳“妈妈，妈妈”“好孩子，你们都已经长成.
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作品欣赏作品欣赏设计要求：1、画面要干净整洁。2、注意不要弄脏小手和衣服。3、要互相合作，用完一个印章要轻轻放回盘子里。
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欣赏完毕，我们开始设计吧！
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教学目标：1感受油水分离法的绘画方法。2三角形、圆形等的练习和简单画面装饰。2通过认识图形进行视觉猜想，艺术思维引导。感受不同的艺术表达形式，培养幼儿逻辑思维能力。1通过油画棒和水粉的结合，感受油水分.
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猪儿在农场噜猪儿在农场噜 噜，猪儿在农场噜噜，噜，猪儿在农场噜噜，猪儿在农场噜噜叫，猪儿噜猪儿在农场噜噜叫，猪儿噜 噜噜 噜。噜。牛儿在农场哞牛儿在农场哞 哞，牛儿在农场哞哞，哞，牛儿在农场哞哞，牛儿.
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小朋友们大家好！小朋友们大家好！我是我是你们小陈老师的好朋友，你们小陈老师的好朋友，我最喜欢吃的食物就是我最喜欢吃的食物就是面包了，你们喜欢吃吗？面包了，你们喜欢吃吗？我给你们带来了我给你们带来了好多.
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活动目标：1.根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。2.发展剪、贴、添画的美工技能。
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活动目标：1、喜欢参加美术活动。2、能大胆选择色彩印画，表现大大小小的圆圈泡泡。3、体验鱼儿孤独和快乐的情绪。
