幼儿教育资源
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设计背景刚刚过完春节，很想让孩子们了解一下我们中国传统的春节风俗贴对联、穿红衣、燃放烟花爆竹等是如何而来的，这些对孩子认识自己的国家很有意义，所以我设计春节风俗这一教育活动。活动目标1.理解的情节和内.
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活动目标：1.能用手工制作表现美丽的菊花。2.体验手工制作过程带来的快乐。3.培养幼儿的欣赏菊花的能力。菊花的颜色菊花的颜色菊花的形状菊花的形状叶子的边缘有锯齿花的中间有花苞
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阳货要想见孔子,孔子因他是季氏的权臣,不愿见他。阳货就想了个办法,给孔子赠送小猪,料想孔子接受了礼物,一定会前来道谢,那就可以见到他了。孔子明白阳货的用意,就趁他不在家的时候前去拜谢。不料事不凑巧,孔.
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活动目标:1、通过欣赏散文，加深幼儿对树叶从春天到秋天逐渐变黄，最后变成落叶的印象，体验散文中亲情交流的愉悦感受。2、通过讨论最喜欢的句子，引导幼儿感受散文中最美的词句，并用较完整的句子描述出来。活动.
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我眼中的路宽阔平整的马路我眼中的路乡间小路乡间小路我眼中的路木栈道木栈道我眼中的路路牌：路牌：告诉人们各种路的位置和方向站台站牌：为人们等车出行带来方便现代交通道路立交桥：上下都可通车，增加车流量没有.
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执法如山的典故:唐中宗神龙二年(公元706年)冬十一月，太平公主赴雍州游玩，相中了当地寺院里的一盘水磨，未经寺院和尚同意，即吩咐从人准备强行运往京城，归为己有。寺院和尚迫于太平公主的权势，不敢当面阻拦.
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活动目标：1、能大胆地说出自己喜欢的颜色，发音准确。2、感受人们对颜色有不同的喜好，增进对同伴的了解。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、.
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设计意图：纸及纸制品在我们的生活中随处可见，而且，不同的纸制品都有着各自不同的用处。这些基本的用途对于孩子而言也许并不陌生，但是，用过之后的纸制品是否还能有其他的用处呢？这一点值得我们思考。于是，从玩.
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活动目标：1.理解故事内容，感受春天动植物的变化。2.知道故事的发展顺序，能用较完整的语言说角色对话。3.感受分享好消息的快乐。活动准备: 1.课件春天的电话。2.电话一个。3.打印材料：小黑熊、小松.
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活动目标：倾听故事，了解故事内容，通过已有经验理解分享的含义。通过情节发展，图片色彩的变化，探究季节更替与彩虹花生长的关系。在小书阅读中，体验与同伴分享阅读的乐趣活动重点：欣赏文学作品，理解其内容；通.
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活动目标:1、学习基本动作，训练幼儿的动作协调能力。2、在蚂蚁搬豆的游戏中融入按颜色分类的数学内容。3、让幼儿在游戏中体验快乐。活动准备:1、黄豆、红豆、绿豆若干，垫子8块，红、黄、兰篮子各4个，蚂蚁.
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活动目标:1.知道儿歌名称，理解儿歌内容，学会念儿歌。2.积极动脑，尝试按照儿歌的格式仿编。活动准备:1.请大班幼儿先谈谈自己在家能做的事，自由组合，排练好情境表演，以丰富“我是家庭小主人”的内容，如.
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教学目标:1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲2、能养成遵守交通规则的好习惯教学重难点:小附点节奏的演唱教学过程:一、组织教学，创设情境。1、师生问好。听音乐进教室，肢体语言渲染。二、新授1、导入新课，聆.
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猴子们的身上爱生虱子，猴王对此很恼火，它下命令，上午捉上本身的虱子，下午捉下半身的虱子。猴王想：“这样的话，一天就可以把所有的虱子捉光了。哈哈哈哈！”猴子们对什么事情都是好奇的，一听说猴王下了命令，全.
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活动目标1、认识各种植物的种子。2、激发幼儿对植物的兴趣。3、观察种子发芽的过程。4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。5、初步了解种子的特性。重点难点认识黄豆、绿豆和玉米种子。做种子.
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一个人家里面有很多的老鼠。这些老鼠十分猖獗，白天都敢大着胆子在房子里横冲直撞，在衣柜上、桌子上蹦来跳去，晚上还敢爬到人睡觉的床上，甚至爬到枕头边，冷不防吓你一大跳。更可恨的是，有些老鼠竟然躲进衣柜里面.
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活动目标（1）通过多种形式理解故事内容。（2）寓教于乐，激发幼儿对童话的兴趣，体验表演的快乐！（3）教育幼儿勤劳勇敢，做事不要图省事，不怕苦不怕累。（4）通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的.
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【活动目标】1、学习用简单的线条画出不同的面部表情。2、在活动中培养幼儿的绘画兴趣。【活动准备】1、课件：趣味练习：观察各种表情。2、画纸，蜡笔。【活动过程】一、图片导入，引起兴趣。1、师：出示一张小.
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活动目标 1.初步学唱京剧戏说脸谱，在老师的提示下，探索如何使用图示理解、记忆歌词。 2.学习根据不同的脸谱角色，用合适的力度及动作来表现人物的性格特征。 3.初步了解中国国粹京剧艺术，并逐步喜爱京剧.
