幼儿教育资源
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【活动目标】1、让幼儿知道不能把马路的空地当作游戏场。2、培养幼儿的安全意识和良好的礼仪习惯。【活动准备】选出三名幼儿与教师排演情景剧，演示在马路上玩耍的场景。【活动过程】1、导入活动：(1)师：今天.
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设计意图：由于小班幼儿年龄较小，对于颜色非常敏感，颜色的变化使他们感到兴奋、新奇，由此产生浓厚的探索欲望，于是我们根据幼儿的需要开展了“颜色对对碰”区域活动，让幼儿在玩玩做做中认识颜色，在快乐的活动中.
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活动目标：1、学习按一定顺序观察图片和讲述故事。2、了解雪遇热融化的现象。3、发展幼儿的口语表达能力，想象思维能力。4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。5、理解故事内.
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篇一活动目标：1、寻找长大的变化，理解长大的内涵。2、体验长大的快乐和自豪，萌发不断成长的愿望。活动准备：幼儿之间互相帮助的照片、幼儿学写字的照片、幼儿自己叠被子的照片、课件,小时侯的鞋子。活动过程.
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活动目标：1、通过不同的形式帮助幼儿体验和理解文学作品中对场景、人物的描写。2、在对话的过程中感受焦急、关爱、快乐的情绪感。3、根据已有经验，大胆表达自己的想法。4、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：故.
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活动目标:1、认识常见的肉。2、复习统计。3、认读“肉”。你吃过这些肉肉吗？讨论：你吃过什么肉？讨论：你喜欢什么肉？各种动物的肉对人的好处：动物的肉可以做成各种各样的菜，不仅味道香，而且很有营养。经常.
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蛀牙王子
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钱包钱包 短皮夹短皮夹 长皮夹长皮夹旅行箱旅行箱书包书包电脑包电脑包相机包相机包登山包登山包藤包民族包民族包藤包手提包手提包
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芹菜萝卜萝卜胡萝卜黄黄瓜瓜青青菜菜西红柿花菜花菜葱葱
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可爱的青蛙可爱的青蛙 活动目标：活动目标：1、引导幼儿观察青蛙，初步了解青蛙的外形特、引导幼儿观察青蛙，初步了解青蛙的外形特征及生长过程。征及生长过程。2、了解青蛙的一些生活习性，以及其和人类的了解青.
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活动目标：1、在猜猜想想中感受故事的趣味性，领悟夸张的想象力。2、知道同伴讲话时要安静倾听。3、尝试用简单的话讲述小猪去过的地方的和身体发生的变化。活动准备：1、小图书人手一份2、大图书、录音带、大字.
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社会活动 挑战一分钟 教学设计活动名称：社会活动挑战一分钟年龄段：大班活动领域：社会幼儿课前学习活动设计：1.在益智区投放有关时钟的教具，通过组织交流活动“我和我的时钟朋友”、“钟表的秘密”等内容，激.
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活动目标：1、正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第五的序数词表示物体在序列中的位置。2、学习按给出的序数词找到它所表示的相应位置。3、发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力。4、培养幼儿在计算.
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活动目标：1、初步了解蛀牙产生的原因，懂得牙齿保健的重要。2、学习正确的刷牙方法。3、乐意保护自己的牙齿，愿意早晚刷牙。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的方法。活动准备：1、一个小熊娃娃.
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活动目标：1.认识几种常见蔬菜的名称及特征。2.初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。3.初步养成不挑食的良好习惯。4.知道人体需要各种不同的营养。5.初步了解健康的小常识。活动准备：多媒体.
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活动目标1、学习9的形成，知道8添上1是9，理解8、9两数之间的关系。2、能细致地观察并说出物品的数量，尝试对物品进行初步统计。3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。4、引发幼儿学.
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我爱洗手！HAPPY所属单位：汉阴县第二幼儿园所属单位：汉阴县第二幼儿园适合中班幼儿观看！适合中班幼儿观看！执教老师：执教老师：李双钰李双钰活动目标活动目标1 1 、知道洗手的重要性，知道饭前便知道.
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活动目标：1.初步学会折叠衣服，获得自己做事的成就感。2.学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。关关门，关关门关关门，关关门抱抱臂，抱抱臂抱抱臂，抱抱臂弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了弯弯腰.
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我园保健医生在晨检过程中，发现许多幼儿都有龋齿，通过和家长沟通，了解到孩子们保护我园保健医生在晨检过程中，发现许多幼儿都有龋齿，通过和家长沟通，了解到孩子们保护牙齿的意识淡薄。指南中健康领域要求，教.
