幼儿教育资源
(共58282
份)
用时:68ms
-
活动目标：1.了解金鱼的外形特征和生活习性。2.尝试用语言描述、动作模仿等方式表达对金鱼的认识。3.萌发关心、爱护小动物的情感。
-
小班科学活动2024-9-4可爱的小兔2内容介绍 可爱的兔子是小班科学教学内容，通过这一节课的学习旨在让儿童了解兔子的一般性体特点，了解兔子生活习性，增强儿童对小动物的喜爱。这是一个基于PPT的设计。.
-
活动目标：活动目标：1 1、在看看、说说、玩玩中，了解动物皮毛的主要特征。、在看看、说说、玩玩中，了解动物皮毛的主要特征。2 2、尝试用对应的方法帮小动物找花花衣。、尝试用对应的方法帮小动物找花花衣。.
-
活动目标活动目标1.喜欢参与认识小动物的活动。喜欢参与认识小动物的活动。2.了解小鸡出壳以及长大的过程了解小鸡出壳以及长大的过程。3.比较小鸡、公鸡和母鸡外形特征的不比较小鸡、公鸡和母鸡外形特征的不同.
-
你认识的小狗长什么样子呢？它有几条腿？头上有什么？后面还有什么？它的叫声是什么样的呢？请认真观察下面的小狗的特点想一想小狗为什么会有这样的特点呢？小狗有尖利的牙齿，会咬碎很硬的物品，不认识的狗千万别靠.
-
呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱=姐姐，姐姐姐，姐姐等等我姐等等我快来追我呀，快来追我呀，你抓不到我的你抓不到我的豆豆你的后豆豆你的后腿长出来了腿长出来了咦，我的前咦，我的前脚长出来了脚长出来.
-
小朋友们，你们小朋友们，你们知道什么是昆虫吗？知道什么是昆虫吗？让我们到昆虫的让我们到昆虫的世界去看看吧！世界去看看吧！猜 谜身穿花衣爱打扮,一对翅膀光闪闪。不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢。蝴蝶是什.
-
橘子长什么样子的？橘子长什么样子的？橘子还可以加工成哪些食品？橘子还可以加工成哪些食品？橘子什么味道的？橘子什么味道的？我们一起剥开橘子尝一尝吧！我们一起剥开橘子尝一尝吧！
-
梧桐树梧桐树别名青桐、桐麻别名青桐、桐麻，也属落叶，也属落叶大乔木大乔木，高达，高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培。原产中国，南北各省都有栽.
-
红萝卜白萝卜青萝卜樱桃萝卜胡萝卜 特别的胡萝卜萝卜家族的一员。
-
晴天天气那么热，记得穿天气那么热，记得穿薄一点呦！薄一点呦！阴天气温降低，我们气温降低，我们要保护自己，多要保护自己，多穿衣服！穿衣服！下雨夏天夏天下雨了，打把雨伞被淋湿自己下雨了，打把雨伞被淋湿自己.
-
猜猜小动物猜猜小动物 马 猜猜小动物猜猜小动物 长颈鹿 猜猜小动物猜猜小动物 企鹅 猜猜小动物猜猜小动物 小白兔 猜猜小动物猜猜小动物 猫 猜猜小动物猜猜小动物 袋鼠 猜猜小动物猜猜小动物 老虎 猜.
-
活动目标：1.初步感知两种物品进行排序的规律和特点。2.能将两种不同的事物按ABAB的方法来排序。3.乐意参与数学活动，并在游戏中体验亲手制作礼物 乐趣。
-
1.图片图片 2.简介简介 3.做水果拼盘时要注意的及做水果拼盘时要注意的及其做法其做法 4.成果展示成果展示 目录水果拼盘的做法简单，是菜谱里的常见菜，水果拼盘口味属于甜味，做法属拌菜类，但怎么做水.
-
这个衣服这个衣服干净吗？干净吗？应该用什应该用什么清洗？么清洗？这些碗干这些碗干净吗？应净吗？应该用什么该用什么清洗？清洗？他在干什他在干什么？用什么？用什么洗澡呢？么洗澡呢？
-
吃水果前应该怎么做？吃水果前应该怎么做？吃完水果应该怎么做？吃完水果应该怎么做？你知道水果有什么吃法吗？你知道水果有什么吃法吗？
-
活动目标：活动目标：1、初步了解肥皂的外形特征及用途2、能大胆说出自己的发现，并乐于与同伴进行交流3、喜欢动手操作，在操作中感受活动的乐趣
-
执教者：李增梅春天来了所在城市：陕西省延安市子长学校：子长县采油厂幼儿园活动年龄段：小班（科学）种子发芽种子发芽冰雪融化冰雪融化小燕飞来小燕飞来小朋友，你知道春天在哪里吗？春天，在哪里呢？春天，在哪里.
-
小 班 科 学 活 动
-
冬天的树木是什么样子的？春天花草会有什么变化?春天光秃秃的树木会有什么变化？树木的小芽儿学学小芽儿生长的学学小芽儿生长的样子吧！样子吧！小芽儿长啊长啊小芽儿长啊长啊.
