幼儿教育资源
(共58282
份)
用时:64ms
-
Add your title你知道哪些昆虫呢？蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 七星瓢虫 金 龟 子 独角仙 屎壳郎 知了 蚊子 苍 蝇 蚱蜢 天牛 蟋蟀 蚂蚁 白蚁 螳螂 蟑螂 蝗虫
-
谜语谜语什么有一对什么有一对大大的翅膀，大大的翅膀，能在天空中能在天空中飞翔？飞翔？鸟鸟飞机飞机长颈鹿长颈鹿起重机起重机乌龟乌龟安全帽、防弹衣安全帽、防弹衣袋鼠袋鼠袋子、书包袋子、书包螃蟹螃蟹剪刀、铁.
-
甲骨文金文竹书帛书造纸术的发明者蔡伦雕版印刷活字印刷发明者毕升现在的书小朋友们的书电子书
-
主要内容：办园宗旨和教育理念办园宗旨和教育理念教师本期工作安排教师本期工作安排硬件设施介绍硬件设施介绍家校联系途径家校联系途径幼儿情况分析幼儿情况分析家长关注问题家长关注问题特色选修特色选修家长配合事.
-
1.1.教育教学目标教育教学目标2.2.家长配合家长配合3.3.学期活动安排学期活动安排LOGOPage 3语言阅读LOGOPage 4班级内容讲解班级内容讲解数 学：1.10以内各数的组成，体验组合.
-
本课题旨在引导学生通过观察、访问自己生活的周围辛本课题旨在引导学生通过观察、访问自己生活的周围辛苦工作的劳动者，了解生活中各行各业劳动者的苦与乐；才苦工作的劳动者，了解生活中各行各业劳动者的苦与乐；才.
-
一、说设计意图一、说设计意图 大班幼儿的社会认知能力有了新的发展，他们对周大班幼儿的社会认知能力有了新的发展，他们对周围的世界充满兴趣，渴望了解社会。性别认同是幼儿围的世界充满兴趣，渴望了解社会。性别.
-
请用请用一句一句完整的话说说这些是什么？有多少？完整的话说说这些是什么？有多少？一一个个桔子桔子四四支支笔笔两两件件衣服衣服我们在说每个物体有多少时，数字后面都有一个词，这个词叫我们在说每个物体有多少.
-
帮助残疾人爬长城帮助残疾人放风筝主动帮助盲人过马路
-
借助风力旅行：蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，蒲公英的种子很轻，并且有绒毛，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的，像一把降落伞，所以蒲公英就是靠风来帮它旅行的，风能帮助蒲公英传播种子。风能帮助蒲.
-
随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。随着资源的不断开发，资源的浪费日益严重。人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行人们已渐渐意识到环境问题的严重性，都积极行动起来，拯救我们的地球，保护我们的.
-
小朋友，看看我在干嘛呀？小朋友，看看我在干嘛呀？看我多能干！看我多能干！我在帮助老师收拾玩具和餐具我在帮助老师收拾玩具和餐具你们猜猜我在干嘛呀？你们猜猜我在干嘛呀？看我多能干！看我多能干！我最棒！我什.
-
活动目标：1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变而来的。2、知道汉字是中国人发明的文字，激发幼儿对汉字的兴趣。大班社会教案有趣的汉字大班社会教案有趣的汉字 我爱你我爱你I love youI .
-
我喜欢栖息在树上白天藏在树丛岩穴中，不易发现到了晚上，我们就闲不住了。看，我们是不是很厉害呀！这是我们的家妈妈！妈妈！我是著名的 森林医生，看！我又在工作了。我啄，我啄，我啄啄啄！大树，大树，你别怕，.
-
喜鹊 背部羽毛黑色，并带有蓝绿色的光泽。肩上和腹部羽毛白色。尾羽较长，停栖在树枝上时，常常上下翘动。喜鹊主要吃害虫，也吃植物的种子。鸣叫的声音单调，但人们很喜欢它的叫声，认为是吉利的象征。家燕 通常叫.
-
活动目标：活动目标：1.1.能意识到安全的重要性，增强对班级和能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。同伴的责任感。2.2.能关注周围的环境，找出班级中的隐患，能关注周围的环境，找出班级中的隐.
-
【设计思路】非智力因素在一个人成长、成才的过程中起着至关重要的作用，其中自信心与坚持不懈的努力尤其关键。本节活动以故事小河马找长处为载体，以自我认知与同伴评价为手段，以名人成名历程为榜样，引导幼儿在故.
-
教学过程2教学过程3教学过程4教学过程5教学过程6教学过程7教学过程8教学过程9自由创作自由创作（轻音乐）（轻音乐）
-
204（二）能够用语言表达各种面部表情的不同表现，学习从他人的表情中了解他人的心情。（一）认识常见的表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的。活动目标（三）能根据今天的心情，用说说画画的形式表现表.
-
设计意图：设计意图：学说礼貌用语是对幼儿进行良好品德教育的重要内容，对培养幼儿良好的社会交往能力有着积极的作用，我园自2012年引进礼仪教育，历经5年的教育实践，打造了知礼、懂礼、用礼的礼仪特色园。今.
