幼儿教育资源
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幼儿园学前班健康保护牙齿教案设计背景保护牙齿是大班的科学内容，内容有点枯燥，我在教学活动设计上下了一番功夫，一时从孩子熟悉的事例入手，利用可利用的教学资源，让幼儿亲身体验蛀牙形成的原因及了解有关预防蛀.
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大班语言雪地里的小画家教案活动目标I1、理解儿歌内容，能有表情地朗诵儿歌。2、能迁移经验，乐意进行仿编活动。活动准备：了解有关动物冬眠的知识：识别各种动物脚卬；电脑课件。活动过程：1、以猜谜的方式，引.
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幼儿园大班综合捡蛋教案设计思路:结合大班孩子数领域的阶段目标中“理解两个部分数的互换关系基础上学习10以内的加减试题”，以动物主题下的站点活动“捡蛋”为载体进行数集体活动，运用加法交换律来提高幼儿看图.
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大班亲子韵律活动：小黑鱼挑战4幼儿分组并和大鱼玩做相反的游观站资，上下肢）挑战3幼儿分两组在积木小人的帮助下列队，完整律动（站姿，上下肢）挑战2幼儿尝试创编不同鱼游的动作，并站立完整律动站竖，上下肢挑.
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幼儿园大班主题活动我会整理小书包教案活动目标：、让幼儿了解整理书包的重要性；2、教育幼儿自己的事情自己做，并且要认真细致的做好每一件事。活动准备：电视机、录象带，教师示范用的书包和学习用品一套。活动过.
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幼儿园大班主题认识四季教案活动设计背景为了激发幼儿对大FI然的热爱，更好的认知四季的特点。活动目标】、认识四季，掌握四季的基本特征。2、教育学生热爱大自然。3、培养幼儿具有团结合作的团队精神。教学重点.
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幼儿园大班主题秋风吹教案一、活动目标：（一）、能用标准的普通话朗诵儿歌。（二）、能根据图画提示，说出秋天的树叶有.什么变化。（三）、配上动作背诵儿歌。二、活动准备：（一）、关于秋天的图片。（二）、秋天.
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学前班语言说课稿，金色的房子幼儿期是人的一生中发展思维、丰富词汇的最佳时期，通过学习各种优秀的儿童文学作品，可以提高幼儿对语言的感受力，培养他们对文学作品的学习兴趣。因此，我选择讲授山东省幼儿教材上册.
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幼儿园学前班语言猫医生过河教案一、设计意图猫医生过河的主要教学I=I标是让幼儿知道故事乂开头、中间和结尾，引导幼儿依据故事的前丰部分内容，续编完整的故事，提高幼儿口语表达能力和逻辑思维能力。根据新纲要.
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幼儿园学前班美术大南瓜教案一、说活动意图：纲要中指出，幼儿艺术活动的能力是在亲身体验中逐步发展起来的。绘画是开启幼儿内心深处的一把钥匙，也是伴随他们成长路上的一门艺术。南瓜是日常生活中幼儿很常见的一种.
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大班韵律活动：我最酷挑战5制动并迅速造型挑战4团身转的各种转法尝试挑战3上臂动作的律动感受挑战2不同空间方位、不同动作排列顺序的尝挑战1身体部位学球跳音乐在不断重复中感受音乐的律动感动作观察体验球的运.
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幼儿园大班综合鼻子的故事教案活动目标：1 .初步认识鼻子的形状、构造与功用。2 .知道保护鼻子的简单常识和方法。活动重、难点：知道保护鼻子的简单常识和方法。活动准备：一块小镜子、一块手帕、幼儿画册等。.
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幼儿园大班综合各种各样的健身项目教案活动目标：1.了解多种国家的健身运动项目的名称、种类和形式，丰富相关的知识。2 .能大胆地介绍自己了解的健身运动项目，倾听并回答同伴的问题。3 .喜欢参加健身活动，.
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幼儿园大班主题活动认识人民币教案集中活动一：数学：钱币换算活动目标：1 .认识面值10以内以元为计量单位的人民币，能说出它们的单位名称。2 .知道人民币有纸币和硬币，并有不同的面价，探索相同面值人民币.
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幼儿园大班综合春天可以干什么教案目标：1 .引导幼儿用连贯、清晰的语言讲述人们在春天里的活动。2 .通过活动，让幼儿知道春天是人们都很忙碌的季节。3 .鼓励幼儿积极参与活动，体验春天里活动的乐趣。准备.
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幼儿园大班主题预防近视教案设计意图眼睛是我们身体的重要器官。随着年龄的增长，幼儿看书、画画的机会日益增多，但是发现好多幼儿平时在看书、画画时姿势不正确,如果长期下去，势必会造成幼儿的视力下降，逐步发展.
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大班亲子韵律活动：跑跑村挑战4终极挑战，以路线图的难度增加，需要两组合作完成，且达到桃花园挑战3路线难度继续递增，小组在不断反思中完成密码路线拼摆挑战2路线难度递增，小组合作完成密码路线挑战1游戏1加.
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幼儿园大班主题自编加法应用题教案活动目标1、学习用描述和模仿的方法编5以内的加法应用题。2、初步获得编加法应用题的感性经验。活动准备1、教具：1个小熊玩具和1个小老虎玩具，玩具苹果4个。2、幼儿每人一.
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幼儿园大班主题活动我是大班小朋友教案活动目标1 .知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。2 .了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。3 .感受升班后周围.
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幼儿园大班主题认识日历教案活动目标：1、引导幼儿认识口历，学会看口历。2、了解日历在生活中的运用及作用。3、能在集体面前大胆发言，积极想象，观察口历。4,引发幼儿学习日历的兴趣。活动准备：多种不同的口.
