小学教育资源
(共31749
份)
用时:51ms
-
生活理论指导下的整本书读写实践教学研究生活理论是指将生活作为教育的基础，将生活中的经验、情感、价值观等融入到教育中，以帮助学生更好地理解生活、适应生活、创造生活。在整本书读写教学中，生活理论的应用可以.
-
学校：班级:姓名：日期：笫天i，:-*-*-y：*$,-l-:.:X:：V；:
-
班级中个别学生没有规则意识，从不听老师的话，怎么办?一、教育全班其他学生班主任应该教育全班其他学生，让他们了解不能控制情绪、有暴力倾向的学生所面临的问题，并告知他们如何正确应对这种情况。班主任应该强调.
-
班主任对学生的评语班主任对学生的评语1、男生中开口必笑的不多，能够有定力坐下来的也不多，头脑清醒、思维灵活、对事物有自己的独到见解、不人云亦云、知道要有所为必有所不为，这些优点都兼而有之的更不多，你是.
-
班主任课程领导的活动兴趣和实践理性走进N老师专业生活的个案研究【摘要】相比抽象理论、理念演绎出来的课程领导，直面现象，研究实践中真实发生的班主任课程领导行为，能让我们对班主任课程领导的原生性和多样性的.
-
题目一1、案例简述：学生每天中午都吃学校的盒饭，一天，班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是，就请在场的同学清理。可在场的同学却说：这事一直是小东在做，我不管！小东是刚从外校转来的，家境很贫寒，人也很老.
-
班主任寒假写给学生的一份信!亲爱的同学们：你们好！转眼间，又一个学期结束了，我们即将迎来期待的寒假生活。在此，我想向大家致以诚挚的问候和良好的祝愿！过去的这一学期，我们共同经历了学习的艰辛与快乐，见证.
-
班主任基本功大赛模拟情景题及参考答案小学组一、刘某，女，11岁，某小学四年级学生。成绩一般，中等智商，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红.
-
班主任与学生谈话的15种方式1.激励式：这种谈话方式旨在激发学生的自信心和学习动力。事例：小明在数学上表现不佳，班主任发现他其实对数学有浓厚的兴趣,只是缺乏信心。于是班主任鼓励他：小明，我知道你很想学.
-
环境描写及其作用【知识梳理】一、概念环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季.
-
玩雪的感受简单一句话玩雪的感受，简单一句话可以是：1 .冰冷的外表下隐藏着无尽的乐趣。2 .雪花飘落，梦幻般的场景令人陶醉。3 .在雪地里尽情嬉戏，仿佛回到了无忧无虑的童年时光。4 .寒风中，感受雪带.
-
环境描写的句子40字1 .夕阳的余晖洒在平静的海面，金色的波纹在微风中摇曳，宛如梦幻般的画卷。2 .晨雾缭绕在山林间，阳光穿透薄雾，洒在蜿蜒的山路上，犹如一条金色的丝带盘旋在绿意盎然的山谷之中。3 .
-
独创性与超越性：莫言的启示OriginalityandTranscendenceiInspirationsfromMoYan作者：郭杰作者简介：郭杰（I960-）,男，江苏徐州人，文学博士，华南师范大.
-
特殊教育蒙氏教具活动方案不规则拼盘目标：1 .认识拼盘，了解其组成。2 .认识颜色，并能进行颜色的分类和配对。3 .知道每种几何体块的数量。4 .完成拼盘。（A类生）5 .自由摆放，拼自己喜欢的图案。.
-
特殊教育交通安全教育教案注意交通安全学习目的：注意行路安全，懂得交通规则。教学目标：1 .让学生知道有关的交通标志和交通规则。2 .使学生感受到遵守交通规则，注意交通安全的重要，树立自觉遵守交通法规的.
-
特别好的四字词语以下是一些特别好的四字词语：1 .良辰美景：形容美好的时光和景色。2 .尽善尽美：形容事物或行为达到了完美的状态，没有丝毫缺陷。3 .至善至美：形容达到极好或极美的境地，无以复加。4 .
-
爱的教育,善的教育摘要：自古以来，人们谈到教育，首先提到的便是知识教育、智力教行.贺拉斯曾说“教仃能开拓人的智力。”韩愈也提出过“师者，传道受业解惑也。”可见作为老师拥有足够的知识储备，是教可他人的重.
-
?父母对我的爱？父母对我的爱作文（一）：父母对我的爱爱，是每个人都能感觉到的。但我觉得我父母对我的爱时时刻刻都在温暖着我，比其他的爱都多。有一次，我去龙城广场去玩，回来时被地脚螺丝划伤，伤口又长又深，.
-
热点主题作文写作指导：学以自强（审题指导与例文）【真题再现】阅读下面的材料,根据要求写作。华罗庚：少年时考入上海中华职业学校，中途退学帮父母料理杂货铺，后来经过努力成为著名的数学家。李想：高三退学选择.
-
灯塔大课堂四十七课观后感“灯塔大课堂”第四十七课观后感“灯塔大课堂”第四十七课以“劳动最光荣奋进新时代”为主题，邀请了五位来自基层一线的劳动者，他们用朴实的语言、真挚的情感，讲述了他们在平凡岗位上的奋.
