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植树带中国植树节定于每年的3月12日，是中国为激节日徽标发人们爱林、造林的热情，促进国土绿化，保护人类赖以生存的生态环境，通过立法确定的节日。中国曾于1915年规定清明节为植树节，最初由林学家凌道节徽.
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教育游戏在小学科学教学中的融入实践摘要：小学是学生接受教育，培养他们综合素质的重要时期。在小学科学的课堂教学中，把教育游戏融入其中，不但可以丰富课堂教学的模式，还可以激发学生学习科学的兴趣，提高学生参.
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收看第一粒扣子廉政豫剧的心得体会贪欲是祸害之源。老子曾告诫世人“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”。毋庸置疑，人都是有欲望的,一个人存在某些合理的欲望是正常的,但必须知可得与不可得，明辨是非，知足常乐。如.
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探究低年级如何培养学生的查字典习惯【摘要】字典是学生最常用的语文工具书，学会查字典是学生应该掌握的一项基本的技能。因此让小学生认识字典、学会使用字典、爱上字典、从字典在获取知识，是一项重要的教学任务。.
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我的教育教学故事范文5篇教育，教化培育，以现有的经验、学识推敲于人，为其解释各种现象、问题或行为，其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待，让事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的对一种.
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我教一年级孩子写故事摘要：把低年级看图写话这一主题改成“写故事，写图上的故事，写自己的故事，写想象的故事。一年级写故事，要尽最大可能给孩子自由；一年级写故事，要尽最大可能当堂完成；写故事，要尽最大可能.
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我是这样指导低年级学生习作的低年级作文教学是整个小学作文教学的基础，不仅如此，一个人从小到大，无论是在学校里还是到社会，作文都是十分重要的。你要说话、交际、写报告、通书信、订合同，要用文字表达自己的思.
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探讨低年级识字教学识字教学是小学语文教学的基础，因为识字是小学生自己接触知识的前提。但是由于小学生年龄小，注意力难以集中，理解能力较弱，因而识字教学存在困难。这就需要教师根据小学生的心理特点，制定适合.
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心理健康教育广播稿（9篇）心理健康教育广播稿篇1文优选为大家准备了关于小学生心理健康教育广播稿的文章，文优选里面收集了五十多篇关于好小学生心理健康教育广播稿好文，希望可以帮助大家。更多关于小学生心理健.
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我的教育教学小故事一篇我的教育教学小故事一篇学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性,亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。人人都说教学苦，在古.
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微型课题口语交际中的礼貌原则研究报告研究背景在日常生活中，人们经常需要进行口语交际。在交流过程中，礼貌原则起着重要的作用。本研究旨在探讨口语交际中的礼貌原则,以提供有效的交流策略和提高人际关系的建议。.
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等节气等节气春季是冬夏季风交替转换时期，冷空气和暖湿气流此消彼长春天也是“百草发芽，百病发作”的季节，应注意保健养生代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌芽生代表着温暖、生长。春.
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教育简报学校2024年3月11日共研新课标以赛促成长知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之益明。为准确把握义务教育课程标准（2022年版）的新精神、新变化、新要求、新内容，将新课标的目标要求落实到日常.
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开展好家风好家训主题活动方案五篇开展好家风好家训主题活动方案1一、活动主题弘扬家规家训、树立良好家风二、活动时间20 xx年8月1日28日三、活动内容征集家规、家训，围绕家庭教育中和谐、孝道、劝学、劝.
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思维导图在小学习作教学中的有效应用摘要：当前小学语文习作教学中，小学生写作能力弱、缺乏写作兴趣和创造性思维是习作教学中的主要问题所在，也是教育工作者面临的主要问题。要改变小学习作教学所面临的困境，教师.
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小学信息技术flash校本课程与校园文化的融合探讨摘要：经过2年的尝试和实践，将FIaSh动画制作这一个初高中才学到的知识内容引入到小学信息技术兴趣课中。对小学生学习FlaSh动画制作进行了可行性分析.
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一屏一幕释放剪纸课堂绚丽旋律【摘要】随着现代信息技术的发展，多媒体也走进了课堂，成为了课堂中一抹不可或缺的色彩。在劳动与技术的教学中，多媒体成了一泓活泉，让枯燥的课堂也能泉水叮咚，欢声阵阵。本文就多媒.
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“故事”让课堂更生动一一“故事教学法”在小学信息技术课堂中的实践摘要故事教学符合小学生的心理特点,在信息技术课堂上,故事教学内容、呈现方式都更加多样。在课堂上巧妙运用故事展开教学，对于不太受学生欢迎而.
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“互联网+暑假作业”学习模式的平台开发与实践互联网改变着现代人的生活、生产和工作方式，影响着我们的思想、行为规范和价值取向。尤其是互联网的兴起，给学校教学工作带来了契机。同样互联网+不仅是教学理念的更.
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今天我当小老师浅谈小学信息技术教学中的学生互助学习【摘要】：传统的小学信息技术课堂总在“教师示范教学，学生练习操作”中进行，学生的主体性不能充分体现，学生的个性也无法得以发挥。当当“小老师”一一学生互.
