小学学案资源
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人教版五年级下册品诧与社会教案教材内容:生活中的欢乐教学目标：1.通过呈现欢乐的场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐：知道欢乐并不难找寻，让学生在发觉欢乐的过程中感受欢乐。2.知道欢乐有很多种.而通过自.
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分数的加法和减法导学案课时1、同分母分数加、减法【学习目标】1、理解分致加减法的意义与整数加减法意义的联系.2、莺取同分母分数加片法的计算法则,【学习重点】驾驭同分母分数加减法的计算法则，Ie利用同分.
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人教版五年级下金色的鱼钩教学反思金色的鱼钩教学反思1:金色的鱼钩本是一篇学生自学的课文，但由于课文篇幅较长，学生理解起来存在很大的困难，我便带着学生将课文简要的理解了一遍。我发觉在老师的引导下，学生理.
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人教版五年级下幻想的力气教学设计幻想的力气教学设计教学目标：1 .在反复朗读、想象拓展等文本感悟的过程中相机理解“迫不及待”“一声不吭”“坚决”等词语的意思。2 .通过想象拓展、联系自己的生活、有感情.
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五年级上册音乐教案第一单元、西部风情第1课时依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲依马呀吉松体验西敏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3、留意歌颂的发声和吐字。课时：共3课时。本课.
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人教版五年级上册：草原教学设计导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手，在教学过程中充当很重要的地位，能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人教版五班级上册：草原教学设计。希望对大家有所帮助。教.
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人教版五年级上册：9、鲸183;教案学习目标1 .学会本课11个生字，正确读写“捕获、倾斜、哺扎动物”等词。2 .朗读课文，了解鲸的形体、种类、进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物，并用.
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人教版五年级上册：7、桂花雨183;教案学习目标学会“蓼、杭”2个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。学会边读边想象课文描述的情景，边读边体会作者表达的思想感情。培育学生酷爱生活的情趣和酷爱家乡的思想.
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人教版五年级上册：23、难忘的一课183;教案教学目标：1、通过有感情的朗读，培育学生作为中国人的骄傲感和酷爱祖国的思想感情：2、通过小组合作学习，培育学生沟通探讨、团结协作的精神：3、培育学生发觉问.
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人教版五年级上册：17、地震中的父与子183;教案学习目标1 .相识8个生字，会写11个生字。正确读写“洛杉矶、混乱、从前、废墟、爆炸、瓦砾”等词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文。3 .读懂课文.
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人教版五年级上册：11、新型玻璃183;教案新型玻谪教学设计一课前打算1 .生字、词的幻灯片。2 .每个小组打算白纸一张，用于课后思索题一。第一课时、导入板书课题：新型玻璃我信任同学们都见过玻崎，而今.
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人教版五年级上册：10、松鼠183;教案（一）学习目标1 .学会本课11个生字。2 .朗读课文，使学生了解松鼠的外型特征、生活习性，知道松鼠是一种很讨人宠爱的小动物。了解本文的说明依次，培育学生学会鉴.
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人教版五年级上册：1、窃读记183;教案学习目标相识“窃、腋”等七个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、滂沱大雨、饥肠辘辘”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内容，体会作.
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教材分析：这篇课文讲的是作者童年时发觉胚胎发育规律的过程，反映r儿童渴望求知的特点和惊人的想象力。教学目标：I.指导学生默读课文，了解作者童年发觉了什么，是怎样发觉的以及为什么会有这样的发觉,体会作者.
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人教版五年级下册品诧与社会教案教材内容:生活中的欢乐教学目标：1.通过呈现欢乐的场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐：知道欢乐并不难找寻，让学生在发觉欢乐的过程中感受欢乐。2.知道欢乐有很多种.而通过自.
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人教版五年级上册美术教案全集五（3）班杨柳第1课万绿丛中一点红领域：造型表现课时：2课时一、教学目标：1、相识色调的对比，使学生能利用对比色来装饰闩己的生活。2、进行对比色的涂色练习。二、教学重难点教.
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第课万绿丛中一点红课型造型表现第一课时教学目标学问目标相识色调的对比，使学生能利用对比色来装饰自己的生活。实力目标进行对比色的涂色练习。情感目标感受色调的美。内容分析重点相识色调的对比。难点如何运用对.
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人教版五年级下册桥课堂实录桥课堂实录教学过程一、谈话导入：（播放歌曲）师：同学们，这首歌是不是很熟识，有谁知道这首歌的歌名是什么？生321:为了谁。师：这首歌歌颂了那些平凡而又不平凡的人，今日学的课文.
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第四课：土壤中有什么一、敕学目标：【学问与实力】土壤包含岩石风化而成的大小不同颗粒（小石子、沙、黏土）、动物、植物的残留物.以与腐殖,更、水和空气等。【过程与方法】1 .通过视察和试验找寻土壤的成分。.
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人教版五年级下册口语交际习作三教学设计教学目标1 .让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝告别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。2 .让学生学会写发言稿，体会发言稿在生活中.
