小学学案资源
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方帽子店第一课时一等奖创新教学设计课题26.方帽子店部编版三年级下册第八单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标1.认识“橱、改”等7个生字，读准多音字“溜2.能说出故事中让自己最意想不到的内容，并复.
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8红楼春趣一等奖创新教案8*红楼春趣教学目标1、知识与技能目标：综合运用阅读古典名著的方法，大致读懂课文；2、过程与方法目标：紧扣“趣”字，找“趣”识“趣”，在“趣”中感受人物形象；3、情感态度与价值.
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7呼风唤雨的世纪一等奖创新教案(2课时)7呼风唤雨的世纪教学目标1.通读课文，会认本课生字词10个，会写生字15个；学会在阅读中提出问题，并尝试解决。2.梳理补充资料，激发学生对科技探究的欲望；教学重.
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6怎么都快乐一等奖创新教案2课时6.怎么都快乐一.教学目标：1.认识“怎、独”等12个生字，读准多音字“得”，会写“玩、很”等7个字。2通过联系上下文。了解“独自、静悄悄，有劲”等词语的意思，能结合生.
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9端午粽一等奖创新教案9端午粽教学目标1、读好长句子，学习书写“豆”和“米”等字。2、通过小组合作学习，了解粽子的样子与种类。3、了解端午节吃粽子的由来是纪念爱国诗人屈原，培养学生的民族意识和爱国情感.
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8匆匆说课一等奖创新教案统编语文教科书六下册匆匆第一课时说课各位专家、评委：大家好！我今天说课的内容是：匆匆。我将从以下几个方面展开：一、说教材匆匆是统编教材六年级下册第三单元第一篇课文。本单元是习作.
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7一匹出色的马(一等奖创新教案)7一匹出色的马教学目标1.认识“郊、泛”等15个生字，会写“匹、妹、波、纹、像”5个字，会写“出色、妹妹、河水、碧绿、波纹、河岸”6个词语。2.读句子，能想象“河水碧绿.
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3四个太阳一等奖创新教案第1课时3 .四个太阳教学目标：1.认识“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边两个偏旁。会写“太、阳”等7个字和横撇弯钩1个笔画。4 .正确、流利、有感情地朗读课文。5 .读懂.
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7汤姆索亚历险记（节选）一等奖创新教学设计统编六下汤姆索亚历险记（节选）教学设计教材解说：汤姆索亚历险记这本书是美国作家马克吐温的长篇小说代表作之一，该书讲述了以汤姆索亚为首的一群男孩惊险百出的成长历.
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6秋天的雨（一等奖创新教学设计）（表格式）章节名称三上6课秋天的雨学时2课标要求识字写字：中年级依然要重视识字、写字教学，在鼓励学生自主识字写字的同时，依据学生的实际状况进行分类指导，特别是难字、容易.
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6秋天的雨（一等奖创新教学设计）（表格式）章节名称三上6课秋天的雨学时2课标要求识字写字：中年级依然要重视识字、写字教学，在鼓励学生自主识字写字的同时，依据学生的实际状况进行分类指导，特别是难字、容易.
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8.人之初一等奖创新教案8人之初教学目标1、运用熟字加减、字理识字等方法，结合语境认识13个生字,认识“贝字旁”；端正、匀称地书写“之、远、近”3个生字，重点写好“之2、有节奏感和韵律感朗读课文感受三.
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4藏戏一等奖创新教学设计统编教科书六年级下册第4课抓特点，品语言艺术一一藏戏教学设计一、教材分析藏戏是统编教材部编版六年级下册第一单元课文中的一篇略读课文。这篇课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的.
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26忆读书一等奖创新教案五上第八单元忆读书教学目标1.认识“舅、斩”等14个生字，读准“传、着”等3个多音字，会写“舅、津”等14个字，会写“舅父、津津有味”等15个词语。2 .用较快的速度默读课文，.
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22手指一等奖创新教案22手指教学目标1、知识与能力：自主学习课文，理解“养尊处优的含义，正确流利有感情地朗读课文。2 .过程与方法：通过小组讨论，了解五根手指的长处和短处及五根手指各有什么作用。3 .
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20蜘蛛开店（第一课时一等奖创新教案）（表格式）课题20.蜘蛛开店教学内容部编版二年级下册第七单元第20课第一课时课程标准相关内容L能按要求识字、书写生字，注重间架结构，观察字形和关键笔画，感受汉字的.
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3小青蛙一等奖创新教案（表格式）课题：小青蛙（第一课时）设计：审核：执教：使用时间：学习目标：1 .认识“清、晴、眼、睛4个生字，辨析“清、睛、睛3个字，初步了解形声字的构字特点，会写“青、清、晴、气.
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4曹冲称象（一等奖创新教学设计）（2课时）二年级上册语文第三单元课题：4、曹冲称象教学目标1 .认识“曹、称”等14个生字，会写“称、柱”等10个生字,会写“一同、柱子”等11个词语。2 .能正确、流.
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24羿射九日（第一课时一等奖创新教案）部编版语文二年级下册24羿射九日教学设计（第一课时）教材分析：羿射九日是教育部审定的义务教育教科书二年级下册课文。课文讲述了古时候天上的十个太阳给人类带来了深重的.
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22手指一等奖创新教案（共2个课时，表格式）备课类型详案设计教师课题及课时习作：漫画的启示（2课时）上课时间教材与学情分析教材分析：本单元的习作要求是“看漫画,写出自己的想法”，意在引导学生观察漫画，.
