小学学案资源
(共16861
份)
用时:22ms
-
010203通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。活动目标活动目标教学图片1音乐乘车歌2A.
-
010203通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。激发幼儿主动关心别人，做一名文明小乘客。在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。活动目标活动目标教学图片1音乐叭叭叭、汽.
-
一、设计意图3-6岁儿童学习与发展指南明确指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子，幼儿艺术领域学习的关键在于充.
-
活动设计背景针对中班的学生，对画画有了一定的认知。小朋友一般对画画的认识就是用笔在纸上画，针对这个我们特别设计用吸管吹画。我们在对有幼儿园环境的布置方面也针对春、夏、秋、冬进行布置。孩子对冬天的认识就.
-
教学目标1、通过发生的踩踏事件，使学生认识到踩踏事故的严重性。2、知道在校园里，怎样做就能防止拥挤踩踏事故的发生。3、了解遭遇踩踏事故时自我保护的方法。教学过程一、谈话导入今天这节安全课，我们共同来学.
-
活动目标1、在熟悉歌曲节奏的基础上，学会演唱歌曲，感受歌曲活泼、明快的旋律。2、尝试自编舞蹈动作，学会跳圆圈舞，体验创造的喜悦。3、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。4、能大胆表现歌曲的内.
-
活动目标1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意安全。3、引导幼儿认识各种交通标志。活动准备交通标志图片活动过程一、以故事乡下老鼠.
-
橡皮泥贴画-美丽的海底世界学习目标扎实掌握橡皮泥的捏制手法，提高我们的动手能力通过小组讨论、合作探究，掌握基本的橡皮泥拼贴手法激情投入，热爱我们的环境，热爱我们的大自然小组讨论这节课我们以小组(46人.
-
活动目标：1、熟悉和理解诗歌内容，欣赏冰窗花的美，感受诗歌的意境。2、学习朗诵诗歌。3、丰富幼儿对雪和冰窗花的认识。活动准备：1、雪天图片一张，冰窗花图片若干。2、诗歌录音活动过程：一、下雪了1、出示.
-
活动目标：1、尝试将包饺子的经验运用到音乐活动中，并创编动作进行表演。2、在游戏的情景中能随音乐有节奏进行表演。3、培养幼儿学会与人合作，并体验合作的乐趣。4、熟悉歌曲旋律，学唱新歌。5、在对唱的过程.
-
活动目标 1初步感受使用工具给工作带来的帮助。 2尝试用不同方法搬运，并初步进行物品分类。 3体验尝试和劳动的乐趣。 活动准备 各种牛奶瓶、饮料瓶：拖板车。各种大小的纸盒、塑料袋；小兔、小猴、小猫、.
-
活动目标：1感知红、黄、绿三种物体的颜色，能按物体的颜色进行分类。2愿意参加小组操作活动，初步学会按每个小组活动的要求进行操作。3、培养幼儿初步的归类能力。4、乐意并愉快地参与数学活动，在活动中体验快.
-
活动目标：1、尝试用嘴吹的方法吹出梅花枝干，巩固手指点画的技能。2、鼓励幼儿在活动中互动沟通，共同分享创作的乐趣。活动准备：1、黑色，红色水粉盘。2、擦手抹布，毛笔。3、画纸。活动过程：一、教师出示梅.
-
幼儿园小班数学教案：小小送货员活动目标：1初步感受使用工具给工作带来的帮助。2尝试用不同方法搬运，并初步进行物品分类。3体验尝试和劳动的乐趣。活动准备：各种牛奶瓶、饮料瓶；拖板车，各种大小的纸盒、塑料.
-
活动目标：1、继续巩固画圆、在一定范围内涂色的方法，学习在一直线上画圆形成一串糖葫芦。2、鼓励幼儿选用不同颜色表现糖葫芦的多种多样。3、培养幼儿对绘画活动的兴趣，提高绘画能力。活动准备：1、糖葫芦图片.
-
活动目标：1、学会说儿歌，圆溜溜的蛋。理解词语：圆溜溜、猜猜看。2、初步了解一些蛋生动物。核心要素：记忆、表达；观察、理解。主要领域：语言、科学。活动准备：各种常见蛋生动物卡片；魔术箱；自制立体蛋4个.
-
活动目标：1、让幼儿知道春姐姐来了，柳树发芽并长成小树叶了。2、初步学会念一段儿歌。活动准备：观察过柳树发芽；图片：一棵柳树。活动过程：（一）出示图片，介绍柳树的主要特征：提问：1、这是一棵什么树？（.
-
活动目标：1、了解和认识叶子的一些作用。2、学习用叶子进行拓印活动。3、培养幼儿之间互相合作的精神。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学.
-
教学目标：1学说几句简单的新年问候语，简单了解一些中国新年的传统文化。2能进一步感受新年喜庆、热闹的气氛。教学准备：物质准备:1PPT课件。知识准备：知道过年时要说吉祥话的。教学重点与难点：重点：学说.
-
活动目标：1、在游戏的情景中，激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动懂得不乱扔垃圾。活动准备：木偶(小兔，小猴)糖若干活动过程：(一)导入部分：1. 宝宝：你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2. 律动.
