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教育管理资源 (共2055 份)

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  • XXXX幼儿园处置劫持未成年幼儿的突发事件应急预案为了及时、高效、妥善地处置发生在本区的恐怖分于劫持未成年幼儿园事件,根据国家处置大规模恐慌袭击事件应急预案、教育系统处置劫持未成年幼儿园突发事件应急预.
    上传时间:2024-12-27
    页数: 3
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  • 中华护理学会团体标准6解读I认知障碍患者激越行为非药物管理由中华护理学会2019T1.-Io发布,202(三)I-O1.实施的中华护理学会团体标准T/CNAS06-2019认知障碍患者激越行为非药物管.
    上传时间:2024-12-27
    页数: 7
    9人已阅读
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  • 用好纪律这把管党治党“戒尺”党的二十届三中全会审议通过的中国共产党中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定强调,建立持续性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督执纪“四种形态”,综合发挥.
    上传时间:2024-12-25
    页数: 9
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  • 党课讲稿:牢记殷切嘱托,肩负起挺膺担当的青春责任同志们:2024年五四青年节到来之际,习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候,指出:“广大青年要继承和发扬五四精神,坚定不移听党话、跟党走,争.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 12
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  • 党纪学习心得体会:学习条例守底线,严把“戒尺”担使命通过学习新修订的中国共产党纪律处分条例九我深知学习党纪党规、遵守行为规范、强化党性修养的重要性。一、学深悟透,夯实忠诚之基条例是规范党组织和党员行为.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 4
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  • 以陶为师促进体育教师教学能力专业化发展摘妥:陶行知崇高精神和商尚人格是教师的领路的明灯,在推行习近平“大佬康现”思想指引下,我们更应学习陶行知人民本位的政治立场,为体育“多元外向育人”功施的最大化而求.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 4
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  • 【党纪学习教育中心组研讨发言】用好纪律这把管党治党“戒尺”党的二十届三中全会审议通过的中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定强调,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督执.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 8
    2人已阅读
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  • 【写材料用典】后之视今,亦犹今之视昔【例文】“后之视今,亦犹今之视昔。”当我们回望历史,未来也在回望我们。今日的奋斗与创造终究会成为历史,而书写历史的笔就在我们自己手中。历史从不等待一切犹豫者、观望者.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 2
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  • 剃头大师公开课一等奖创新教案剃头大师教学设计【教学目标】1 .受习“押、监督”等词语,指导书写“鬼”字。2 .读课文,能说出剃头老师傅和“我剃头的过程,理解“剃头大师”和“害人精”的人物特点。3 .运.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 4
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  • 13寒号鸟第二课时公开课一等奖创新教案寒号鸟第二课时教学设计一、教学目标1.深入理解课文内容,知道喜鹊和寒号鸟在秋天和冬天的不同行为及其结果。2 .引导学生分角色朗读课文,体会不同角色的性格特点和情感.
    上传时间:2024-12-24
    页数: 4
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  • 教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会(共16篇)目录篇一、教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会3篇二、学.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 29
    2人已阅读
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  • 教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会(共10篇)目录篇一、教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会3篇二、2.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 17
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  • 教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会(共13篇)目录篇一、教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会3篇二、2.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 8
    17人已阅读
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  • 教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会(共8篇)目录篇一、教育工作者学习贯彻关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见心得体会2篇二、学习.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 20
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  • 小学防性侵防欺凌教育致学生家长的一封信(共10篇)目录篇一小学防性侵防欺凌教育致学生家长的一封信2篇二预防性侵害安全教育告家长书4篇三、幼儿园“防欺凌性侵知识”致家长一封信7篇四、小学预防校园欺凌预防.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 22
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  • 家庭与学校联手推动心理健康教育的实施方案背景心理健康教育对于学生的全面发展至关重要。家庭和学校都扮演着培养学生心理健康的重要角色。为了更好地推动心理健康教育的实施,家庭与学校需要密切合作,共同制定和执.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 4
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  • 幼儿园独特的民间工艺公开课教案一、教学目标1 .让幼儿了解民间工艺的概念和种类。2 .认识几种常见的民间工艺,如剪纸、泥塑、扎染等。3 .培养幼儿对民间工艺的兴趣和热爱,激发幼儿的创造力和动手能力。二.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 3
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  • 安全伴我在校园,我把安全带回家国旗下的讲话亲爱的老师、同学们:大家好!在这充满希望的校园里,我们站在国旗下,今天我演讲的题目是“安全伴我在校园,我把安全带回家”。校园,是我们学习和成长的乐园,这里充满.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 2
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  • 住校的协议书2、尊重老师和同学,不得打架斗殴,不得恶语相向,不得欺负弱小。3、爱护公物,不得损坏学校和班级设施,不得私自带电子产品,如手机、电脑等。4、遵守学校纪律,不得违反校规,不得擅自离校外出,不.
    上传时间:2024-12-18
    页数: 30
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  • 南华小学流动红旗量化管理细则为进一步短范学校流动红旗的呼比,加三1.对学生安全、乳体、卫生等方面的管理,量化考讦办法,将制定本Ia则.项目评分依据扣分校园安全1、在校做不安全举动.如:黑雪、爬松杆。2.
    上传时间:2024-12-16
    页数: 1
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