幼儿/小学教育资源
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有哪些小朋友的爸爸妈妈会开汽车？有哪些小朋友有玩具汽车？1.汽车可以用来做什么2.汽车标志介绍3.汽车的组成你看到过哪些汽车？知道汽车可以用来干什么吗？这是世界上第一辆汽车，是奔驰发明的这是福特的T型.
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小花伞有什么作用呢？小花伞有什么作用呢？遮太阳遮太阳 遮雨遮雨 挡风挡风小朋友们见过哪小朋友们见过哪些形状的雨伞呢？些形状的雨伞呢？那小花伞该怎么那小花伞该怎么画呢？画呢？作品欣赏：作品欣赏：
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一一:手与数的认识手与数的认识准备工作准备工作二：手指定数口诀二：手指定数口诀三三:右手出指练习口诀右手出指练习口诀简易口诀简易口诀 1个1是1 2个1是2 3个1是3 4个1是4 大拇指是5 单枪单.
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潮汐能空气净化系统潮汐能空气净化系统一、少儿科幻画的定义一、少儿科幻画的定义 少年儿童科学幻想绘画：是儿童在已掌握的知识和经验的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物，未来人类社.
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创意水粉-影子在跳舞创意水粉-影子在跳舞！影子是什么？同学们都知道吗？创意水粉-影子在跳舞！同学们知道吗？影同学们知道吗？影子其实就是一种光学子其实就是一种光学现象，影子不是一个现象，影子不是一个真实.
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一、平涂法一、平涂法二、渐变法二、渐变法三、勾边法三、勾边法四、叠加法四、叠加法五、点画法五、点画法六、图案法六、图案法涂色顺序：涂色顺序：从左至右从左至右 从上到下从上到下 先四边后中间先四边后中间.
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学习目标一、儿童心理发展趋势 1、从简单到复杂；2、从具体到抽象；3、从被动到主动；4、从凌乱到成体系。图片一：儿童大脑与神经系统的发展大脑的结构大脑的结构 大脑由左右两个大脑半球组成。两大半球之间有.
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LOGO儿童儿童心理发展理论心理发展理论LOGOv 学习目标：学习目标：v 1理解儿童心理发展理论的主要流派和主要观点。理解儿童心理发展理论的主要流派和主要观点。v 2学会应用有关理论分析儿童行为的特.
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因为爱干净啊！我们 为什么 要洗手？01洗手，是讲卫生的好习惯勤洗手是个好习惯02洗手，可防范病毒细菌感染03洗手，是预防生病最有效的方法细菌、病毒手的污染可以带来很多疾病吃饭前睡觉前放学回家上厕所后.
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卷首语卷首语 今天我要和大家一起分享的是“如何更好的走路、骑车、坐车、开车”这个话题。听到这里，大家可能会感觉很可笑，这么简单的问题！谁不会走路啊，甚至很多同学骑自行车都非常熟练了。但实际上，即使是像.
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饮食卫生记心头，饭前一定要洗手用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好无证摊贩东西脏，不洁食品不进口自带午饭要加热，生吃瓜果要洗净饮食卫生 饮食卫生记心头，饭前一定要洗手，用餐时间不嬉笑，细嚼慢咽消化好，无证摊.
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小脸盆 水清请 小朋友们笑盈盈 小手儿 伸出来 洗一洗 白又净 吃饭前 先洗手 讲卫生 不得病 小脸盆水清清 小朋友们笑盈盈 小手儿伸出来 洗一洗白又净 吃饭前先洗手 讲卫生不得病 饭前要洗手
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小朋友 要干净 讲究卫生少生病手脸勤洗衣常换 随地吐痰坏习惯衣着整洁勤洗澡 饮食卫生要把好按时体检注疫苗 病从口入要记牢不洁食品不入口 饭前便后要洗手废弃物品自动捡 丢入箱中无污染教室卫生要搞好 多洒.
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小佳佳 洗手帕 上面有只大西瓜 搓一下 看一下 别把西瓜洗破了 小佳佳洗手帕上面有只大西瓜搓一下看一下别把西瓜洗破了洗手帕
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其实在我们身边，有许许多多的交通标志，可能小朋友们很少会注意到，认识这些交通标志对我们可是很有帮助的哦！今天就让我们一起来认识一些交通标志吧！小朋友猜猜这是什么标志呢？小朋友猜猜这是什么标志呢？”人.
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水水 痘痘手足口病手足口病流行性腮腺炎流行性腮腺炎手足口病又叫发疹性口腔炎，是由多种肠道病毒引起的以口腔、手、足口腔、手、足部位疱疹疱疹为特点的一种传染病。普通群对手足口病的病毒普遍易感，但以5岁以下.
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小鞋带 手中拿 一左一右先交叉 一根弯腰钻过门 两手拉住系紧它 折成两只小耳朵 再一交叉钻门下 一左一右快系紧 开出一朵蝴蝶花 小鞋带手中拿 一左一右先交叉 一根弯腰钻过门 两手拉住系紧它 折成两只小.
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春回大地，树木花草开始长了，小动物们也开始活蹦乱跳了，小朋友们又样来春回大地，树木花草开始长了，小动物们也开始活蹦乱跳了，小朋友们又样来读书了。但危害我们身体健康的细菌、病毒等微生物也会在春天长的很快.
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有爸爸有妈妈还有我这个小娃娃亲亲热热在一起我们都爱这个家我有一个幸福的家我有一个幸福的家，有爸爸，有妈妈，还有我这个小娃娃，亲亲热热在一起，我们都爱这个家。
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火柴棍 不能玩电插座 有危险煤气不能随便开离高压锅远一点回家就要把门关汽车面前不争先过马路时左右看注意安全保平安注意安全保平安火柴棍 不能玩电插座 有危险煤气不能随便开离高压锅远一点回家就要把门关汽车.
