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本章简介本章简介本章习题本章习题要点回顾要点回顾掌握内容讲授掌握内容讲授本章主要介绍生物体内糖的新陈本章主要介绍生物体内糖的新陈代谢代谢分解代谢和合成代谢，分解代谢和合成代谢，伴随物质代谢进行能量代谢.
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PI 等电点 cAMP 环腺苷酸NAD尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸，辅酶I NADP尼克酰胺腺嘌呤二核苷酸磷酸，辅酶II FAD 黄素腺嘌呤核苷酸CM 乳糜微粒Fe-S 铁硫中心CoQ 辅酶Q（泛醌）ALT.
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1第五章第五章 生理活性物质生理活性物质(p189) 主要内容主要内容： 主要介绍各种维生素的结构、性质主要介绍各种维生素的结构、性质和功能，维生素与辅酶的关系。和功能，维生素与辅酶的关系。 2（一）.
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欢迎各位老师到南京大学！欢迎各位老师到南京大学！热点问题热点问题第二十一种标准氨基酸和第二十二种标准氨基酸核酶与RNA世界DNA复制的忠实性人类基因组“末端的烦恼”焦磷酸测序第二十一种标准氨基酸含硒半.
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五、酶促反应的速度及其影响因素五、酶促反应的速度及其影响因素1.1.底物浓度底物浓度对酶促反应速度影对酶促反应速度影响响在酶浓度，在酶浓度，pHpH，温度等条，温度等条件不变的情况下研究底物件不变的情.
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生物化学说课生物化学说课第二章第二章 生物氧化生物氧化 第二节第二节 电子传递链电子传递链说课流程说课流程v一、课程设置v二、教材分析v三、学情分析v四、教学程序设计v五、教学方法与教学手段v六、学法.
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2023-3-6生物化学蛋白质课件生物化学生物化学-蛋白质课件蛋白质课件生物化学蛋白质课件一、什么是蛋白质一、什么是蛋白质?蛋白质蛋白质(protein)是由许多氨基酸是由许多氨基酸(amino ac.
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生物化学生物化学新陈代谢新陈代谢生物化学生物化学课程设计课程设计一、课程设置一、课程设置v1、课程定位：、课程定位：v是护理专业的一门专业基础课。是护理专业的一门专业基础课。公共基础课公共基础课专业课.
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1目录页CONTENTS PAGE2目录页CONTENTS PAGE课程性质与作用课程性质与作用 1.1.课程目标与内容课程目标与内容 2.2.教学设计与学法建议教学设计与学法建议 3.3.311.课.
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生物化学生物化学生物与化学工程系生物与化学工程系主要内容主要内容v说定位说定位v说学情说学情v说方法说方法v说保障说保障v说教学程序设计说教学程序设计一、课程设置一、课程设置v1、课程定位：、课程定位.
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第七章第七章 脂质代谢脂质代谢 (Lipids Metabolism )内内 容容 提提 要要 脂肪酸及常见脂类的分子组成与结构脂肪酸及常见脂类的分子组成与结构 脂肪动员、脂肪酸的脂肪动员、脂肪酸的-.
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第一节第一节 不饱和脂酸的命名及分类不饱和脂酸的命名及分类第二节第二节 脂类的消化和吸收脂类的消化和吸收第三节第三节 甘油三酯代谢甘油三酯代谢第四节第四节 类脂的代谢类脂的代谢第五节第五节 血浆脂蛋白.
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BiochemistryBiochemistry生生 命命、生物化学的定义、研究内容和任务生物化学的定义、研究内容和任务生物化学发展简史与前景展望生物化学发展简史与前景展望生物化学的定义、研究内容和任.
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第七章第七章 维生素和辅酶维生素和辅酶* *掌握维生素和辅酶之间的关系掌握维生素和辅酶之间的关系. .* *掌握维生素的主要生理功能及掌握维生素的主要生理功能及 常见缺乏病常见缺乏病. .* *了解脂.
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Biochemistry生物化学生物化学教学参考书：教学参考书：生物化学教程王镜岩朱圣庚徐长法主编，高等教育出版社生物化学简明教程生物化学简明教程 .第四版，张丽萍、杨建雄第四版，张丽萍、杨建雄. 高.
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糖尿病糖尿病概述 糖尿病是由遗传和环境因素相互作用而引起的常见病，临床以高血糖为主要标志，常见症状有多饮、多尿、多食以及消瘦等。糖尿病可引起身体多系统的损害。引起胰岛素绝对或相对分泌不足以及靶组织细胞.
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第一章第一章 绪绪 论论1 简单地讲：就是生命的化学。简单地讲：就是生命的化学。 即它是以生物体为研究对象，用化学的方法和理论，即它是以生物体为研究对象，用化学的方法和理论，从分子水平来研究生物体的化.
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知识复习 1、在下述核酸分子中，稀有碱基主要存在于（ ）。 DNA； tRNA ； mRNA； 5S rRNA 2、每分子的尿素生成所消耗的ATP分子数是（ ） 4； 3； 2； 1。 3、糖酵解途径.
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第二章第二章 脂脂 质质引引 言言脂肪酸脂肪酸三酰甘油和蜡三酰甘油和蜡脂质过氧化作用脂质过氧化作用磷酯磷酯糖脂糖脂萜和类固醇萜和类固醇脂蛋白脂蛋白一、引一、引 言言脂类就是动、植物的油脂。人们吃的动物.
