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活动目标：1初步阅读绘本，了解不同数量的圆可以变成馅饼、雪娃娃、猫头鹰、火车、糖葫芦等物品。2通过教师提问和观察，尝试将环境中圆形的物品用绘本的句式进行仿编。3体验“圆形物体变变变带来的快乐。桔子苹果.
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上面有什么上面有什么?他们有什么不同他们有什么不同?请你告诉请你告诉我下面应我下面应该排什么？该排什么？动手排一排动手排一排1.我们也来排一排2.想想怎么排?、现在、现在老师老师要带你们出去玩，不要.
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数学匹配红色红色黄色黄色绿色绿色小朋友们，小朋友们，让我我来让我我来考一考你考一考你们把！们把！
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活动目标活动目标 认识三角形的特征。能找出不同类型的三角形。三角形王国真漂亮呀，到处都有三角形！三角形王国到处有三角形！三形的彩旗，三角形的松树，三角形的安全标志！我在三角形幼儿园发现桌子上和地面上都.
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翻阳湖上有谁？谁飞得高？翻阳湖上有谁？谁飞得高？苍鹰苍鹰白鹤白鹤白鹭白鹭 观察图片，看一看观察图片，看一看它们在什么位置，用它们在什么位置，用箭头表示出来。箭头表示出来。观察图片，看一看观察图片，看.
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活动目标：1、在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。3、通过活动对幼儿进行爱心教育。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标活动目标 认识三角形的特征。能找出不同类型的三角形。三角形王国真漂亮呀，到处都有三角形！三角形王国到处有三角形！三形的彩旗，三角形的松树，三角形的安全标志！我在三角形幼儿园发现桌子上和地面上都.
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6以内个数的按数取物 谢 谢!
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1.学习学习4的形成，知道的形成，知道3添上添上1就是就是4，点数，点数4个个以内物品。以内物品。2.认读数字认读数字“4”，了解其实际意义。，了解其实际意义。3.喜爱参加数学活动。喜爱参加数学活动。.
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211112看图列加减算式看图列加减算式(1 )+(1 )=(2)(1 )+(1 )=(2 )(2 )-(1 )=(1 )(2 )-(1 )=(1 )计算下列各题。计算下列各题。2-1=1+1=0+2.
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活动目标：让幼儿通过观看ppt课件，能更直观的学习并认识1-5的序数。5
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大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：你们数数我的你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦裙子，就知道太阳的颜色啦!红、橙、黄、.
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活动目标：活动目标：1、学习、学习2、3的形成。的形成。2、知道在前一个数的基础上再添、知道在前一个数的基础上再添1，形成，形成一个新的数字。一个新的数字。3、喜欢参加多彩思维人本数学活动、喜欢参加多.
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【活动目标】1、在活动中引起数数的兴趣。2、培养按数取物的能力。3、理解的实际意义，在操作的基础上尝试用语言来表达的形成。一样多2 211小结：小结：1添添1是是 212
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有一只小羊，身上长着白色的毛，头上有两只小角叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小白羊咩咩咩还有一只小羊，长着黑色的毛，有两只小角，叫起来“咩咩咩”的，大家叫他小黑羊小白羊和小黑羊都住在河边，小白羊住在小河东.
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活动目标：活动目标：1.学习学习3的形成的形成,知道知道2添上添上1是是3,认读数字认读数字3。2.了解的实际意义。了解的实际意义。活动准备：活动准备：1.玩具若干。玩具若干。2.幼儿用书，幼儿用书.
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教学目标：教学目标：1.能排除物体排列形式、疏密、大小、颜色等因素的干扰，用点数的方法正确判断物体的数量。2.树立10以内的数的守恒意识。3.提高观察比较能力、迁移运用能力和灵活思维的能力。77颜色.
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青蛙想去哪里？青蛙会飞吗，他怎么去月球，谁会帮他呢有只青蛙，想到月球上去玩你知道什么东西会飞，谁飞得更高他对小鸟说：你会飞，请把我带到月球上去玩好吗？小鸟说：我会飞，可是我飞不到月球上去，没法带你去。.
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奇怪的桥奇怪的桥 目标目标:1.理解故事内容理解故事内容,充分发挥创造性思维充分发挥创造性思维,想象出更多桥想象出更多桥.2.懂得当同伴有困难时应热心相助的道理懂得当同伴有困难时应热心相助的道理.过.
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活动目标1、理解儿歌彩色的梦的内容并学习朗诵，提高幼儿的语言表达能力。2、感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。3、了解儿歌的含义。我梦见自己在蓝蓝的天空中和太阳公公捉迷藏，到处都是蓝蓝的，好有趣啊我梦见.
