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传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。AB
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好饿的毛毛虫好饿的毛毛虫
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济南市历下区解放路济南市历下区解放路25号号
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地球地球月球月球土星土星太阳太阳天王星天王星
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？爸爸，清洁工阿爸爸，清洁工阿姨是什么时候打姨是什么时候打扫卫生的呢？我扫卫生的呢？我怎么从来没看到怎么从来没看到过呢？过呢？豆豆，别着急豆豆，别着急你仔细看看下你仔细看看下面三张图片就面三张图片就知.
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活动目标：1、体验用纸条创作的乐趣。2、学习用各种颜色的纸制作有趣的图案，发展小肌肉动作。3、尝试根据纸条作品模仿儿歌。
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结构游戏讲评环节中结构游戏讲评环节中教师的注意点教师的注意点【案例背景【案例背景】结构游戏讲评活动不仅是促进幼儿个体与集体共同发展的良好途径，而且在讲评活动中，师幼共同参与，汇集活动信息，交流活动经验.
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活动目标1、复习5的组成，并知道4+1、3+2及前后位置互换都等于5。2、在实际操作活动中，感受数学的乐趣。秋风吹，白云飘，秋风吹，白云飘，飘过山，飘过桥，飘过山，飘过桥，飘上柳树梢，飘上柳树梢，挂住.
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活动目标：1、能听懂并学说普通话；2、能用简单、完整的句子进行自我表达；3、通过听故事，感受故事带来的乐趣。活动重点：能听懂并学说普通话。活动难点：用简单、完整的句子进行自我表达。怎么吃呢？
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123 我爸爸是一位我爸爸是一位医生，他每天要查医生，他每天要查病房、写病历，还病房、写病历，还经常上夜班、做手经常上夜班、做手术，忙得都分不清术，忙得都分不清白天黑夜了。白天黑夜了。45 我的爸爸是.
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消除新生入园焦虑的策略消除新生入园焦虑的策略家长如何有效应对孩子的入园焦虑家长如何有效应对孩子的入园焦虑案例案例1-1 1-1 哭别哭别 女儿不愿上幼儿园，每天早上都要演一场女儿不愿上幼儿园，每天早上.
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活动目标：活动目标：巩巩固对圆形、长固对圆形、长方形、三角形的认识。方形、三角形的认识。活动延伸：活动延伸：小朋友们，生活中小朋友们，生活中还有哪些图形，一起还有哪些图形，一起去找一找吧！去找一找吧！.
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小朋友们：小朋友们：你们每天用水吗？你们每天用水吗？我们还要定期洗澡小朋友们：小朋友们：生活中哪里用水呢？生活中哪里用水呢？小朋友们：小朋友们：如果没有水会怎么样呢？如果没有水会怎么样呢？
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脸儿圆，脸儿方，脸儿圆，脸儿方，你我长相不一样。你我长相不一样。你也画，我也画，你也画，我也画，快来画张自画像。快来画张自画像。脸儿尖脸儿尖脸儿方脸儿方脸儿长脸儿长脸儿圆脸儿圆单辫子单辫子头发长头发长.
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一、活一、活 动动 目目 标标 二、重二、重 点点 难难 点点 三、活三、活 动动 过过 程程 四、易四、易 犯犯 错错 误误 五、结束部分：结束活五、结束部分：结束活 动，放松身体动，放松身体 。.
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这就是我爸爸这就是我爸爸,我爸爸真的很酷！我爸爸真的很酷！我爸爸什么都不怕我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕。连坏蛋大野狼都不怕。他一跳可以跳过月亮，他一跳可以跳过月亮，还会走钢丝还会走钢丝,而且不.
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大班科学动物法庭如果豹子不吃羚羊最后羚羊濒临灭绝
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博克：博克：
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苗苗二班诚挚欢迎 各位家长莅临！各位亲爱的家长朋友：首先非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会。你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。家长是孩子的第一任老师，家庭教育对.
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知道人们需要吃各种食物，才能营养全面，有利健康。初步学会合理搭配一餐的饭菜，知道健康的食谱要有荤有素，有配菜有主食等。激发幼儿尊重并珍惜他人劳动成果的情感，养成不挑食、不浪费的习惯。活动目标活动目标.
