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第2课时 探究滑轮组机械效率为得出滑轮组滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳。实验器材:实验探究:滑.
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探究-滑动摩擦力的大小与 什么因素有关运动员双手擦白粉,这是做什么?运动员双手擦白粉,这是做什么?那么,滑动摩擦力的大小都与哪些因素有关呢?那么,滑动摩擦力的大小都与哪些因素有关呢?GFNFf探究:探.
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点燃的蜡烛点燃的蜡烛凸透镜凸透镜光屏光屏光具座光具座实验器材实验器材如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上?如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上?调节蜡烛、透镜、光屏的调节蜡烛、透镜、光屏的 中心,使它中心,.
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探究串、并联电路的电流规律探究串、并联电路的电流规律探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律ABC探究串联电路的电流规律探究串联电路的电流规律提出问题:提出问题:串联电路中各点的电流之间有什么关系.
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22 离子反应离子反应 观察下列三组电离方程式回答问题:HCl=H+Cl-H2SO4=2 H+SO42-HNO3=H+NO3-NaOH=OH-+Na+KOH=OH-+K+Ba(OH)2=OH-+Ba.
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水的电离水的电离实验演示用灵敏电流计测定纯水的实验演示用灵敏电流计测定纯水的导电性。导电性。现象:灵敏电流计指针有微弱的偏转。现象:灵敏电流计指针有微弱的偏转。在25时,1L纯水中(即55.56mol.
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示教技术示教技术目录目录基本注意事项 直线指令及手爪姿势变化 手爪姿势变化动作 危险主程序 次程序范围准备示教形式确认机器人坐标系坐标系使用分类原位置选定方法互锁选定方法互锁选定方法考虑互锁示教打点及.
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公元843年,在天水一色的茫茫大海上,一只帆船正在日夜不停的航行,没有航标,没有明确的航道.他们是怎样摆脱当时的困境的呢?古代人们就发现了天然磁石吸引铁器古代人们就发现了天然磁石吸引铁器的的现象。东.
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磁现象磁现象 磁场磁场 电生磁的复习课件电生磁的复习课件考点考点1 1磁现象磁现象 磁性磁性能够吸引能够吸引_等物质的性质等物质的性质磁磁体体定义定义具有具有_的物体叫磁体的物体叫磁体分类分类分为永磁.
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3.2磁感应强度说课展示稿设计理念:设计理念:通过本节教学,不仅要让学生学到基本的物通过本节教学,不仅要让学生学到基本的物理知识与技能,还要让学生体验科学探究过程,理知识与技能,还要让学生体验科学探究.
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氮气与氮的固定 一氧化氮和二氧化氮一、氮气与氮的固定一、氮气与氮的固定1.1.氮气氮气(1)(1)氮元素的存在氮元素的存在氮原子的结构氮原子的结构原子结构示意图原子结构示意图:_,:_,一般通过一般通.
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第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气 课题课题2 氧气氧气【思考】【思考】集气瓶集气瓶中收集的是一瓶中收集的是一瓶氧气,观察并猜氧气,观察并猜测氧气的物理性测氧气的物理性质!质!一、氧气的物.
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思考与交流思考与交流1、列举几个初中学过的氧化反应和还原、列举几个初中学过的氧化反应和还原反应,回忆这类化学反应的分类标准。反应,回忆这类化学反应的分类标准。2、氧化反应和还原反应是同时发生的吗?、氧.
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气压带和风带对气候的影响气压带和风带对气候的影响天气天气气候气候持续时间持续时间变化程度变化程度短短变化快变化快长长较稳定较稳定1 1夜来风雨声,花落知多少?夜来风雨声,花落知多少?2 2昆明四季如春.
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第二节 气候多样 季风显著吉林雾凇海南风光冬季新疆骆驼赛江南龙舟竞赛夏季 我们当地的气候有什么特点?我们当地的气候有什么特点?夏季夏季冬季冬季结论结论气温气温降水降水高高低低多多少少夏季暖热多雨夏季暖.
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第第 节节欧姆定律在串、并联电路中的应用欧姆定律在串、并联电路中的应用导体中的电流,跟导体两端的电压成正导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。比,跟导体的电阻成反比。1 1欧姆定律.
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北师大版九年级物理(上)北师大版九年级物理(上)第十二章第十二章 欧姆定律欧姆定律第二节第二节实验:根据欧姆定律测量导体的电阻实验:根据欧姆定律测量导体的电阻实验目的实验目的实验原理实验原理实验器材实.
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观察方法观察方法:由表及里,由表及里,先观察外部形态,再观察内部结构。先观察外部形态,再观察内部结构。观察步骤观察步骤:1.1.观察种子的外形观察种子的外形种皮上的种皮上的种脐种脐 (种子成熟后,脱离.
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春 朱自清朱自清 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带.
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第三节第三节植物生长需要水和无机盐植物生长需要水和无机盐本本 节节 目目 标标l说明植物细胞吸水和失水的原因说明植物细胞吸水和失水的原因l举例说明植物生长需要的主要无机盐及其作用举例说明植物生长需要的.