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第16课宇宙的另一边名师公开课公开课一等奖创新教学设计（共2课时含设计意图和反思）第五单元集体备课本单元是习作单元，围绕“大胆想象”这一主题，教材编排了2篇精读课文宇宙的另一边我变成了一棵树和2篇习作.
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我有一双慧眼第一单元第七课高级筛选选出参加国旗班的同学一、教学目标知识与技能（1）理解筛选、条件名、通配符的概念，正确区分“与“、“或”关系，掌握条件表达式的书写。（2）熟练地对数据进行高级筛选以找到.
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【大单元】统编版六下第二单元第5课时汤姆-索亚历险记课件+公开课一等奖创新教案部编版六年级下册汤姆索亚历险记课程目录第课时单元任务活动流程：子任务二：在经典名著宝库中徜徉内容总览素养目标Ol认识作者0.
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【大单元】统编版六下第三单元第2课时追寻时间足迹，抒写童年真情课件+公开课一等奖创新教案部编版六年级下册似水流年时光掠影课程目录第课时单元任务任务要求：明确本单元学习主题为“追寻时间足迹，抒写童年真情.
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9古诗三首从军行公开课一等奖创新教学设计从军行教学设计教学目标1.能有感情地朗读、背诵从军行。2 .理解诗句的意思，体会戍边将士誓死杀敌、保家卫国的豪情壮志。3 .初步感受盛唐边塞诗的特点。教学重点通.
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8红楼春趣公开课一等奖创新教案红楼春趣教学设计一、教学目标1 .让学生了解红楼梦及其作者曹雪芹的基本概况，激发对古典文学的兴趣。2 .引导学生通过红楼春趣这一章节，理解人物形象和情感,以及背后反映的社.
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8红楼春趣公开课一等奖创新教学设计红楼春趣教案教学目标：知识与能力：学会课文的“恰、屉”等9个生字，读准课文中难读的生字，正确、流利地朗读课文。过程与方法：默读课文，能大致了解故事的内容，并能说出对宝.
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2姓氏歌公开课一等奖创新教案2姓氏歌教学目标1.认识“姓、氏、李”等13个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3个偏旁，会写“姓、什、么”等7个生字。2 .正确朗读课文，背诵课文。3 .能运用合适的方法，向他.
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20外国诗两首假如生活欺骗了你未选择的路逐字稿（公开课一等奖创新教学设计）外国诗两首一一假如生活欺骗了你未选择的路逐字稿一、导入同学们，这个单元的课文或借景抒情，或托物言志，字里行间闪烁着哲理的光彩，.
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16动物王国开大会第一课时公开课一等奖创新教案16动物王国开大会第一课时教案班级:课时：课型：一、学情分析动物王国开大会是一篇童话。课文讲述动物王国要开大会,老虎让狗熊通知，狗熊在狐狸、大灰狼、梅花鹿.
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15驿路梨花公开课一等奖创新教学设计（教学设计）驿路梨花“语文课程对继承和弘扬中华民族优秀传统文化和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势本课主要弘扬雷锋助人为乐的精.
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13卖油翁课件+公开课一等奖创新教学设计学习目标1.借助课下注释和工具书疏通文义，积累文言词汇，理解句意。2.通过圈点勾画人物描写的句子，揣摩人物的心理和态度。3.将课文内容与实际生活联系起来，理解“.
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部编版六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后教学设计教学目标1.会写11个生字，正确书写由生字组成的词语。2 .正确、流利地朗读课文，在具体的语境中感悟重点词在句子中的含义。理解课文中含义深刻的句.
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部编版六年级下册第15课真理诞生于一百个问号之后教案教学目标1 .会写“惯、圃”等12个字，正确读写“真理、司空见惯”等20个词语。2 .默读课文。能联系上下文理解含义深刻的句子。3 .能仿照课文的写.
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数据需要保护教学设计一、学习内容分析数据需要保护是浙将教育出版社解码与校验四年级下册第8课，是第二单元解码与校验的第3课。数据的编码与解码让信息传递更加便捷。校验可以修正编码和解码过程中可能出现的缺漏.
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高二历史人教统编版选择性必修三同步课时作业第5课南亚、东亚与美洲的文化1 .古代印度人创造了光辉灿烂的文明。作为历史最悠久的文明古国之一,古代印度给我们留下了丰富的文化遗产。下列与古代印度相关的文化成.
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心理健康教育四年级电子备课教案教学主题17.用好零花钱执教教学目标认知目标：掌握合理安排零花钱的方法，并且能珍惜所有，从小就进行理财。过程方法目标：通过图片、情景、活动、讨论等活动，在体验、思考和解决.
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第7课大雁归来教学目标1 .通过认识动物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。2 .培养学生热爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵，能分辨什么样的行为是保.
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心理健康教育N年级电子备课教案教学主题9.相亲相爱一家人执教教学目标1 .通过听故事、分享讨论，知道联系着家人的是亲情,喜欢相亲相爱的一家人。2 .通过回忆和讨论，发现和学习与家人相处时增进亲情的方式.
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记录身边的数据教学设计一、学习内容分析记录身边的数据是浙将教育出版社解码与校验四年级下册第10课，是第三单元用数据讲故事的第1课。日常生活和学习中，人们接触并记录了大量的数据，这些数据背后隐藏着许多有.
