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第3课展示交流数字作品教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级下册第六电元第3课.本节i果分为五个活动：“议一议：展示作品注意加项”“做一做:提出作品修改意见”“议一议:宣传.
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第2课制作数字作品作业设计作业分析作业类型口基础型作业0探究型作业（3实践里作业口聘学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前Hi习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生.
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第五课水污染基础训练一、填空题1 .水污染源主要包括、和2 .水污染严重危害着地球的水资源，我们应该水污染。3 .我们应该结合本地水域的实际情况，以、等方式，为环保部门建言献策，倡议全社会都来参与水资.
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信息技术第7课开通微博空间课题开通微博空间单元第一单元学科信息技术年级四年级教材分析该教材旨在培养学生的信息技术素养.包括信息获取、信息处理和信息应用等方面的知识和能力”内容涵盖了插入媒体文件、管理幻.
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第1课多样化的沟通与交流教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级下册第五电元第1课.本节i果分为四个活动：“议一议：信息沟通与交流方式”“想一想；信息技术的发展阶段”“做一做.
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和善初二作文优秀和善有时候是把刀，因为利刃向内，所以损害的不是别人，正是自己。盲目的和善等于罪恶。下面是我为大家带来的和善初二作文，盼望你宠爱。和善初二作文1石头包袱着水晶，透过坚硬的外壳散发的光线，.
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第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡（2023黑龙江绥化中考）使应期国势出盛游衰的历史事件是（）A.巨鹿之战B.八王之乱C.安史之乱D.天京小变【答案】C【解析】根楙所学知识可知.
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第6课植物的繁殖（分层作业）基础篇一、选择题1 .下列植物中，通常用种子繁殖后代的是（）A.月季B.玉米C.马铃萼2 .下列不是果实的是（）A.苹果B.梨C.萝卜3 .卜列植物靠根繁殖的是（）A.石榴.
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第4课数字资源分类教学设计课题数字资源分类单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信息技.
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第4课河流和湖泊（分层作业）基础篇一、选择题1.下列做法中，有利于节约用水的是（）。A.洗脸.刷牙时不间断放水B.水龙头漏水不及时修理C用洗菜水浇花，洗衣服水冲厕所2 .中华文明的发源地之一，中国人称.
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-粤教粤科版小学科学六年级下册课时分层作业1.4多功能物品基础巩固-、选择题1 .为了验证设计是否可行，设计师往往会（）.A.反第计鸵B.反复修改C.制作样品2 .人们对一个物品的功能的需求往往是（）.
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第3课保护数字身份教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级上册第四单元第3课.本节i果分为五个活动：“议一议：保护个人信息”“做一做：设置坡朵的码”“议一议：定期食杀病毒”做.
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第三课练习基础题：一、填空1 .在我国北方地区,能欣赏到“夏观（）、冬览（）”的自然景观。2 .温度是影响水（）和水（）的主要因素。3 .人们利用水的三态变化可以做很多事情。例如，利用水（）保存食物。.
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第3课按需选用数字设备作业设计作业分析作业类型团基础型作业口探究型作业El实践鞭作业跨学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前预习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生.
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第3课按需选用数字设备教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级上册第二电元第2深.本节i果分为四个活动：“做一做：选用数字设备注意W项”“做做：按照需要进行信息处理”“做一做.
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放牛歌音乐教学设计一、教学目标1 .音乐表现目标：学生能够理解和掌握放牛歌的歌词、旋律和节奏，学会正确的演唱方法。2 .创意实现目标：通过课堂讨论、合唱练习等活动，培养学生的音乐感知能力和合作精神，3.
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第2课规范使用数字设备教学设计教学内容分析本节课是2023年江苏风必科学技术出版社三年级上册第二电元第2深.本节i果分为四个活动：“议一议：计算机键盘分区”“做-做：正确地使用键盘”“议一议：规范地使.
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第2课规范使用数字设备作业设计作业分析作业类型团基础型作业探究型作业El实践鞭作业跨学科媒合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景口课前Hi习团课中练习口课后作业作业对象团全体学生作业学生.
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第3课认识媒体类型教学设计课题认识媒体类型单元第一单元学科信息科技年级三年级教材分析该教材旨在培养学生科学精神和科技伦理.提升自主可控意识.培养社会主义核心价值观.提升数字宓养与技能.为中学阶段信息技.
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第二十四课练习基础题：一、填空1 .筹备一个“机器模型大比拼”展示会,展示我们设计、制作的机器模型以及（）2 .展示会上我们用（）、影像、（）、说明书等方式进行展示。3 .评价作品时依据评价标准，（）.
