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小 型 超 市按物体的用途分类 玩具玩具 生活用品生活用品 水果水果 按物体的用途分类 玩具玩具 生活用品生活用品 水果水果 谢谢大家！谢谢大家！
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活动目标：1、知识目标：通过活动让幼儿了解、并学习将两种物体交替重复进行规律排序。2、能力：培养幼儿的观察、推理能力。3、情感：体验在实际操作中的成功和愉悦感。 森林里住了两只小动物，它们是小兔子和小.
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我看见是谁拿走蜂蜜,蛋糕和鸡蛋了，他开着一辆红色汽车，车牌上有数字5.145345325567uc345 我是小熊家的邻居，熊妈妈生病了，很想吃蜂蜜蛋糕和鸡蛋，可是家里的钱都给熊妈妈看病了，小熊哭得很.
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小班数学活动小班数学活动:大小排大小排序序
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a你还认识我吗？你还认识我吗？12345你还认识我吗？你还认识我吗？5上面有几个人？上面有几个人？4上面有几个人？上面有几个人？5上面有几个人？上面有几个人？3看看他家有几口人？看看他家有几口人？我家.
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帮 帮 小 猪活动目标：活动目标：1 1、感受、感受4 4以内的数量，学习以内的数量，学习手口一致点数到手口一致点数到4 4。2 2、体验帮助小猪的快乐。、体验帮助小猪的快乐。香蕉010102苹 果.
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活动目标：1、在游戏活动中，通过视觉、听觉、触摸觉等感知1和许多;了解1和许多的关系，知道许多可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。2、鼓励幼儿积极参与游戏活动，培养幼儿对数学活动的兴趣。小兔拔萝卜.
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活动目标1、感知5以内的数量，掌握5以内的量与量的对应关系，学习按量归类。2、幼儿在活动过程中提高点数能力。3、感受帮助他人的乐趣，并从小养成乐于助人的好习惯。123能按红点数目匹配相应数量的实物能按.
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活动目标 认识圆形特征。能在周围环境中寻找圆形物体，感知圆形在生活中的应用。圆形，圆滚滚的，滚动起来最容易了，圆形没有楞角，边摸起来圆溜溜的，像钮扣、硬币、奖牌都是圆形的。生活中的许多物品上都有圆形，.
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活动目标：1.在游戏活动中感知4以内的数量，并能按数取物2.会按要求取、放自己的活动操作材料
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数学匹配红色红色黄色黄色绿色绿色小朋友们，小朋友们，让我我来让我我来考一考你考一考你们把！们把！
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活动目标：1、感知标记上的颜色、图案等所代表的简单信息，学习看标记取物。2、知道各种春天的花，激发幼儿喜欢花的情感。3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。 春天到了，花仙子准备给她的好朋友每人春天到了，.
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一朵花，一朵花，1 12 23 34 45 56 6 小狐狸院子里的花开了，小狐狸院子里的花开了，小狐狸一边数一边唱小狐狸一边数一边唱：俩朵花，俩朵花，三朵花三朵花小老鼠听着小狐狸的歌，心里好羡慕呀.
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活动目标与重难点：1.感知5以内的物体的数量，理解5以内的数字的实际意义。（重点）2.学习手口一致地点数物品，并说出物品总数，尝试按数取物。（难点）3.体验数学游戏的乐趣，愿意参与到数学游戏中来。活动.
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大雨大雨过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：过后，天上出现了一条美丽的彩虹。彩虹姐姐笑嘻嘻地说：你们数数我的你们数数我的裙子，就知道太阳的颜色啦裙子，就知道太阳的颜色啦!红、橙、黄、.
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6以内个数的按数取物 谢 谢!
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活动目标活动目标 认识三角形的特征。能找出不同类型的三角形。三角形王国真漂亮呀，到处都有三角形！三角形王国到处有三角形！三形的彩旗，三角形的松树，三角形的安全标志！我在三角形幼儿园发现桌子上和地面上都.
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活动目标：1能区别“1”和“许多”，并会用“1”和“许多”表述。2理解“1”和“许多”之间的关系。3引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
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宝宝是怎么来的？宝宝是怎么来的？宝宝在妈妈的子宫内的发育过程是一个极其复杂而富于神奇的演变过程。那你们想不想知道小宝宝是怎样在妈妈的肚子里慢慢变大的呢？其实，小宝宝的生命开始于一个爸爸和妈妈结合形成的.
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活动目标：1、在游戏中能手口一致地点数，并能按颜色、大小分类摆放。2、运用观察法比较苹果的不同特征，按颜色、大小进行正确分类。3、通过活动对幼儿进行爱心教育。更多幼儿园PPT课件请访问
