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活动目标：1、理解小猪用报纸上的洞洞帮助小兔克服害羞缺点的相关情节，感受故事中的趣味。2、观察画面，发现报纸上的洞在变化，并大胆说说自己的看法。1 12 23 34
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活动目标：1、仔细观察画面，在理解的基础上能用简单的话来说一说我变小了后发生的事情。2、感受变小的乐趣。如果小朋友能变如果小朋友能变大变小，你们想大变小，你们想做哪些事？做哪些事？更多幼儿园PPT课件.
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活动目标：1、理解儿歌内容，学会朗诵儿歌，培养幼儿的语言表达能力和想象能力。2、能感受儿歌中描述的事物与颜色的关系。小草爱做梦，梦是绿绿的小花爱做梦，梦是红红的白云爱做梦，梦是蓝蓝的小朋友爱做梦，梦是.
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伸伸臂，伸伸臂，变成一架小飞机。弯弯腰，弯弯腰，变成一只大香蕉。抱抱腿，抱抱腿，变成熊猫滚一滚。蹦蹦跳，蹦蹦跳，变成小兔跳跳跳。
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活动目标活动目标1.了解鸡妈妈家发生的快乐事，知道鸡妈妈会生蛋，蛋会孵出小鸡。2.仔细观察，能权据面面中的线索猜测判断，大胆说说自己的想法。3.原意参与阅读活动，感受鸡妈妈和小鸡一起快乐生活的情景。
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活动目标：1倾听故事，体验小熊对巴掌树的喜爱。2学说故事中优美好听的句子：快乐地摇晃起来；金黄金黄的树叶慢慢落下来3萌发寻找巴掌树的好奇心。
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童话开小船动物们要到河对岸去玩。青蛙开来一节一节的甜藕船，圆圆的荷叶做了风帆。老鼠开来的是紫紫的茄子船，这只小船光光滑滑。小鸡开来了什么船呢？噢！原来是弯弯的香蕉船，弯弯的香蕉船摇摇晃晃。白鹅和黄鹅在.
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秋风吹呀吹呀，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶。小刺猬走过小路，他在树叶上打滚，窸窣窸窣，像许多小刺猬在路上慢慢散步。小白兔走进小路，她脱下鞋子，踢踏踢踏，像小姑娘一样.
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活动目标1、会画螺旋线，用螺旋线表现出蜗牛的基本特征。2、能大胆作画，并能丰富画面。 快乐字宝宝：快乐字宝宝：小蜗牛小蜗牛复习小星星小星星 一颗小星星，一颗小星星，一颗小星星。一颗小星星。一颗星，两颗.
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活动目标：1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想，愿意表述自己的想法。2、知道有好东西要与同伴分享。喳喳喳呼哧呼哧呼哧呼哧
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活动目标：1愿意跟着老师一起念儿歌。2能边念儿歌边做动作。3初步感受秋天的特征：树叶黄了飘下来。小树叶，飘呀飘，飘小树叶，飘呀飘，飘到我的到我的。小树叶，飘呀飘，飘小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。到我.
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活动目标：1、能从影子的整体轮廓配对，得到熟悉物体的外形特征的认知经验。2、在看看、说说、找找的过程中体验和小猫一起过生日的快乐。更多幼儿园PPT课件请访问
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活动目标1.在情境中，自然学习儿歌，感受儿歌带来的乐趣；2.理解儿歌的内容，能在集体面前大胆响亮地朗诵儿歌；3.在音乐中，感受与同伴一起游戏的快乐。播放歌曲播放歌曲小星星小星星学儿歌学儿歌数星星数星星.
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设计意图：设计意图：小班幼儿对小动物有一种很特殊的感情，无论什么时候，什么地方，都会对它们表现出莫大的关心与好奇，我从幼儿的这个兴趣出发选择了这个有关小动物的儿歌，并根据小班幼儿好模仿，喜欢游戏的特点.
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1、结合指偶表演，图片和文字进行阅读，让幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。2、尝试仿编短句“谁过桥怎样”，发展表达和仿编的能力。小鸭子过桥呷呷呷小鸡过桥叽叽叽小螃蟹过桥爬爬爬小白兔过桥蹦蹦跳
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活动目标:1、引导幼儿积极参与儿歌学习活动,培养幼儿对语言活动的兴趣。2、教会幼儿正确地说出小动物的名称及其过桥的样子。3、尝试仿编短句“过桥”,激发幼儿的创造精神。
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Company LOGO 猜猜 一一 猜猜 两两 棵棵 小小 树树 十十 个个 叉，叉，不不 长长 叶叶 子子 不不 开开 花，花，能能 写写 会会 算算 还还 会会 画，画，天天 天天 干干 活活 .
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活动目标:1、倾听故事，能随故事情节大胆想象。2、体验小甲虫自信、乐观地期待自己长大的情感态度。哎哟！你踩疼我了。哎哟！你踩疼我了。没关系总没关系总有一天我会长大的！有一天我会长大的！小不点儿 有一只.
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小猫叫小猫叫 喵喵喵喵喵喵 吃什么吃什么 吃小鱼吃小鱼小鸭叫小鸭叫 嘎嘎嘎嘎嘎嘎 吃什么吃什么 吃虾米吃虾米小狗叫小狗叫 汪汪汪汪汪汪 吃什么吃什么 吃骨头吃骨头小鸟叫小鸟叫 喳喳喳喳喳喳 吃什么吃什.
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秋天在哪里秋天在哪里秋天在蓝蓝的天空中，秋天在黄黄的树林里，秋天在清清的河水中，秋天在金灿灿的稻田里！秋天在秋天在蓝蓝的蓝蓝的天空中天空中 秋天在黄黄的树林里 秋天在清清的河水中 秋天在秋天在金灿灿.
